2023一问责八清理开展情况自查报告.docx

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1、 2023一问责八清理开展情况自查报告2023一问责八清理开展状况自查报告一 一、成立“校园凌辱专项治理”领导小组 组长： 副组长： 组员： x 二、开展“校园凌辱大事”的摸底排查 暑假前仔细开展校园凌辱专项治理自查自纠，对校园安全隐患和冲突纠纷进展全面排查和摸底，建立隐患和冲突纠纷排查台账，对校园凌辱治理专题教育活动状况、规章制度落实状况、加强预防工作状况、校园凌辱大事发生和处理状况等进展全面自查。 三、开展以“校园凌辱治理”为主题的专题教育状况 1、开展品德教育、心理安康教育、生命教育、法治教育、安全教育，主动邀请学校法制副校长到校开展法制教育。 2、组织全体教职工集中学习国务院教育督导委

2、员会办公室关于开展校园凌辱专项治理的通知(国教督办函20xx22号)文件及校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。 3、充分利用校会、家长会、校园网、校内电子屏、宣传栏、微信公众平台等形式，宣传校园凌辱专项治理工作。 4、暑假前和开学后，召开一次以校园凌辱治理为主题的班会、举办一次专题升旗仪式、组织一次专题讲座，集中向师生宣传相关法律法规及预防措施，不断推动专项治理工作落到实处。 四、完善“校园凌辱”的预防和处理状况 制定完善校园凌辱的预防和处理制度、措施，建立校园凌辱大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责，加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，充分利用学校心理

3、询问室开展学生心理安康辅导和疏导;学校要设立校园凌辱举报电话和举报信箱，面对全体学生公布救助电话并明确负责人，准时发觉、调查处置校园凌辱大事，严厉处理实施凌辱的学生，凡涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。 2023一问责八清理开展状况自查报告二 依据国家和市区关于开展校园凌辱专项治理工作的通知精神，根据西岗区七月中旬下发的关于校园凌辱专项治理工作的通知要求，现对我校校园凌辱专项治理第一阶段工作进展全面自查。 一、 领导重视，规章制度完善 1、 学校成立工作领导小组，成员分工明确、责任清楚，有中层以上领导特地负责此项工作。 组长：孟_ 副组长：王_ 专干：_ 组员： 现场防护组组

4、长：杨_ 疏散引导组组长：汪_ 通讯联络组组长：_ 现场抢救组组长： 郭_ 2、学校制定了校园凌辱工作的实施方案，内容详细详实，包括治理目的、治理内容、安排及要求及重点工作等。 3、学校结合实际制定了校园凌辱预防和处理制度、措施; 相关制度、方案、措施等均在知校平台公布，强化监视和指导;学校规划、总结、规章制度中均有校园凌辱专项治理方面的内容。 4、 学校制定了校园凌辱大事应急处置预案，现场防护组、 疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够打算事故应急预案的启动和终止，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动，能准时向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持亲密联系， 相关部门人

5、员到达学校后，学校能协作这些部门指挥应急救援工作。 二、特色鲜亮，开展专题教育 1、学校开展以校园凌辱治理为主题的专题教育讲座，邀请家长代表、社区书记、警察、学校保安出席，有视频、新闻报道等材料，过程材料详实。 2、学校将校园凌辱治理工作与德育工作、心理安康教育、安全教育有效结合，通过国旗下讲话、班会、宣传板报等多种形式展现，是学生明确“什么是，为什么，怎么做”等相关问题。 3、期末阶段，学校邀请公安部门到校，开展了1次校园凌辱专题讲座，大量鲜活的实例，进一步引发了师生对校园凌辱大事的重视和，增加的预防意识和爱护意识。 4、学校屡次对全体教职工开展以校园凌辱治理为主题的专题学习，使教职工知晓国

