20232023学年度第一学期中学学校工作计划.docx
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1、 2023-2023学年度第一学期XX中学学校工作计划_中学学校工作计划 一、指导思想: 本学期少先队将以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队文化育人的功能,加强少先队文化建立,以少先队辅导员工作纲要为指导,根据全队抓基层、全队抓落实、全队抓标准的工作思路,夯实少先队组织、文化教育,强化儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重的工作理念,增加少先队组织的吸引力、分散力和影响力。同时还将连续开展三比竞赛和星星儿童的评比,进一步抓好少先队常规工作,努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作思路:在上一学年中,少先队工作在校长室
2、的领导以及全体班主任、任课教师的协同努力下取得了一些进展和成绩,学生在德育方面,尤其是亲情、爱心、感恩教育等方面取得了较为可喜成绩。但在工作的过程中,从三比竞赛的检查状况看,学莎莎课件站生的养成教育、班队活动的开展等等还存在着一些不尽人意的地方、局部工作消失了一些的疏漏、存在这一些缺乏。综合上述状况,本学期的工作思路为:一、紧抓常规不松懈,四个领域为抓手:1、wwang_cn“免费范文 以三比促文明,加强校园礼仪教育;2、注意队角文化,加强大队阵地建立;3、举办多元活动,培育兴趣拓展共性;4、加强家校联系,携手合作共建共育。二、立足反思促改良,深化探究求创新:在去年工作的根底上,针对缺乏进展制
3、度内容的调整与更新。首先、修改班队考核细则,明确考核内容、考核要求以及奖惩罚法。其次、进一步加强三比竞赛的力度,调整三比得分,增设三比流淌红旗,以机制促治理。三、工作要点:(一)、抓好队伍建立,强化德育意识,提升德育功能。1、加强班主任队伍建立。仔细组织班主任参与学校相关制度细则的学习,鼓舞班主任教师发挥各自优势,积极探究班级治理规律,形成班级治理特色和风格,共同探讨学校德育工作。2、加强学生小干部队伍建立。健全大队干部,做好辅导、培训。3、提倡小班长放学排队值日制,进行中队干部论坛活动,跟踪小干部工作状况,加强指导沟通,提高治理力量,形成一支得力的学生治理队伍。(二)、加强学生的思想教育和班
4、风建立。以班队考核为抓手,加强学生的日常行为标准教育,狠抓学生良好行为习惯的内化养成,加强德育工作的针对性、时代性和实效性。结合未成年来思想道德建立的特点,按超前思索,细心设计、仔细运作,造出声势,搞出特色的思路,认小草网真开展好各种喜闻乐见的德育活动。进一步整合校内外的德育资源,构建学校、家庭、进展的实践平台,营造良好的育人气氛,引导学生确立良好的审美情趣和道德情操。通过学校平台的推举评介,每日一个午间小故事,每周一节教师导读课、wwang_cn“免费论文 班级读书角自由阅读等多种形式,让孩子喜爱上读书,从而开阔孩子的视野,启迪孩子的才智,让读书成为孩子的主要生活方式。使华小的校园洋溢起浓浓
5、的书香。2、连续标准升旗仪式,每周邀请升旗手家长参加升旗并进展国旗下讲话,得以周周给学生上一节别开生面的德育课。教师国旗下讲话要求内容丰富,在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联系。连续利用升旗仪式,表彰先进,树立典范。3、充分利用我们是成功的旗手、红领巾播送、宣传窗等德育阵地,准时公布班级三比状况及宣传表现精彩的星星儿童,调动师生的积极性,并使之成为学生关怀班级、关注校园的重要途径。(五)、举办多元活动,开展兴趣课堂,培育共性学生。积极创设情境,努力给学生供应共性张扬的时机,拓展学生共性进展的空间,搭建一个有利于学生发挥潜能、勇于创新的宽广平台。进一步进
6、展学生的英语、钢琴、美术、舞蹈、声乐、书法、写作特长,使学生的艺术修养得到全方位的提升。的情感沟通。邀请家长对教师工作、学校工作进展满足度调查,进一步听取家长对学校、班级治理和教育教学的意见。wwang_cn“论文参考 造就学校良好的社会效应,使全体学生家长成为我校的兼职义务宣传员。发挥校园网沟通的优势,展现学校的良好社会形象,拓宽学校的宣传渠道,共建家校之间的沟通平台,促使学校活动、工作更为有效地开展。四、各月主要工作安排三月份:1、3.3,三比竞赛、值周工作落实开展;2、3.5雷锋纪念日。绽开校园雷锋月主题活动-查找身边的雷锋(班主任利用班队课进展引导,以班级中的好人好事进展实例教育,每班
