2023—2023学年度上学期中学物理教师工作总结.docx
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1、 20232023学年度上学期中学物理教师工作总结_物理教学年度工作总结 一学期以来,我们紧紧围绕县文体教育局“教育质量年”和“课堂优化工程”作为教学重点,以教科研为突破口,以落实素养教育目标为中心,以培育学生的学习力量为动身点,在校长的领导下,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,深化课堂教学改革,开拓进取。学校教学工作顺当开展,教育教学水平在原有根底上稍有进步。现将一学期来的工作做如下的总结: 一、仔细做好各项工作、常抓不懈。 本学期,教育处组织教师学习了新课标、和新课程理念等教育理论。加强教师教学“六仔细”治理,并把工作重心放在于“仔细备课”、“仔细上课”、“仔细布置与批改作业”三个环节
2、和努力提高教育教学质量上。 1.仔细备课。开学初,教育处就针对学校教师的不怜悯况,让一局部教师领先实行了电子备课,开学初检查备课环节是否齐全,尤其对于新增的“全册教学的重难点”、“学生状况分析”、“提高教学质量的措施”、“预习指导”等的检查;期中考试过后检查教学目标设置是否合理,重难点是否有突破;最终检查教师备课有没有缺课和机动课有没有备课。由于每次备课都有针对性,所以教师的备课质量有所提高。但是,在备课中也发觉很多问题,比方:机动课时教师常常是用来进展单元测试的,但在备课中只有试卷没有质量分析;我们教师虽然有教学重点的设置,但有的教师重难点设置不到位和设置错误,这些都是我们教育处在接下来工作
3、中需要组织教师学习并且加以指导的地方。 2.仔细上课。本学期教育处用推门听课的方法,加强对课堂教学的监控。 同时,开展教研团队二次上课的磨课活动,教师在活动中表现出了特别高的积极性,在集体备课、第一次上课后能把自己的听课感受和意见充分的表达出来,大家在一起畅所欲言,积极争论,为上课的教师出谋划策,在磨课的过程中,教师的教学力量也得到了提高。 3.仔细布置和批改作业。本学期在作业治理上实行同年级教师相互检查,相互监视。我们采纳这个方法是由于现在教材的练习始终在变,补充习题和同步探究上的题目有肯定的拓展性。相互检查可以帮忙同年级的教师相互学习,以前我们在检查作业中发觉同一年级的教师甚至还有一道题有
4、不同的答案,因此作业互查加大了教师之间在怎样布置作业、正确的作业格式及教学方法上的沟通,有利于教师之间相互沟通和相互学习。特殊是对青年教师,作业的相互检查使她们可以学到老教师对工作的仔细态度和一些教学方法。 固然,在教育处的作业检查中,我们还是发觉了一些问题,比方,中高年级语文,由于同步探究是选做的,所以许多教师都把学生最薄弱的、最需要多练多讲的阅读理解忽视了,教师们可能是怕麻烦,由于做了就要讲解,需要花大量的时间。数学作业中我们也发觉学生的两极分化比拟严峻,并且还需培育学生良好的书写习惯,数学的回家作业对于两级分化严峻的班级应考虑分层布置作业,以上这些都需要在下学期连续努力。 二、教研、科研
5、齐头并进。 教研和科研是教育处提高教学质量的理论根底和有效手段,本学期的教科研工作结合学校的“xxx”课题讨论工作连续稳步开展。首先我们建立了不同学科的教学团队,使教师在团队教学中完成上课、评课,通过一次又一次的争论,一次一次的磨课,教师们的教研气氛更加深厚。 由于学校骨干教师相对来说少了一些,所以学校的课题组活动在围绕课题讨论时把主要精力放在如何使我们的青年教师提高课堂教学效率上,本学期,我们的各子课题组由年轻教师担当课题组组长,在同时做好过程性资料搜集整理工作的同时,也提高了年轻教师的科研力量。本学期,学校完成了“xxx”课题的中期汇报活动,在活动中,我们找出了在工作中还存在的问题,并且制
6、定了以后要完成的任务,课题组完本钱年度的课题汇报并送市年审。 三、青年教师成长快速。 一个学校的青年教师能否快速成长是学校后继进展的一个重要指标,本学期我们教育处把培育青年教师,帮忙青年教师提高课堂教学水平作为工作的一个重点来抓。 做好青蓝传帮带是我们培育青年教师的主要方法。开学初,我们就有8位新聘请的特岗青年教师拜了师傅,师傅倾囊相授,徒弟虚心好学,沟通从课堂教学到作业的设置批改,师傅们把自己教学阅历和教学方法毫无保存的教给徒弟,牺牲了自己的休息时间,在学校课题组中期汇报活动中,展现课堂教学的都是我们学校年轻的徒弟们,而徒弟背后的师傅为了这些课付出的努力是我们在听课时就能感觉到的。 “走出去
