20232023(下)厦门英才学校中学部初三年段工作.docx
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1、 2023-2023(下)厦门英才学校中学部初三年段工作_初三年终工作总结厦门英才学校中学部初三年段工作规划一、指导思想 依据历届初三毕业班的胜利阅历,积极讨论中的考改革的新信息和命题的新走向,结合本届的学生实际、统筹规划,科学安排,扎扎实实育人,兢兢业业教学,坚信“成绩是干出来的”,“分数是练出来的”,“硕果是在不断的反思的实现自我超越之中结出来的”工作理念。二、工作目标1 学生德育考核优良率达98%以上,无违法犯罪率。2 中考参与考试率100%,三科总评成绩力争全市前十位。3 竞赛班力保100%直升,力争1-2人取得市优异成绩。4 学科竞赛力争国家、省级奖牌。三、工作策略1统一性和差异性相
2、结合。 各学科备考工作既要保持的市校研室及学校备考规划的统一性,又要表达本学科的特点,符合本学期学生的学情。2抓纲务本,注意“三基” 钻研考纲、教材、指导书、整合教材学问体系,收集信息,分析试题,讨论考点。突出“三基”,即根底学问、根本力量和答题的根本技巧。3实施目标治理。各备课组、各班都有确实的目标及达标措施与规划。每班都要依据学生学习状况及考试信息总结反思,不断调整措施与方法。4 迈小步,走慢步。 即对初三的整个教学过程实行精细化治理。扎扎实实抓好教学的每个环节,一步一个脚印地往前推动。四、工作措施(一)、狠抓班风、学风建立,维持良好的学习秩序,营造拼搏向上的气氛。营造良好的班风学风,必需
3、做好以下几项工作:1 好的班风学风是考出好成绩的根底与保证,全体教师要增加教书育人的思想扎扎实实育人,兢兢业业教学,以自己的才智和汗水换来学生的进步与成绩。2 绕年段学风建立目标,各班要有切实的工作规划措施;班主任要坚持不懈地做好深入细致的思想工作。多深入班级,常找学生谈话,准时解决班级消失的问题和学生学习中的困难等都是有效的思想工作形式与方法。3 班主任要即使了解学生每科学习及表现状况,对成绩优秀与进步大的学生 要要准时表扬,树立典范,退步明显的要准时与科任教师和家长联系,做好思想工作, 防止连续滑坡。4 班主任应有学期系列班会规划,班会课安排有针对性、层次性和鼓励性,不断鼓舞学生去实现自己
4、的目标。5 定期召开备考工作会议,讨论备考工作。6 围绕年段考与校外联考,开好年段会议、家长会的教师会。7 抓好早读、晚读,“两读”时间要有内容,有人组织,有人读书声。8 抓两头,带中间。对优秀的学生实施“导师制”,开展学科竞赛,鼓舞他们脱颖而出。对学困生要多关怀多鼓舞,教育他们不要影响他人。对“临界学生”要拉一拉。班主任每阶段要定出“临界学生”的名单,安排到各班任课教师,班主任和任课教师要为每个临界学生制定学习规划,建立学问档案,时时跟进辅导。(二) 科学院统筹安排,细化治理教学过程。1 学期教学工作根本设想。 20xx年初三备考教学安排一览表2加强备考教学的几点要求:(1) 团结协作,统一
5、行动。本规划一经争论通过,备考小组所作的教学工作安排必需执行;本规划中各科特有的内容未涉及到的,如作文、试验、听力等内容,请各学科穿插适当的学段。(2) 做好集体备课工作。各备课组原则上每周的集体备课不少于1次,统一进度,统一测验;围绕教材、考纲、指导书、考试信息,做到备教材、备考点、备练习(训练),备课必需列出学问点、重点、难点、常考点、及其突破方法和相应练习。(3) 提高课堂效率。要求每位教师仔细设计好每堂课;测验、专题讲座都要仔细备课,复习期间集体备课的内容应确定到课时。(4) 做好训练工作,系统复习资料和练习题应提前分工编写完成,必需留意根底,突出重点、难点和考点,明确批改形式,提高系
6、统训练的质量。(5) 擅长收集中考信息,加强命题讨论,注意教学质量的分析,随时找学生了解学习状况,并以此指导与改良自己的教学。3加强学法的指导;重视学生心理的身体素养和提高。1各学科在全面打好根底的同时,要重视学生如何把握学习本学科的学问框架,重视学生的应考力量的提高。首先任课教师要把学法指导、应试技巧列入教学内容。其次,教师可有针对性地进展一些专题讲座,各班也可组织学生进展阅历介绍。2加强团体心理辅导,请专业教师有针对性的做好心理疏导工作。3重视学生体锻和体能训练,要求家长协作,增加学生养分,预防疾病,确保人人安康地走进考场。 张莉 20xx-2-22厦门英才学校中学部初一年段工作规划-20