7、推选班级中好 人好事3例,于3月25日前上传平台);3、3月9日(周五)早8:00开学典礼;4、新学期教室布置(要求粘贴各班班队规划、局部学生的寒假规划、作息时间表等内容,局部流淌性内容要求更新);5、制定班主任工作规划、班队活动规划并按规划开展班队活动。(3月12日上传平台)6、3月29日,教室布置期初检查。四月份:1、值周生、大队干部培训;2、校园红领巾播送站;3、校园安全教育讲座;4、一年级第4次家长学校;5、校级班队观摩活动;6、黑板报、墙报评比;五月份:1、迎接五一国际劳动节;2、大队干部培训工作;3、一年级第5次家长学校;4、校级班队观摩活动;5、校园红领巾播送站;6、黑板报、墙报
8、评比;六月份:1、迎接六一国际儿童节-歌声与微笑歌咏竞赛;寄给你,我的爱-献爱心活动(捐款、以免更换,下周一鸡 蛋爱护得完好无损的孩子可以到教师处领一颗星星);3、一年级第6次家长学校,2、3、4年级家长会;4、校级班队观摩活动;5、黑板报、墙报评比;6、校园红领巾播送站;7、教室布置期末检查;期末工作:1、评比 感动华小年度十佳儿童以及优秀队干部、少先队员、优秀中队、优秀班主任。2、各中队期末工作及相关材料上交; 3、布置暑假生活安排; 4、资料整理归档。 2023-2023学年度第一学期学校少先队工作安排 本学期我校将仔细领悟xx寄语要求,以人为本,以德为先,以四好少年为活动宗旨,狠抓养成
9、教育,以体验教育为根本途径开展丰富多彩的实践教育活动。 一、工作思路热忱效劳、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效二、工作目标(一)深化红领巾事业建立,稳固少先队根底建立。坚持在实践中体验,在实践中熬炼,在实践中承受教育,努力推动素养教育。开展好少先队传统活动,促进少先队工作的进展和提高。1、切实抓好大队阵地建立,充分发挥少先队员自主自动的仆人翁精神,实行少先队自主治理,努力组织好课外活动,丰富少年儿童的课余生活。2、重点加强中队建立,拓展少先队教育阵地,稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用:每月准时更换黑板报小编,标准班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培育少先队员关
10、注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视,提高红领巾值日质量,积极提倡开展互帮互助活动,重视勤俭节省的优良传统教育。4、在队员中间连续深入开展感恩生命这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日,有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建立,形成自己中队的特色。三、主要工作安排:九月份:1、队员的暑假生活,进展优秀队员表彰。2、开展尊师感恩活动。
11、3、各中队布置教室:出好新学期板报,布置好队角4、组织学生仔细学习小学生日常行为标准、课堂常规十月份:1、庆国庆及爱国主义教育。2、重阳节开展我为长辈送安康体验活动。3、开展 我们自己的歌通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。4、开展我是向善小明星!实践体验活动。十一月份:开展 和好书交朋友体验活动1、全校进行写字竞赛2、沐浴阳光、雨露,我们幸福成长!生命教育主题活动。十二月份:1、进行全校跳绳、踢毽竞赛2、进行交通安全学问讲座3、开展迎新年,贺新岁元旦庆祝活动。一月份:1、做好少先队工作学期。2、表彰优秀少先队员。3、做好各中队资料归档工作2023-2023学年度第一学期小学教学教研工