7、,请进来”是我们提高青年教师课堂教学力量的又一个有效手段,我们积极鼓舞学校的青年教师参与各种课堂观摩活动,在学习后把先进的教学理念,教学方法和教学手段引入自己的课堂教学,鼓舞青年教师多上公开课、研讨课,我们学校的陈艳春教师为全校新教师展现了一堂优秀的英语第一教时课堂教学;我们的于海龙教师上的联合体研讨课及课题汇报展现课也获得了听课教师的好评。 四、教学质量稳中有升。 本学期,课堂优化工程中我校将有9名教师被县级认为a类教师,成绩有喜有忧,但是,各项调研还是让全部教师看到了学校的差距,教育处本着不能让我们的孩子输在起跑线上的想法,将进一步加强质量监视治理,找出学生在学问把握方面的薄弱环节,狠下工
8、夫,切实提高初中学生的学问水平,从而使学校的教学质量进一步提高。 五、做好其它教务工作 教育处的工作是繁杂的,教育处的职能是多样的。本学期,我们教育处除了抓好课堂教学、质量治理和其他的常规治理工作外,教育处在全体成员的努力下,学校的教育教学按期初的安排在有条不紊地开展。 六、下学期的工作设想 1、要更好地提高学生的学习成绩。 学生的学习质量是学校的生命线,所以,我们要连续加大检测的力度,建立奖惩制度。同时要建班级质量跟踪表,对每个班级的孩子的各科学习成绩进展跟踪比拟,找出问题,并查找适宜的解决手段,以此更好地提高学生的学习成绩。 2、更好地使教育处的常规治理更科学、更有效。 教育处的工作千头万
9、绪,有时会有疲与应付的感觉。所以在下学期,我们要提高治理水平,分工明确,把工作做得更细,考虑的更全面,扎扎实实的把教学治理工作做到位,从而使我们的工作更有效。 教师20232023学年度上学期工作总结 回忆一学期的工作,又是紧急劳碌、艰辛、充实而又喜悦的一个学期。 一、师德方面 不断通过读书、听讲座提高自己的自身修养,我始终坚信育人就应有良好的师德,言行全都,作学生的良师益友和表率。把教书育人当做宏大的事业,喜爱自己的工作。 团结是事业胜利的前提和保障,离开团结将一事无成。团结才能求进展,作为骨干教师是必需具有的。心中有集体、有同事,事事为集体着想,为他人着想,团结乐观、积极向上的群体才能做大
10、事,教学备课群策群力,发挥群体才智和团队精神,求真务实的备好每一课! 二、细心投身教研乐于教学 1.走特色教学之路、培育有特色的学生 教师的教学要有特色才会吸引学生的听课状态,师生沟通、协作默挈,学问会记忆终身。作为年轻教师应不断向有阅历的教师学习,常常听课取他人之长,补己之短。早日使自己迈入名师特师的行列,有独特的教学特色和风格,同时培育出一批有特色的学生。学生的成绩也就是教师的成就! 2.建立良好的师生关系 促进学生安康进展 良好的师生关系有利于师生的相互沟通、相互信任。我对不同类型学生进展指导、教育及帮忙,学生在学习、心理、纪律等各方面均有不同程度的进步,各方面都有所进展。本学期是新开化
11、学课,帮忙他们了解化学学习的特点,并对他们的学习予以鼓舞、指导。 三、为自己充电,猎取饱满的学问储藏 如今是学问经济时代,学问更新速度快,为更好地实施新课程,我们应储藏更多的学问。让读书成为教师的习惯。 四、将科研意识化为实际行动 积极参与学校的科研活动。教育科研是教学的主渠道,新课程提出将来的教师应是科研型、专家型教师,搞科研是教学的源泉。为了科研强师兴校,作为年轻教师应积极投身于教育科研中来,在实践中不断改革、不断创新,探究出自己的教学改革之路。做到教改来自于教学,又效劳于教学! 同时也不断地通过培训增长见识和力量,今年有幸参与了xx市初中毕业生学业考试说明的编写工作,感觉到很长学问,但同