6、家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。 5、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式，对全体家长开展以校园凌辱治理为主题的相关培训，宣传国家、市区关于校园凌辱的相关政策要求。发挥家长委员会作用，促进校园凌辱治理工作的开展，形成家校教育合力。 三、注意宣传，加强预防工作 1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校园凌辱治理的排查工作，准时预防、干预。 2、学校注意“人防、物防、技防”建立，建立并完善校园凌辱治理的“三防”相关治理机制与措施。 3、学校知校平台设置校园凌辱工作栏目，有专人负责; 充分利用知校平台等网络媒体或校园文化展板等形式进展校园凌辱相关学问普及和专题

7、活动的宣传。 4、学校制定了学生心理安康工作方案、措施，能充分利用支持性资源中心开展相关工作，建立学生心理询问档案，有详实的心理疏导与谈话记录。 5、学校在知校平台公布了学生救助或校园凌辱治理的电话号码并明确负责人。 四、校园凌辱大事准时发觉，处理得当 1、班主任仔细排查学生之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，避开冲突激化，防止发生校园凌辱大事。 2、学校加强对特别留守儿童的教育治理，摸清内幕、建档造册，防患于未然，有针对性地开展帮教工作。 3、通过排查和调查了解，暂未发觉我校存在校园凌辱大事。 五、专项治理效果 学校校园凌辱专项治理效果明显，特色突出 ，学校法制教育全面，校风校貌有序，学生行为

8、标准，身心安康进展，推动平安校园、和谐校园建立。 六、存在的缺乏与需要完善与标准的工作。 经过第一阶段的校园凌辱专项工作治理整顿，校容校貌焕然一新，新学期新气象，在其次阶段专项治理工作中，学校要将校园凌辱工作连续融入到课堂教学、德育、安全教育等常规活动中，建立平安校园、和谐校园。 2023一问责八清理开展状况自查报告三 学校开展校园凌辱专项治理自查报告 为加强对校园凌辱大事的预防与处理，依据国务院教育督导委员会办公室印发的关于开展校园凌辱专项治理的通知(国教督办函20xx22号)，结合县教育局xxx县开展校园凌辱专项治理实施方案内容，我校仔细贯彻落实通知和方案要求， 积极开展校园凌辱专项治理活

9、动，并对活动开展状况仔细自查自纠,现将自查状况总结汇报如下: 一、 成立“校园凌辱专项治理”领导小组 为做好校园凌辱有效预防和处置工作，学校成立了 “校园凌辱专项治理”领导小组, 明确职责，加强领导。 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：校务委员、完小校长、幼儿园园长、二级机构成员、各班主任，心理辅导教师 工作职责如下： 组长：全面负责校园凌辱专项治理工作，指导督查治理活动的实施状况。 副组长： 组织协调各部门，确保各项工作落实到位。 组员：听从领导，各司其职。 心理辅导教师：准时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。 二、开展“校园凌辱大事”的摸底排查 (一)对校园安全隐患和冲突纠纷进展全

10、面排查和摸底 通过对师生的安全问卷调查，组织局部学生座谈和召开班级安全信息员会议等形式对校园安全现状、安全隐患和冲突纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱行为或倾向性、苗头性问题，进展全面细致的摸底排查，依据排查摸底状况，有针对性地整改治理。 (二)建立隐患和冲突纠纷排查台账，实施零报告制度 各班级建立班级日志和安全治理日志，由班主任定期审查班级日志和安全治理日志记录状况，发觉问题准时处置并上报安全办。班级安全信息员每日上报本班安全状况(即使没有消失新状况，也要将报表填上“无”上报)，由安全办汇总各班信息处置。 (三)

11、加大对关键时间点和重点区域的巡查力度 校园凌辱与校园暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等教师较少在场的地方。针对这些特点，我校进一步完善值班导护制度，在学生放学和就餐时间由值班干部带着值班教师到学校门口和食堂餐厅检查巡察维持秩序;学生晚就寝时有值班教师定时检查记录学生休息状况;加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防“校园凌辱大事”的发生。 三、开展以“校园凌辱治理”为主题的专题教育 1、召开“校园凌辱专项治理”会议。强调“校园凌辱专项治理”工作的重要性，成立“校园凌辱专项治理”领导小组, 部署“校园凌辱专项治理”工作，要求