12、作规划 一、指导思想 依据上级要求,结合七十八中学进展实际,围绕精细治理、有效教学、优质进展总体目标开展工作,以课题讨论为抓手,进一步强化广阔教师的科研意识,提高教师科研素养和科研质量,充分发挥教科研的先导、效劳功能,着力提高教科研的实效性,为进一步提升我校教育教学质量,推动我校持续快速进展发挥应有作用。二、工作目标1、进一步完善学校教科研制度,增加教师科研意识,拓展教师教育视野,深厚学校科研气氛,落实科研鼓励机制,提高教师科研水平。2、充分调动教师参加各级各类课题讨论积极性,指导并标准教师课题讨论工作。重视过程性治理,重视强化课题讨论与课堂教学的有机结合,让课题讨论真正为教学效劳。3、仔细落
13、实教科研常规治理,正常有序地开展各类科研活动积极组织教师参与各类论文征集评比活动。4、严密结合我校实际,目标明确、步骤清楚、措施详细、积极稳妥地开展有效教学试验。三、工作要点本学年度将围绕熟悉再提高,制度更完善,队伍再培育,讨论更实际,课改见实效总体思路,切实抓好常规教育科研及有效教学两大方面工作。(一)常规教育科研工作方面1、进一步加强教科研制度建立。以制度建立促进教科研进展。本学年要以现有的学校教科研规章为依据,加大执行力度,并在详细实施过程中作进一步修改和完善。努力通过制度建立削减工作失误,提高工作效率和效劳质量。2、加强科研培训,提高师资素养。一是组织教师积极参与各项校外培训,开阔视野
14、,大校本科研培训的力度,营造良好学术气氛,全面关注教师教科研力量的提升。一是对五年内新上岗的青年教师,开展师徒结对活动,充分落实传、帮、带,鼓舞青年教师乐于学习、勤于研讨,尽快胜任教育教学工作。三是对五年以上的中青年教师,通过建梯队、抓重点、压担子的方法,不断为骨干成长教师供应条件、搭建舞台,加快成长脚步,争取让更多青年教师脱颖而出。3、标准课题讨论过程治理。做好各级教科研课题的开题和讨论工作,主动召集各课题组成员适时开展工作研讨,加强课题的过程治理和资料汇总工作,定期收集课题中期讨论,征集课题讨论论文,仔细做好到期课题的结题工作。推行四个一行动,作。充分发挥教研组、备课组作用,加强对校内优秀
15、教学法的讨论和推广工作,仔细开展学校优秀教学法(教学模式)的评比活动,并采纳公开课、讲座等形式首先在校内推广,提高学校整体教育水平,条件成熟时向外推介,增加学校影响力。6、积极开展学生学科竞赛活动及科技创新活动。本着提升学科教学水平的原则,进一步完善相关嘉奖方案,积极鼓舞教师组织学生参与各级各类学科竞赛活动,力求以竞赛为载体,为学生搭建拓宽学问、激发兴趣、培育力量和展现自我的平台,提升学生的自信念和内在素养。同时,进一步推动学生综合实践活动和创造制造活动的开展,积极组织学生参与各级各类科技学问竞赛及科技创造竞赛等活动,引导学生探究身边的科学,wwang_cn“强化学生科学意识,提高学生创新力量
16、。7、强化我校教科研工作宣传。一是通过学校网站宣传推介我校科研动态;二是创办校级科研刊物,将我校教育教学成果进展汇编成册,定期出刊,以反映学校最新教育教学动态,提炼并推广学校教育教学思想,反映学校的新进展、新变化。 (二)推动新课程改革工作方面 在推动新课程改革过程中,要切实抓好以下四方面工作:强化课程领导,重视制度建立;重视课程讨论,开发课程资源;加强课堂讨论,转变教学方式;实施进展评价,开展学分认定。力争通过新课程改革,进一步建立富有我校特色的新课程体系和评价模式,进一步提升教师整体形象和学校办学品位,进一步提高教育教学质量,促进学生素养全面进展。 1、课改思路 坚持以培育学生的思想道德素
17、养为核心,以培育学生创新精神和实践力量为重点,构建具有七十八中学特色的、适应时代要求的、布满活力的课程改革实施体系;探究适合我校进展特点的课程改革新路子;提倡并实践新教育理念,因地制宜,网实事求是,进一步深化教育教学改革,扎实推动素养教育;构建有利于学生全面进展和教师队伍专业成长,有利于加快教育教学质量优化和有利于形成七十八中学特色的学校治理新机制,部门新课程理论讨论成果的根底上,激发和调动广阔教职工试验新课程、讨论新课程的积极性,形成以校为本的讨论机制,积极探究我校实施新课程的有效途径和形式。 以校为本,知行结合。知就是理论,行就是实践,知行结合就是理论与实践相结合。课程改革试验是一项开创性