7、23- 厦门英才学校中学部初一年段工作规划-2023-2023学年度其次学期 一、指导思想: 仔细贯彻党的教育方针,坚持以人为本,育人为教的原则。围围着学部的各项规划绽开工作。提升年段的战斗力和分散力,抓好教师的队伍,提高教师的教学水平和业务力量,内强素养,外树形象。激发学生的学习兴趣培育学生的爱国主义情感,努力营造良好的学习环境和育人气氛激发学生的学习热忱,以优异的成绩向十周年校庆献礼。 二、工作重点 1、师德建立、提升年段的战斗力和分散力,提高教师的教学水平和业务力量。 2培育学生爱国心、责任心。创设良好的德育气氛,有针对性地对学生进得德育教育。 3关爱学生,了解学生的心声 4坚决杜绝早恋
8、和打仗现象 5加大对卫生工作的治理力度 6高度重视学科竞赛和导优辅差工作 7掌握流失率 8做好考核与评价工作 一、详细措施 1组织学习。定期组织教师学习教育文件和学校所下发的各种育人文章,树立良好的师德。各备课组定期组织教师进展业务学习和培训。 2每周利用班会课对学生进展德育教育。培育他们的爱国心、责任心。努力地营造一个良好的育人环境。 3各位任课教师必需走进学生,每一位教师每周都要与学生进展沟通,了解他们的心声。同时每一位教师必需有的放失地对学生进展思想和品德教育,努力改造那些思想上有障碍的学生,力争做到到我们英才来的学生没有教育不好的。同时加强与家长的沟通,班主任和课任教师要不定期地与家长
9、沟通,以此来赢得家长的理解和支持。 4本学期加大对早恋和打仗仗问题的处理力度。消失早恋的问题先要与家长沟通取得家长的信任与支持,然后做学生的思想工作,必要时我们要对该学生进展办学习班直到他什么时候不谈为止。对学打仗的学生除了进展肯定的思想教育外,必要时我们还要对他们进展肯定的人身赔偿,不得已的状况下进展劝退。 5卫生工作是一个学校的门面,做好卫生工作也是我们生活中的一件大事。因此本学期中要加大对卫生治理工作的力度。实行班级自检,学年天检,段长抽检的制度,发觉问题准时处理,力争在卫生方面班班合格,没有扣分现象的发生。 6本学期中各种竞赛许多,因此要利用这一时机制造亮点。加大大竞赛的辅导力度,全方
10、位的挖掘人才,尽最大努力地让学生们取得好的成绩。 7年段召开掌握流失率的工作会议,班级中还要召开。每一个任课教师都参加到班级控流工作的治理中去,每一位教师必需对班级中的学生全方位的关爱,排查流失的缘由,做到尽量让家长学生满足,把流失率掌握在0。 8考核与评价工作另见年段各项工作检查表。 2023219 初一年段 厦门英才学校中学部初二年段工作规划-20232 厦门英才学校中学部初二年段工作规划-20232023学年度其次学期 工作目标: 连续加强常规治理,防止学生在初二年段消失分化的现象,促成学生养成良好的行为标准和学习习惯;加强教学常规流程治理,突出教学讨论,狠抓转化后进生工作,特殊重视学科
11、竞赛,全面提高教育教学质量,为来年中考打下坚实的根底。 工作要点: 一、常规工作: 1、连续加强常规治理,防止初二消失断层分化的现象,促进良好的学习风气和习惯的形成。连续实行学生督查小组的检查,连续实行年段教师值日制,并将结果纳入班级常规工作考评。 2、加大常规教学的监控力度,进一步标准课堂教学。协作教务处加强课堂的检查。 3、执行教师“班级捆绑式”治理模式,要求教师积极参加班级治理,充分调动学生学习的兴趣,培育学生良好的学习习惯。 4、仍强化年段班级、各科任教师的工作考评,进展评价、过程评价、终结评价等结合。 5、加强劳开工作纪律的治理。 二、教学工作: 1、 新课标下的新一轮课改试验中,组
12、织教师加强教学策略的讨论。启动教师个人进展规划,仔细实施。 2、 仔细落实教学中的备教批辅考流程,各备课组协作教研组仔细抓好教学工作的月检查。特殊注意教案的反思过程和学生作业的落实状况。 3、 加强集体备课,备课组成员之间要亲密合作。 4、 特别重视学科竞赛工作,加强年段内各学科的模拟竞赛,力争本学期内各类学科的竞赛全面丰收。特殊是数学奥赛,在去年的根底上提高获奖的档次。 5、 在专家的指导下,连续实施初二年段转化后进生工作。在此工作的根底上,推出“抓两头,促中间”的工作思路。 6、 针对年段学科教学的实际状况,特别重视英语科的教学,英语备课组应实行有力的措施转变现状。 三、在以弘扬和培育民族