12、大家从思想上高度重视，仔细贯彻落实市、县相关通知和方案要求，结合本校实际制订详细实施方案。 2、通过各种途径和方式，加大宣传教育的力度，积极营造深厚的 “校园凌辱专项治理”活动气氛。充分利用校园宣传橱窗对学生进展教育，进一步提高大家对“校园凌辱专项治理”的熟悉。 3、积极开展暑假安全教育。通过致家长和学生的一封信、布置暑假安全作业、短信提示等方式对学生进展安全教育。 4、开学初(9月份)各班要召开一次“校园凌辱专项治理”主题班会。总结上学期各班“校园凌辱专项治理”活动的阅历和缺乏，进一步明确专项治理的重要性和对校园凌辱大事的处理方法等，集中对学生开展品德、心理安康和安全教育，以此加强对学生的遵

13、规守纪教育，坚决遏制校园凌辱行为的发生。 5、开学初(9月份)利用周一升旗仪式开展“防范校园凌辱从我做起”的国旗下讲话，进一步加大宣传力度，统一熟悉，自觉落实行动。 四、完善“校园凌辱”的预防和处理 1、完善制度。制定完善xxx县xxx中心学校校园凌辱预防和处理制度和xxx县xxx中心学校校园凌辱大事应急处置预案，建立校园凌辱大事应急处置机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。 2、加强预防。学校加强对校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，加强预防“校园凌辱大事”的发生。 (1)对各班级安全隐患和冲突纠纷进展更加深入细致的排查，建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度; (2)加强对学校

14、门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好巡查记录; (3)加强门卫治理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强治理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，提高警觉，守好第一道安全防线。 (4) 每月对学生进展一次管制刀具和违禁物品检查，准时去除安全隐患。 (5)加强对住校学生的治理。夜间值夜教师加强夜间抽查，严防学生凌辱和其它违纪现象的发生。 (6)充分利用学校心理询问室对学生心理安康辅导和疏导，进展心理干预和调整。 3、准时处理。对消失的校园暴力大事反响快速，准时调查处置校园凌辱大事，切实爱护学生的人身安全不受侵害。严厉处理实施凌辱的学生。涉嫌违法犯罪的，准

15、时向公安部门报案并协作立案查处。 4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园凌辱大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。 通过校园凌辱专项治理，加强了法制教育，严厉了校规校纪，标准了学生行为，为促进学生身心安康，保障校园安全、维护校园稳定、推动平安校园、和谐校园建立供应了良好的环境，但是校园凌辱以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深入细致的做好这这项工作，建立阳光校园、平安校园。 2023一问责八清理开展状况自查报告四 近年来，全国各地发生不少在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校 园凌辱大事，严峻损害了学生身心安康，引起了社

16、会高度关注。22日下午，临沂市教育局官方网站公布关于全市中小学校园凌辱专项治理工作方案通知。 据介绍，该通知是依据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项治理的通知(国教督办函20xx 22号)及省教育厅关于转发的通知(鲁教督 20xx21号)要求，并结合工作实际，特制定的。 专项治理校园凌辱工作将在全市范围内的中小学校开展，目前该通知已下发至临沂各县区教育(体)局，临沂高新 技术产业开发区教育局，临沂经济技术开发区教育局，临沂临港经济开发区教育体育局，临沂蒙山旅游区教育卫生 人口规划生育局，局直属各学校。 据悉，主要针对学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成