18、的工程,需要多方人员全方位参加,因此,必需以科学理论为指导,运用科学理论来统一人们的思想,统筹协调各部门的工作。课小编程改革也是一项实践性很强的制造性工作,只有不断实践,才能阅历,突破原有课程体系的羁绊,闯出一条课改新路。课改人员观念与行为到位是保证课改顺当运行的两个不行或缺的因素。在试验过程中,既要摒弃那种先观念、后操作即理论学习与行为跟进脱节的做法,又要反对缺乏先进理念引导、用旧阅历老做法来进展新试验的蛮干,把观念转变和行为转变有机结合起来,wwang_cn“共同促进课改试验顺当进展。 全员互动,协同推动。新课改离不开各方面的严密协作,协同作战。要积极提倡教师之间、师生之间、教师与专家学者
19、之间的互动、合作与对话;加大开放办学力度,加强学校与社区、家庭的联系与合作,实现资源共享互补,为新课程试验工作拓展新的进展空间。 开拓创新,以人为本。要注意营造敬重人才、鼓舞创新、民主开放的教育教学气氛,充分发挥教师和学生在试验工作中的主体地位,激发其积极性和制造性。 2、主要任务 全面落实新课程试验工作。实施各学科课程标准,通过实践、反思,进一步积存我校新课程实践阅历,完善我校新课程实施体系,促进我校新课程的稳步实施。 建立和不断完善校本治理制度。制定我校高中新课程的治理制度,构建与高中新课程相适应的教育教学治理体系,重建新课程条件下的班级治理,建立独具特色的校本课程,创立学校重根底、多样化
20、、有层次、综合性的课程文化,问题的力量,促进教师教学方式和学生学习方式的转变。加强教学治理的讨论,敬重学生的共性进展,合理而有序地安排课程,建立选课指导制度,引导学生形成有共性的课程修习规划,构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分制教学治理制度。 探究有效的实施阅历。立足我校实际,探究新课程实施的有效方式和途径,为新课程方案的推广供应有益的、可借鉴的阅历。 建立进展性评价体系。探究对教师和学生的评价制度改革。建立符合新课程要求的进展性评价制度和教育教学水平检测体系;推动学生学小编业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,充分发挥评价导向功能,促进学生安康进展和教师业务水平的不断提高。探究建
21、立与高中新课程相配套的学分认定制度和考试制度,促进学生评价方式的转变。连续探究因材施教,分层教学,分层测试,分层评价的新机制。 建立以校为本的教学讨论制度。鼓舞教师对教学实践中的问题开展教学讨论,充分挖掘和不断完善校本课程,创设有利于教师制造性实施课程的环境,使课程的实施过程成为教师专业成长的过程,以促进教师专业素养的提高。 全面提高教育教学质量。通过新课程改革的实施,加快把七十八中学建立成为内涵丰富、wwang_cn“活力充足,学生素养全面,教师专业优秀的名校的步伐。 四、详细工作安排 (详细时间由上级主管部门和学校各部门协调打算) 1、拟定新一年工作规划 2、与教育科研职能部门严密联系,保
22、质保量完成各种教科研活动。 3、常常开展教育科研学术研讨活动。 4、组织参与市教育技术力量培训活动。 5、定期开展或参与各级教育科研学问培训。 6、开展课题讨论追踪检查,标准课题治理,做到有规划、有过程、有记载、有结论, 7、收集讨论资料,迎接课题中期检查,作好评估验收,争取年底申报结题。 8、做好立项(结题)课题及科研室主任网上平台信息整理工作部 9、积极组织学校教师参与各级各类课案设计、优质课竞赛。 10、依据市教科规文件精神,积极组织并开展小课题讨论。 11、积极参加区有效教学的校本讨论课题协作工作。 12、加强反思讨论,积极撰写论文。,在反思后提高,要求教师主动撰写教学随笔、教学案例、
23、教研论文。鼓舞教师向各类教育报刊、杂志投稿,组织参与各级、各类论文评比,使教师在讨论中学习,在讨论中提高,在讨论中进展。 13、仔细做好学校校本教研及培训工作 14、抓好连续教育的宣传、登记及组织参与各科连续教育活动,提高教师的素养水平。 15、抓好现代信息技术和教育资源的开发和利用,促进现代信息技术与学科课程教学的整合,依据市教育局文件精神,连续选派教师参与小编英特尔将来教育等培训。 16、仔细组织开展教师多媒体教育教学技术培训。 17、仔细贯彻各级各类学会的精神,做好布置的统计、上报、造册等工作。有效组织开展科研月活动。 18、做好教科研年度考核迎检工作。 19、收集汇总本期各级各类教科研
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