12、时也感到力量的缺乏,今后会更加不断地努力来提高自己的水平。 20232023学年度上学期中学体育学科期末总结 一学期的工作将要完毕,在本学期我较好的完成了七年级和九年级的体育教学工作。新的学生,带给我新的感受,油然产生新的力气。面对中学体育课改的精神,我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简洁。面对现在中学生的体质状况,作为体育教师是有义务去努力转变的。我作为学校的一名年轻的教师同样也是热血沸腾,努力工作,不断进步是我成长的需要。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、体育教学 能做到课前有预备,课时能变通,课后有反思和总结。对待身体素养较差的学生能区分对待,做到因材施教。利用课余时间多听其他教
13、师的课,做好听课笔记,向老教师多请教问题,多专研教材和教法,并能结合学生的特点来教学,让学生做学习的仆人。我特殊重视在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法;其次,在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育,这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底;最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用教材,结合学校现有的体育设施,开展丰富的体育嬉戏竞赛,在嬉戏和竞赛中向学生进展思想教育,培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 学生体质与体育
14、活动水平 二、播送操工作 学校“两课两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。在学期中,前两个月始终以学校大课间的内容为主,摆好器材,备好场地。由于天气慢慢严寒,原有的大课间内容不适合冬季运动,我创编了适合冬季活动的大课间,用“兔子舞”的音乐加上设计的队形变换,再加上跑步,找出了适合冬季大课间的组织形式及内容。我们体育教师先是以身示范,自学自练,再来教学,每天利用体育课的时间进展教学。学生的“兔子舞”受到了学校领导和进修学校领导的好评。 三、学生体质与体育活动水平 一个
15、学期的体育课观看,我们学校新生的体质相对较差,有一小局部的学生对个别体育工程不相宜参加,这在平常体育课中,对学生的运动参加兴趣有肯定负面影响。在平常的测试中发觉,学生田径类工程水平普遍偏中低水平,固然也存在优势工程,例如:学生的体育兴趣广泛,有一局部女生喜爱篮球、排球、羽毛球等球类工程。同时针对女生的特点,我增开衰弱操,绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致昂扬,承受力量强。总结来说,学生的可塑性较强,在探究教学方法过程中,我会抓住学生以上的特点进展教学设计,同时多方面请教阅历丰富的教师,沟通阅历,不断提高自己的教学力量。 四、学生体质安康标准的测试登记工作 学生体质安康标准是促进学生体质安康进
16、展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段,是学生体质安康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的详细实施,也是学生毕业的根本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初即特制定学校体质安康标准达标规划,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动。经过体育组统筹安排,班主任、体育课任课教师、校医室通力合作,全校学生的体质安康测试圆满完成,学生成绩较上一年度有较大进步。
17、2 五、连续加大课余体育训练力度,积极备战县级各类体育竞赛。 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部,对活泼学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培育后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师连续不遗余力地开展课余体育训练工作。我和曲教师分别负责学校田径队和排球队的训练工作。一学期来,我们利用课余时间,带着运发动坚持不懈进展日常训练,做到有规划,有记录,按时保质抓成效,依据学生的身体条件状况安排自己的工程,以专项练习为主,科学训练,重点培育,为学校参与县运动会打下良好的根底。 我们取得的成绩离不开上级领导的支持和帮忙,离不开体育组教师的共同努力,这是集体才智的结晶。固然,