17、损害的校园凌辱行为; 学生之间，蓄意以强欺弱、以多欺少，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱行为;学生之间，蓄意相互勾结、拉帮 结派，形成势力，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱行为绽开治理。 详细措施如下： (一)快速组织部署。各县区教育行政部门接到本通知后，要高度重视，结合实际制定本地开展校园凌辱专项治理的 详细实施方案，抓紧部署，组织所属学校仔细实施，并加强检查和指导。 (二) 开展专题教育。各县区教育行政部门要集中指导本县区中小学校对学生开展以校园凌辱治理为主题的专题教育 ，开展品德、心理安康、生命教育、法治教育和安全教育。主动邀请公安、司法等相关部门或法制副校长到校开展 法制教育。组织教职

18、工集中学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。充分利用学生集会、家长 会、微信公共平台、校园网、校内电子屏、宣传栏等形式，宣传校园凌辱专项治理工作。假期前和开学后，各中小 学校要召开一次专题主题班会、举办一次专题升旗仪式、组织一次专题讲座，集中向师生宣传相关法律法规及预防 措施，不断推动治理工作落到实处。 (三) 完善治理措施。各县区教育行政部门要结合实际，指导本县区中小学校制定完善校园凌辱的预防和处理制度、 措施，制定校园凌辱大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责;要加强校园凌辱治理的 人防、物防和技防建立，充分利专心理辅导室开展学生心理安康辅导和疏导;要

19、设立校园凌辱举报信箱，公布学校 学生救助电话或校园凌辱治理举报电话并明确负责人，准时发觉、调查处置校园凌辱大事，严厉处理实施凌辱的学 生，凡涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。 (四)组织自查自纠。各级教育行政部门要指导和催促各中小学校安排治理工作， 暑假前，要仔细开展校园凌辱专项 治理自查自纠，对校园安全隐患和冲突纠纷进展全面排查和摸底，建立隐患和冲突纠纷排查台账，要对专题教育情 况、规章制度落实状况、加强预防工作状况、校园凌辱大事发生和处理状况等进展全面自查;各县区教育行政部门 要在各中小学校自查的根底上，结合普查状况形成县级自查报告。各中小学校自查报告要于20xx年9月1

20、5日前同时 上报县级教育行政部门根底教育科;各县区自查报告要于20xx年9月30日前上报市教育局根底教育科。局直属各学校 直接上报市教育局根底教育科。市教育局将于20xx年10月，组织有关科室对各县区进展复查。 2023一问责八清理开展状况自查报告五 校园凌辱专项治理自查报告 为有效预防校园凌辱大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障教育教学工作的正常运行，依据阳城县人民政府教育督导办公室关于转发上级关于开展校园凌辱专项治理活动通知要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下： 一、领悟精神，明确目标 我们仔细学习文件精神，坚固树立“安全进展”理念，通过加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行

21、为，积极主动和扎实仔细地做好预防和处置校园凌辱大事，为促进学生身心安康，保障校园安全、维护校园稳定、推动平安校园、和谐校园建立供应良好的环境。 二、加强领导，科学部署 学校成立了特地的校园凌辱专项治理领导小组，并责任分工明确。详细如下： （一）领导组成员 组长：王凌毅 副组长：郭学明、王城龙、法制副校长（范卫芳） 成员：张士谦、李天庆、王学兵、班主任、各班班长 家委会主任委员（邢丽萍、原化平） 工作职责： 组长：对校园凌辱专项治理负总责。审订校园凌辱专项治理预案，对此次治理活动督查并评定实施状况。 副组长：对校园凌辱专项治理预案的.科学性、可操作性进展评审，治理过程催促班主任、安保员、宣传员宣

22、传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园凌辱为主题的学问讲座。 成员：听从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全治理工作和校园巡查监视工作；班主任等做好对学生的一日安全教育治理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园凌辱方面学问，确保学生安全无事故。 三、周密安排，细心组织 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段：5月7月，开展专项治理工作。 （一）完善制度。学校制定了完善的校园凌辱的预防和处理制度、措施，建立了校园凌辱大事应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。 （二）开展教育。学校集中

