劳动成果要珍惜.pptx

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1、劳动成果要珍惜劳动成果要珍惜第1页/共64页 如何珍惜别人的劳动成果1以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。2尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。3珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。4见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。5.知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。6懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。第2页/共64页 在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃

2、水果，常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。在周总理身上，这样的例子也数不胜数。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！雷锋在望城县委当公务员的时候，一次他看见路上有一颗螺丝钉，踢了一脚就走开了。书记却把钉子拾起来，装进衣袋。几天后，雷锋要到一家工厂去送信，书记掏出那颗螺丝钉：“小雷，把它送到工厂去吧。咱们国家底子薄，要搞建设就得艰苦奋斗呀。

3、”雷锋听了，顿时明白了。后来他到了部队，用旧木板钉了一个“节约箱”，把捡到的材料。破铜烂铁、边角料、螺丝钉装进去。许多次，雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的东西。第3页/共64页第4页/共64页自主学习自主学习请大家思考下列问题：请大家思考下列问题：请大家思考下列问题：请大家思考下列问题：为什么要珍惜劳动成果？为什么要珍惜劳动成果？为什么要珍惜劳动成果？为什么要珍惜劳动成果？（1 1 1 1）珍惜劳动成果是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。）珍惜劳动成果是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。）珍惜劳动成果是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。）珍惜劳动成果是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。（

4、2 2 2 2）浪费是对劳动者的不尊重。）浪费是对劳动者的不尊重。）浪费是对劳动者的不尊重。）浪费是对劳动者的不尊重。（3 3 3 3）珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德。）珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德。）珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德。）珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德。（4 4 4 4）这是由我国的基本国情决定的。）这是由我国的基本国情决定的。）这是由我国的基本国情决定的。）这是由我国的基本国情决定的。（5 5 5 5）勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。）勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。）勤俭节约

5、有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。）勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。第5页/共64页烈日炎炎，酷热难挡，农民伯伯还在田间辛劳着，所以我要_无论刮风还是下雨，警察叔叔都要维持交通秩序，所以我要_老师每天辛勤工作着，所以我要_，所以我要-第6页/共64页请同学们想一想以前有没有浪费别人的劳动成果请同学们想一想以前有没有浪费别人的劳动成果请同学们想一想以前有没有浪费别人的劳动成果请同学们想一想以前有没有浪费别人的劳动成果第一项第一项第二项第二项第三项第三项第四项第四项浪费粮食浪费纸浪费水浪费电第7页/共64页第8页/共64页悯农悯农悯农悯农李申李申 锄禾日当午，汗滴

6、禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【注释】注释】1 1悯：怜悯。悯：怜悯。2 2锄禾：锄禾：用锄头松禾苗周围土。用锄头松禾苗周围土。【译文】【译文】农民在中午的时候在田农民在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历，里。又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。每一粒都是那么的辛苦。第9页/共64页 看了米勒的代表作看了米勒的代表作看了米勒的代表作看了米勒的代表作拾穗者拾穗者拾穗者拾穗者

7、，阅读了李绅的，阅读了李绅的，阅读了李绅的，阅读了李绅的悯农悯农悯农悯农，你有何感受？，你有何感受？，你有何感受？，你有何感受？拾穗者 米勒 我感受到农民劳动的艰辛，劳动成果来之不易。我们应该珍惜劳动成果，尊重劳动和劳动人民。第10页/共64页第11页/共64页阅读篇狗在夜里看门，鸡在早晨报晓。如果不学习的话，怎么可以算作一个人呢？蚕要吐丝，蜂狗在夜里看门，鸡在早晨报晓。如果不学习的话，怎么可以算作一个人呢？蚕要吐丝，蜂要酿蜜（它们都有自己的事情）。要酿蜜（它们都有自己的事情）。而人如果不勤学习的话，不如这些小动物呢而人如果不勤学习的话，不如这些小动物呢!犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷（h）为人。

8、蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。三字经 注释：1.司：掌管。2.苟：假如。3.曷：怎么。四人小组讨论一下，说说这句话的含义。第12页/共64页 吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易；我们生活所需的每半根丝、每半缕线，都要常易；我们生活所需的每半根丝、每半缕线，都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应该好好珍惜。该好好珍惜。这句话告诫人们养成勤俭节约的美德这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做