13、精神为重点的根底上寓教于乐地开展德育主题教育。 1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。 2、参加社会生活实践活动。 3、中华传统美德系列教育活动。 4、 充分利用年段文化建立专栏、班级黑板报、年段播送、各种丰富的主题教育活动,进展民族精神的教育和学生思想道德的教育。 四、协作学部校本课程的开设,指导学生校本课程的选修,充实课余生活,丰富其次课堂。 五、开展初中讨论性学习活动,充分发挥学生的潜能,培育学生自主探究性学习精神和合作学习的方式。各讨论性学习负责人应扎实开展工作,各班主任要亲密而积极的协作。 六、连续通过多途径加强家校联系。年段拟召开家长委员会会议和学生全体家长会各一次。仔细抓好每月一
14、次的家长代表参加班级治理座谈会。班主任和科任教师平常多与家长沟通联系,联络感情,形成家校教育合力。 七、安全警钟长鸣,建立平安年段活动。连续抓好学生的安全教育,注意常规安全教育的督查力度,加强学生专项活动的安全的监控力度。 八、仔细做好学生成长袋建档和填补内容的工作。 九、营造良好的年段工作气氛,着力建立年段文化。引导教师们调整好心态,减轻心理压力,加强沟通与合作,提倡正值的公正的竞争。加强师德修养,树立为学生效劳的意识。 十、亲密教学区与生活区工作,加强合作,前后合力。着力于学生早恋、抽烟、重大违纪的防犯工作。 行事月历: (见每月的详细工作要点安排。) 初二年段:田谷清 厦门英才学校中学部
15、初二(3)工作规划-20232023学年度其次学期厦门英才学校中学部初二(3)工作规划-20232023学年度其次学期一、工作目标。依据本班学生的特点,以“成人”和“成才”为双工程标,以德育为先,贯穿诚信为本,培育“四有”人才,树立积极向上的班风、严谨的学风,营造一个良好的学习气氛。突出学科竞赛,力争各学科竞赛在大面积获奖的根底上提升获奖档次,取得新的突破。二、工作要点。(一)加强常规治理,树立文明班风。1、进一步强化班级常规治理工作,加强中小学生守则中学生日常行为标准初二年段学生养成教育手册等相关内容的学习,从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起,标准学生的一言一行,培育良
16、好的行为习惯。2、注意引导学生学会做人的品德教育,依照学部德育主题月活动的开展,积极开展了系列德育活动,贯穿着做人的教育,让学生在做事中砺炼自己,在活动中提高自己,并围绕德育主题召开主题班会、出刊专题黑板报。3、健全班委会的班子建立,引导学生加强自主治理、自我教育。连续打破班干部“终身”制,设定“值日班长制”落实一周班务治理各项工作,准时向教师反应班级当天的问题和状况,仔细落实和记载,为行为标准的月评定供应依据。4、标准优化班级月考评工作,利用各种方式对学生进展综合评价,树立典型,促进学生行为习惯的“内化”提高。5、安全教育“警钟长鸣”,创设平安班级。坚持做好每周的安全教育,并作好记载,特殊是
17、大假期间,更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进展一次安全隐患检查,杜绝一切安全隐患。6、进展专项整治,净化校园文化环境。将进一步加大对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题的治理力度,齐抓共管、防治结合,培育学生安康向上的志趣,引导学生树立正确的人生观、价值观。7、鼓舞学生积极参加学校、德育处、年段开展的各项活动,进展学生特长,全面推动素养教育。8、加强学生的心理安康教育。本期召开两次学生心理安康教育主题班会,关注局部心理有缺陷的学生,并协作心理教师进展教育。(二)、注意方法指导,营造深厚学风。1、依据学校和年段的要求、依据本班学生的特点,制定班级学习目标,各位学生依据自身的特点和力量