23、中对学生开展了以校园凌辱治理为主题的专题教育，开展了品德、心理安康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和的相关突发大事的应急处理。 （三）加强预防。学校加强对校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，开展学生心理安康询问和疏导，公布学生救助或校园凌辱治理的电话号码，并明确负责人。准时发觉、调查处置校园凌辱大事，严厉处理了实施凌辱的学生。 其次阶段：209月12月，学校自查，承受普查。 学校对专项治理第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校园凌辱大事发生和处理状况等，进展全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对缺乏地方准时弥补。

24、 四、制度齐全，措施得力。 学校还制定了相应的防校园凌辱制度及措施。详细如下： 1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。 2、加强校园凌辱治理的人防、物防和技防的建立，如有丧失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。 3、班主任要常常开展学生心理安康询问和疏导，公布学生救助或者是校园凌辱治理的电话号码（494）。 4、当天值班教师要仔细负责，对学生厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进展宣传教育。 6、如发生校园凌辱大事，准时向安保员李天庆教师汇报，安保员要准

25、时到位并严厉处理实施凌辱的学生，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。 2023一问责八清理开展状况自查报告六 为了有效预防校园暴力大事的发生，切实保障全校师生人身安全，制造更加和谐的教育教学环境，确保教育系统的安全稳定，依据邯郸市教育局关于开展校园凌辱专项整治的通知精神，汉光中学南校区仔细学习文件精神，挖掘暴力大事的因素，分析学校暴力大事的特点和规律，依据我校详细状况广泛开展校园防暴力专项整治活动。 一、召开校园防暴力专项整治会议。会上法安办董主任强调了校园防暴力专项政治工作的重要性，部署了校园防暴力工作安排，要求大家从思想上重视，行动上高效，工作上仔细，坚守自己的职责，把

26、好每一道关，把暴力大事被毁灭在萌芽状态。 二、制定了如何应对和防范校园暴力、预防学校暴力大事应急预案，发放各处室各年级组，组织教师、学生学习。 三、完善了值班巡查制度，制定科学具体的值班巡查方案。 1. 完善教师楼层值班制度，加强检查力度。 2. 完善安全员巡查制度，加强检查力度。 3. 完善护校队值班制度，加强检查力度。 四.做好门禁治理，把好校园安全第一关。 五.对学校门口、厕所、操场。监控盲区重点区域的值守和巡查，确保暴力大事第一时间发觉、制止，严防事态扩大 六、例行每周违禁物品联合排查，防止暴力大事发生。 2023一问责八清理开展状况自查报告七 为贯彻落实灵宝市教体局、西闫中心校关于进

27、一步加强法治教育部密防范校园凌辱大事的紧急通知相关精神，依据通知要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、凌辱大事发生和处理四个方面对专项治理状况进展了全面自查和总结，现将自查总结状况汇报如下： (一)扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想根底作为专项治理的首要环节来抓。5月16日，利用周一升旗、学生集会对全体师生进展以“反校园凌辱，建平安校园”的主题教育。5月17日，行政例会上由校领导组织开展品德、心理安康和安全教育，组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法。 (二)为进一步做好校园凌辱大事教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校

28、把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任、心理教师和德育教师都具有很强的安全意识。还依据学校安全工作的详细形势，把涉及校园凌辱安全的各项内容进展仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管校长详细抓，政教主任详细分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 (三)建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校园凌辱大事安全责任书，将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和

29、影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批判的，对有关责任人员作如下处理：依据详细状况，分别赐予取消评先评优资格、情节和后果严峻的，追究法律责任。 (四)建立校园凌辱大事处置预案，为了准时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的凌辱大事的处理方法，提出了详细的操作流程及应对措施。 今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，准时解决安全工作中发觉的新问题，不断提高我校安全工作水平。 更多热门文章推举： 1.校园凌辱专项治理工作自查报告 2.校园凌辱整治自查报告 3.高中校园凌辱自查报告 4.2023校园凌辱自查报告材料 5.2023学校校园凌辱