18、在教学和各项工作中,我们还存在着很多缺乏,特殊是教育教学水平,科研力量等方面还有待加强学习,我们将一如既往地发扬创新精神,努力打造优秀的校园体育而努力! 2023-2023学年度上学期小学教师工作总结 转瞬间,一学期的工作已经接近尾声,回忆这一学期的学习生活,有喜有忧,有收获也有迷惑,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作总结如下: 一、要有一颗爱心,急躁关注孩子的成长。 教师的职业打算了我们要用一颗爱心去对待每一位学生,特殊是我们寄宿制的学校。从家长把孩子送进学校的那一刻起我们就担当起了孩子衣食住行的全部责任。这些工作是繁琐而又劳碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给
19、班级工作带来了肯定的麻烦。所以我们应以极大的急躁和热忱来对待班级的学生。在学校,孩子的身体不舒适了与同学有冲突了,学习出问题了,东西找不到了等等,每天类似的琐碎事情不断,假如没有足够的急躁就不能照看他们,假如没有足够的爱心就不能心平气和的为她们解决问题。由于现在大多数学生的家境较好,学生中存在严峻铺张的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,桌子斗里都是吃剩的零食,面对这种状况,我和班主任丁教师特地利用班队课进展教育,给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈粮食是怎样来的,灾区的孩子需要什么。慢慢地,班级中铺张的现象少了很多,在餐厅孩子也养成了吃多少拿多少并养成了
20、文明就餐的好习惯。在生活中,我时常提示自己,这是一群离开父母的孩子要时时到处关怀她们,更是自己做了母亲之后对学生更添了很多母亲的柔情。每天早晨走进教室首先让他们拿出体温计量体温,发觉特别准时处理;早上跑操时提示他们带上手套口罩避开冷空气进入身体引起咳嗽,课间做操时看到学生的拉链没有拉好会帮他们拉好,班里哪个学生生病了不时的询问并提示他们记着吃药;每天晚上一边看他们洗刷一边给他们汇报其次天的天气,提示他们准时的增加衣物,这些工作虽然细碎却能让学生感受到教师对他们的关怀和爱惜。良好的师生关系是学生遵守纪律的根底,孩子们上课仔细听讲课下遵守纪律班级的学习气氛很浓。 二、坚持育人第一,全面关注孩子进展
21、。 学生不仅是学习学问更重要的是学习做人,我充分利用读书课及语文课堂结合班级事情进展思想教育,重视日记的批改从平常的日记中了解他们并与他们进展沟通,为她们化解冲突,解决心中的困惑,让他们意识到学会做人比什么都重要。作为教师的我深知“桃李不言,下自成蹊”的作用,因此在班级中我以身作则,标准自己的言行争取给孩子一个正确的舆论导向。 三、培育学生良好的学习,卫生习惯。 在班级中,我充分发挥小干部的作用,采纳“小组评分制”来竞选、竞争小干部,调动了全班学生的积极性,很多工作交给小干部,班内还开展了“人人有岗位”活动,每个同学在班级内都有一个为集体效劳的岗位,有的同学是“讲台清洁员”,有的同学是“黑板保
22、洁员”,有的是“讲台清洁员”,教室里每张桌椅,每扇门窗都有人负责保洁,当某项工作需要做时,同学们都会自觉地各就各位,尽自己最大的努力,精彩完成“本职工作”,同学们的劳动热忱很高,能自觉清扫室内外卫生,制造出一个良好的学习环境。此外,我依据四年级教师的推举选了朱正源,于静雯为班级的小教师,他们两个不但学习还而且习惯好在班级的治理工作中有肯定的阅历,其他的小干部遇到不能解决的事情总要向他们两个请教,学生在这些教师的小助手的组织下能自主完成作业并且秩序很好,渐渐形成了一种良好的学习气氛,良好的学习气氛促进了班级正确舆论的形成。好的班风促使学生养成了好的学习习惯,这样班级的工作开展起来就比拟简单,自主
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