18、,制定切实有效的学习规划和奋斗目标,使学生时刻不忘为学习目标而勤奋努力。2、深入了解学生的学习状态与思想动态,仔细、扎实、细致地做好学生的思想工作,让全部学生在轻松开心中充分发挥自身潜能,取得良好的学习成绩。3、积极与各学科教师沟通,支持、协调学科教学工作,加强对学生学法的指导,提高学生的学习力量和学习效果。4、对每次考试进展深入细致的分析总结,得出胜利的阅历,找到存在问题与差距,准时制订详细、有效措施,努力实现班级既定目标。实行“一帮一”,划分学习小组,每次考试对各小组进展考核,在班级营造“比、学、赶、帮”的学习气氛。5、积极协作任课教师扎实地开展学科竞赛辅导,充分挖掘学生的竞赛潜能,争取在
19、竞赛上再创新、高。(三)、加强家校联系,形成教育合力。1、实行书信、电话、家访、家长来校等方式,积极与家长取得联系,形成家校教育合力,并积极宣传做好招生工作,进一步提高学校知名度。2、扎实有效开好家长会,提升教育效果。连续抓住每月家长代表来校和学期全体家长会的有利契机,积极与家进步行沟通由班主任和任课教师向家长介绍孩子在校的学习与品德表现,还邀请局部家长代表在班级作主题讲话,从家长的角度对孩子进展教育,给他们一个全新的感觉,以期能获得良好的教育效果。2023-2-18厦门英才学校中学部高二年段工作规划-20232 厦门英才学校中学部高二年段工作规划-20232023学年其次学期 2023202
20、3学年第一学期已经过去,虽然在这一学期,我段全体师生戮力同心,奋力拼搏,班风段风有了明显好转,教学治理有了显著起色,但这一学期大小事故仍层出不穷,一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的其次学期,如何在前一个学期工作的根底上,进一步把年段工作提高到一个新水平、新阶段。无疑是摆在年段每一位教师面前首要任务。概括20232023学年其次学期的年段工作,主要表达在着力完成三项任务或三个目标上。详细阐述如下: 首先 全力打造“平安年段” 详细要求:狠抓常规治理,严控重大事故,防止违纪行为,杜绝安全隐患。 详细措施: 1预防为主,安全第一。警钟长鸣,防微杜渐。使年段每一位教师在思想熟
21、悉上彻底认清安全问题的重要性,克制麻痹大意、麻木不仁的思想倾向,克制心中无安全、安全不关己的错误熟悉。 2以“班级德育治理小组”为依托,构筑年段安全治理、预防、处理的结实防线。真正发挥每一位教师的主观能动性,实现“人人都是德育工”的要求。 3制订、明确、落实各项安全规章,在常规治理、安全治理方面,努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特殊是每一位班主任必需对自己的班级全面负起责任来。必需成为班级安全治理的主要治理者、主要组织者、主要担当者。 4加大校规校纪、安全教育的宣传力度,利用好班会、板报、标语、播送等宣传阵地,使之制度化、日常化、实效化。 5把正面典型宣传与反面纪律惩罚结合起来
22、,尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度,真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人,带动一大片。 6进一步标准、落实常规、安全检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。 7把违纪学生传统的单纯惩罚方法转变为惩罚为辅、教育帮忙为主,注意对违纪学生惩罚后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触,甚至萌生报复心理。 8进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析、讨论,通过研析,发觉规律,查找方法,直接用于改良和指导现实工作。从而克制工作上的盲目性。 9加大学校与家庭、社会合作、协作的力度。 10对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行
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