30、自查报告 6.2023幼儿园开学自查报告 7.2023学生体质达标状况自查报告 2023一问责八清理开展状况自查报告八 为加强对校园凌辱大事的预防与处理，依据国务院教育督导委员会办公室印发的关于开展校园凌辱专项治理的通知(国教督办函20xx22号)，结合县教育局xxx县开展校园凌辱专项治理实施方案内容，我校仔细贯彻落实通知和方案要求， 积极开展校园凌辱专项治理活动，并对活动开展状况仔细自查自纠,现将自查状况总结汇报如下: 一、 成立“校园凌辱专项治理”领导小组 为做好校园凌辱有效预防和处置工作，学校成立了 “校园凌辱专项治理”领导小组, 明确职责，加强领导。 组 长：xxx 副组长：xxx 成

31、 员：校务委员、完小校长、幼儿园园长、二级机构成员、各班主任，心理辅导教师 工作职责如下： 组长：全面负责校园凌辱专项治理工作，指导督查治理活动的实施状况。 副组长： 组织协调各部门，确保各项工作落实到位。 组员：听从领导，各司其职。 心理辅导教师：准时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。 bb 二、开展“校园凌辱大事”的摸底排查 (一)对校园安全隐患和冲突纠纷进展全面排查和摸底 通过对师生的安全问卷调查，组织局部学生座谈和召开班级安全信息员会议等形式对校园安全现状、安全隐患和冲突纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱

32、行为或倾向性、苗头性问题，进展全面细致的摸底排查，依据排查摸底状况，有针对性地整改治理。 (二)建立隐患和冲突纠纷排查台账，实施零报告制度 各班级建立班级日志和安全治理日志，由班主任定期审查班级日志和安全治理日志记录状况，发觉问题准时处置并上报安全办。班级安全信息员每日上报本班安全状况(即使没有消失新状况，也要将报表填上“无”上报)，由安全办汇总各班信息处置。 (三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度 校园凌辱与校园暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等教师较少在场的地方。针对这些特点，我校进一步完善值班导护制度，在学生放学和就餐时间

33、由值班干部带着值班教师到学校门口和食堂餐厅检查巡察维持秩序;学生晚就寝时有值班教师定时检查记录学生休息状况;加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防“校园凌辱大事”的发生。 三、开展以“校园凌辱治理”为主题的专题教育 1、召开“校园凌辱专项治理”会议。强调“校园凌辱专项治理”工作的重要性，成立“校园凌辱专项治理”领导小组, 部署“校园凌辱专项治理”工作，要求大家从思想上高度重视，仔细贯彻落实市、县相关通知和方案要求，结合本校实际制订详细实施方案。 2、通过各种途径和方式，加大宣传教育的力度，积极营造深厚的 “校园凌辱专项治理”活动气氛。充分利用校园宣传橱窗对学生进展教育，进一步提高大

34、家对“校园凌辱专项治理”的熟悉。 3、积极开展暑假安全教育。通过致家长和学生的一封信、布置暑假安全作业、短信提示等方式对学生进展安全教育。 4、开学初(9月份)各班要召开一次“校园凌辱专项治理”主题班会。总结上学期各班“校园凌辱专项治理”活动的阅历和缺乏，进一步明确专项治理的重要性和对校园凌辱大事的处理方法等，集中对学生开展品德、心理安康和安全教育，以此加强对学生的遵规守纪教育，坚决遏制校园凌辱行为的发生。 5、开学初(9月份)利用周一升旗仪式开展“防范校园凌辱从我做起”的国旗下讲话，进一步加大宣传力度，统一熟悉，自觉落实行动。 四、完善“校园凌辱”的预防和处理 1、完善制度。制定完善xxx县

35、xxx中心学校校园凌辱预防和处理制度和xxx县xxx中心学校校园凌辱大事应急处置预案，建立校园凌辱大事应急处置机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。 2、加强预防。学校加强对校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，加强预防“校园凌辱大事”的发生。 (1)对各班级安全隐患和冲突纠纷进展更加深入细致的排查，建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度; (2)加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好巡查记录; (3)加强门卫治理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强治理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，提高警觉，守好第一道安全防线。 (4) 每