9、起，不要铺张浪费。切要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。要知莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出，有多少道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗；桩桩件件来之不易。能源的消耗；桩桩件件来之不易。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。同学们，这句话告诫了人们什么？第13页/共64页 要使理想的宫殿变为现实的宫殿,必须通过埋头苦干,不声不响地劳动,一砖一瓦地去建造.-高尔基第14页/共64页同学们，你们还知道哪些关于珍惜、节俭的名言，四人小组讨论一下。第15页/共64页第16页/共6

10、4页接下来请大家欣赏一些小图片。第17页/共64页第18页/共64页第19页/共64页第20页/共64页第21页/共64页第22页/共64页要先没吃完，我们换西餐吧对，反正报销嘛第23页/共64页吃不掉千万别扔第24页/共64页第25页/共64页第26页/共64页同学们看了这些图片有什么感想？第27页/共64页接下来请大家再欣赏一些小图片。第28页/共64页第29页/共64页第30页/共64页第31页/共64页第32页/共64页第33页/共64页第34页/共64页 看了以上这些图片，你有何感受？看了以上这些图片，你有何感受？劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动

11、成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。第35页/共64页 小组合作交流：在生活中，存在 哪些浪费劳动成果的现象和行为？家庭生活学校生活社会生活第36页/共64页学生食堂的浪费第37页/共64页水资源的浪费第38页/共64页 天价月饼第39页/共64页30 万 的 宴 席第40页/共64页浪 费 粮 食第41页/共64页 看了以上这些图片，你有何感受看了以上这些图片，你有何感受？总结：总结：在我们的学习与生活中，所有的在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是

12、对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。不尊重。第42页/共64页第43页/共64页艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢讨论：讨论：讨论：讨论：有人说：现在生活条件好了，就没有必要艰苦有人说：现在生活条件好了，就没有必要艰苦有人说：现在生活条件好了，就没有必要艰苦有人说：现在生活条件好了，就没有必要艰苦朴素、勤俭节约了。朴素、勤俭节约了。朴素、勤俭节约了。朴素、勤俭节约了。你对这种观点有什么看法？你对这种观点有什么看法？你对这种观点有什么看法？你对这种观点有什么看法？（1 1 1 1）这种观点不正确。因为）这种观点不正确。因为）这种

13、观点不正确。因为）这种观点不正确。因为艰苦朴素、勤俭节约艰苦朴素、勤俭节约艰苦朴素、勤俭节约艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美德，必须发扬光大。是中华民族的传统美德，必须发扬光大。是中华民族的传统美德，必须发扬光大。是中华民族的传统美德，必须发扬光大。（2 2 2 2）这也是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏）这也是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏）这也是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏）这也是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很的国家，而且目前还处于社

14、会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。第44页/共64页（3）对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。（4）艰苦朴素、勤俭节约集中表现为艰苦创业精神。艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种

15、思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。第45页/共64页第46页/共64页 你都知道哪些关于珍惜劳动成果、勤俭节约的名言警句？请把它们积累下来。第47页/共64页 名言警句：名言警句：1 1、静以修身，俭以养德。、静以修身，俭以养德。2 2、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。3 3、俭，德之共也，奢，恶之大也。、俭，德之共也，奢，恶之大也。4 4、民生在勤，勤则不匮。民生在勤，勤则不匮。5 5、取之有度，用之有节，则常足。取之有度，用之有节，则常足。第48页/共64页 劳动成果是劳动者在创造物质财富和精神财富的活动中所取得的成

16、果。一切劳动的结晶，都凝聚着劳动人民的汗水和心血。珍惜劳动成果就是尊重劳动者。知识角第49页/共64页物质财富：是指人类在生产过程中创造的、或者从自然界直接取得的具有对人有用的物品。精神财富：是指人们从事智力活动所取得的成就。第50页/共64页人均耕地面积对比第51页/共64页 我国是一个水资源紧缺的国家。据统计，我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的14；在全国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题，其中缺水比较严重的城市有110个，全国城市缺水年总量达60亿立方米。专家预测，中国人口在2030年将达到16亿的高峰，届时人均水资源量仅有1750立方米，中国将成为严重

