二年级数学下册 6 余数的除法 1 有余数的除法(一)教学名师公开课省级获奖课件5 新人教版.ppt
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1、第4课时 有余数的除法(4)有余数的除法一、研讨竖式,理解各部分含义一、研讨竖式,理解各部分含义(二)指导书写,建立联系(二)指导书写,建立联系13根小棒,每根小棒,每4根分一组,结果怎样?根分一组,结果怎样?1343(组)(组)1(根)(根)除法也可以写成竖式:除法也可以写成竖式:二、研讨竖式,理解各部分含义二、研讨竖式,理解各部分含义(三)独立书写,及时巩固(三)独立书写,及时巩固问题问题:1.竖式怎么写呢?请你自己写一写。竖式怎么写呢?请你自己写一写。2.小组互相学习,看看写得怎么样。小组互相学习,看看写得怎么样。3.这个竖式中的每个数什么意思?这个竖式中的每个数什么意思?如果有如果有1
2、6根小棒,每根小棒,每4根分一组,结果怎样?根分一组,结果怎样?竖式怎么写?竖式怎么写?二、交流想法,体会试商方法二、交流想法,体会试商方法问题问题:我们应该从哪儿开始思考呢?:我们应该从哪儿开始思考呢?三、回顾例题,整理所学内容三、回顾例题,整理所学内容问题问题:今天我们主要研究了哪些问题?:今天我们主要研究了哪些问题?你有什么想对大家说的?你有什么想对大家说的?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/312023/3/317:02:22 AM。2023/3/312023/3/31Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,Mar
3、ch 31,20237:02:22 AM3/31/2023 7:02:22 AM07:02Mar-23。2023/3/312023/3/312023/3/313/31/2023 7:02:22 AM3、2023/3/31Mar-2331-Mar-234、昨天是张退票的支票31-Mar-237:02:22 AM07:022023/3/312023/3/312023/3/31Friday,March 31,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末31-3月-23。2023/3/312023/3/312023/3/312023/3/313/31/20236、昨晚多几分钟的准备3/31/2023
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