36、月对学生进展一次管制刀具和违禁物品检查，准时去除安全隐患。 (5)加强对住校学生的治理。夜间值夜教师加强夜间抽查，严防学生凌辱和其它违纪现象的发生。 (6)充分利用学校心理询问室对学生心理安康辅导和疏导，进展心理干预和调整。 3、准时处理。对消失的校园暴力大事反响快速，准时调查处置校园凌辱大事，切实爱护学生的人身安全不受侵害。严厉处理实施凌辱的学生。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。 4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园凌辱大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。 通过校园凌辱专项治理，加强了法制教育，严厉了校规校纪，标准了学生行为，为促进学生身心安康，保障校园安全、维

37、护校园稳定、推动平安校园、和谐校园建立供应了良好的环境，但是校园凌辱以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深入细致的做好这这项工作，建立阳光校园、平安校园。 2023一问责八清理开展状况自查报告九 依据市、区委和教育局文件精神，有效地防控校园可能发生的各类暴力恐惧大事，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障全体师生人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为安全工作的一项最根本的制度来落实，我园积极从提高全体师生安全意识入手，加强制度治理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作。现将本园校园

38、凌辱专项整治工作落实状况汇报如下: 一、完善安全治理机制，快速成立领导专班，努力构建平安和谐幼儿园 1、快速成立幼儿园暴力防控领导专班 幼儿园成立了由书记园长党政一把手牵头的幼儿园暴力防控工作领导专班。园长担当总指挥、书记任组长，副园长任副组长、园长办公室、各年级组长、各班主班教师和各部门负责人为组员详细落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作治理模式;根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全治理工作细化分解，详细责任到人。各岗位与幼儿园签订了安全治理责任书，组织学习安全工作制度细则和黄陂区直属机关幼儿园暴力突发大事应急预案，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园

39、人人都有安全防范意识，人人都有监视岗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全卫士。 黄陂区直属机关幼儿园暴力防控工作专班名单: 总指挥: 组 长: 副组长: 组 员: 2、快速组建幼儿园治安综合治理应急分队。由卢小君书记任队长，其主要任务是在幼儿园暴力防控小组的领导下，快速开展工作，全方位巡察巡查，查漏补缺。应急分队名单: 队 长: 副队长: 成 员: 二、制定周密的防控措施，防患于未然。 1、依托本园暴力防控工作专班和本园治安综合治理应急分队(各部门负责人和各班班主任、门卫)。其主要任务是深入事发觉场或各自的班级治理幼儿，有效化解可能造成幼儿园恐慌和秩序混乱的各类暴力恐慌大事，掌握事态的进一步

40、扩大，稳定校园局面和秩序，努力把事态掌握在损失最小范围。 2、利用共建单位的有效资源，亲密与幼儿园周边综合治理警务室、派出所的联系，共同维护幼儿园内外的安全稳定。 3、加强本园大门口及幼儿园周边的安全治理。严格落实门卫值班制度，把好入口关，坚决把可能引起安全事故的人和事堵在园门外，标准填好来人来车登记，落实来访人员门房接待制度，强化家长交通工具一律不得进入园内，家长接送幼儿必需到其孩子所在班级教师处办理交接手续等措施;严格落实本园大门开关制度、一日常规治理和行政值班巡察制度，特殊关注意点时段(入园、离园和午休)和重点场所(拐角和偏僻处等)。 4、逐级上报。维护幼儿园的安全和稳定，是全体教师共同