17、缺水的国家。第52页/共64页 我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。你知道吗？第53页/共64页第54页/共64页课堂练习课堂练习1 1、作为小学生，我们的社会阅历还不够作为小学生，我们的社会阅历还不够 丰富。在生活上，我们要避免的消费误丰富。在生活上，我们要避免的消费误 区是区是()()与同学进行攀比与同学进行攀比追求绿色消费追求绿色消费 进行适度消费进行适度消费 一味追求名牌消费一味追求名牌消费 A.B.A.B.A.B.A.B.C.D.C.D.C.D.C.D.C第55页/共

18、64页 2 2、现在生活条件好了，没有必要像过去那样艰、现在生活条件好了，没有必要像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。这一看法是（苦朴素、勤俭节约了。这一看法是（）错误的，因为勤俭节约有利于激发奋发进取错误的，因为勤俭节约有利于激发奋发进取的精神的精神 错误的，因为勤俭节约有利于培错误的，因为勤俭节约有利于培养高尚的道德品质养高尚的道德品质 错误的，因为追求享受、铺张浪费，容易走错误的，因为追求享受、铺张浪费，容易走向腐化堕落向腐化堕落 正确的，因为时代不同了，艰苦朴素、勤俭正确的，因为时代不同了，艰苦朴素、勤俭节约是经济困难时期必须做到的，现在节约是经济困难时期必须做到的，现在2121世纪世纪就

19、不用提倡了就不用提倡了 A.B.A.B.C.D.C.D.A第56页/共64页 3 3、以下说法正确的有（、以下说法正确的有（）不管浪费什么都是对劳动成果的不珍惜，不管浪费什么都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重也是对劳动者的不尊重 艰苦朴素是革命年代的事，当今社会就不艰苦朴素是革命年代的事，当今社会就不宜提倡了宜提倡了 追求享受、铺张浪费，可能走向腐化堕落、追求享受、铺张浪费，可能走向腐化堕落、违法犯罪的道路违法犯罪的道路 科学家和地道的农民都是平等的劳动者科学家和地道的农民都是平等的劳动者 A A B.B.C C D.D.C第57页/共64页智慧大冲浪智慧大冲浪一、判断题一、判断题1

20、 1、不是名牌的衣服我不穿。（、不是名牌的衣服我不穿。（）2 2、遗失的物品、遗失的物品,我要尽力找回。（我要尽力找回。（）3 3、我会帮爸爸、妈妈分担家务。（、我会帮爸爸、妈妈分担家务。（）4 4、又不是我家的桌子，随便破坏没关系（、又不是我家的桌子，随便破坏没关系（）5 5、司马光是南宋的政治家和史学家，他倡导简朴为、司马光是南宋的政治家和史学家，他倡导简朴为美。（美。（）第58页/共64页判断题答案1 1、不是名牌的衣服我不穿。（错）、不是名牌的衣服我不穿。（错）2 2、遗失的物品、遗失的物品,我要尽力找回。（我要尽力找回。（对）对）3 3、我会帮爸爸、妈妈分担家务。（、我会帮爸爸、妈妈

21、分担家务。（对）对）4 4、又不是我家的桌子，随便破坏没关系（、又不是我家的桌子，随便破坏没关系（错）错）5 5、司马光是南宋的政治家和史学家，他倡导简朴为、司马光是南宋的政治家和史学家，他倡导简朴为美美。（错）错）第59页/共64页二、填空题1.犬守夜，（）。苟不学，（）。（），蜂酿蜜。人不学，不如物。三字经2.要使理想的宫殿变为（）,必须通过埋头苦干,不声不响地劳动,（）地去建造.-（）第60页/共64页填空答案1.犬守夜，（鸡司晨）。苟不学，（曷（h）为人）。（蚕吐丝），蜂酿蜜。人不学，不如物。三字经2.要使理想的宫殿变为（现实的宫殿）,必须通过埋头苦干,不声不响地劳动,（一砖一瓦）地去

22、建造.-（高尔基）第61页/共64页同学们，这节课，你们学到了什么？1 1知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。2 2懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。3 3以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。4 4尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。5 5珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。6 6见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。第62页/共64页第63页/共64页