41、的义务和责任。因此任何人一经发觉暴力恐惧倾向，应马上向本园暴力防控领导工作专班报告。本园暴力防控领导小组接报告后，紧急启动预案，同时依据状况马上向教育局暴力防控领导小组报告。 5、快速反响。本园暴力防控小组接报后，一方面在第一时间向公安机关和上级领导部门报告，另一方面快速组织人员开展暴力防控，第一时间到达现场，掌握大事发生的局面，把大事的影响缩小到最小范围。 6、防暴举措。快速掌握暴力恐惧分子或制造秩序混乱的骨干分子，遏止其嚣张气焰，并以最快的速度将其带离现场。同时快速引导师生撤离危急地带。如幼儿秩序混乱，则尽最大可能安抚稳定幼儿，平静幼儿的恐慌心理，然后以班为单位撤离现场。准时向上级暴力防控

42、领导小组反应状况信息，并积极帮助公安机关对暴力恐惧分子的查处。 三、强化工作要求、严格制度措施落实。 为了让园内暴力防控工作尽最大力气做到万无一失、事无巨细，我园强化各部门各责任人工作要求，严格各项制度、措施的落实。 1、准时收集信息。各部门要针对各自的的任务和特点，适时分析本园的安全形势，重视问题苗头，有针对性地化解各类冲突，努力把担心全因素毁灭在萌芽状态。 2、畅通信息渠道。全体师生员一旦发觉暴力恐慌苗头，须准时向本园暴力防控领导小组报告，杜绝隐情不报，截留信息的现象发生。 3、各方协作要默契。当暴力恐惧现象发生后，各方须无条件快捷协作，把平静事态、稳定秩序作为第一要务，其他部门工作必需无

43、条件听从，不容许推诿、拖拉、扯皮并要求第一时间到位、履责、防暴、维稳。 4、落实纪律责任。凡在处置暴力恐慌大事过程中，因工作延误、失职、不听从指挥、不负责任而造成严峻后果的，追究相关人员的责任，产生严峻失职渎职行为者，按国家有关法规处置。 总之，校园暴力以及突发大事的防控是一项任重而道远的政治任务，决不能掉以轻心，麻痹大意。我园会连续加大力气防微杜渐，防患于未然，让广阔家长放心、幼儿舒心，保障全体师生安康、欢乐生活! 2023一问责八清理开展状况自查报告十 为切实维护教育系统稳定和学校师生安全，推动开学各项预备工作落实到位，8月25日，国务院教育督导委员会办公室发出通知，在全国组织开展秋季开学

44、工作暨“护校安园”行动落实状况专项督导。此次督导在各地自查抽查的根底上，实行教育部党组成员带队重点督查和省级教育公安部门联合穿插检查相结合的方式，于9月1日至18日实地检查了31个省份及新疆生产建立兵团的337所各级各类学校，实现对全部省份(含兵团)的督导全掩盖。本次督导以学校安全大检查和“护校安园”行动落实状况为重点，结合各地开学条件保障、标准办学行为、教师队伍建立等内容。有关状况如下: 一、各地学校安全工作状况 2023年以来，各地进一步亲密警校联动，持续推动“护校安园”行动和平安校园建立，坚持问题导向，根据教育部关于开展学校安全大检查深化“打非治违”和专项整治的紧急通知等文件要求，深入开

45、展以危急化学品安全、消防安全、校车安全等为重点的学校安全检查，全面排查整治学校安全隐患，全国学校总体上保持安全稳定。 (一)严格落实安全防范措施，学校安全根底不断夯实。一是提升学校“三防”建立水平。新疆根据每校不少于4名保安人员的标准充实中小学、幼儿园保安力气，每年拿出1.7亿元对地州聘用保安人员进展补助。吉林中心校以上学校均建有正规警务室和门禁系统，配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护和应急处置装备。黑龙江建立学校安全预警信息平台，今年以来发出紧急预警16次、信息4.6万余条。山东泰安市20上半年投入885万元，为学校增配安保器械1260余件，更换、增设高清视频监控1360个，452所学校实现与公安机关“110”报警系统联网。江西南昌市西湖区实行政府购置效劳方式，为辖区全部中小学校