2023中班第二学期个人工作总结.docx
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1、 2023中班第二学期个人工作总结_中班第二学期个人工作计划 本学期对于个人而言具有极其重要意义的学期,由于前半学期很荣幸担当了11级电子电器三班、12级焊接班的机械制图,以及11级机电二班机械常识教学任务。后半学期我从事学校的招生工作。在这不知不觉过去的一学期中,可以说紧急劳碌而收获多多。为了能总结阅历,提高教学水平,在此将本学期的工作做一个简洁总结。 一、思想熟悉 在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业。仔细学习了王三运在中国共产党甘肃省第十二次代表大会上的报告以及闫桂珍先进事迹材料等,仔细撰写了政治学习笔记。这一学期来我都是严格要求自己,约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严
2、格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学期来,我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在工作中,积极参与教研活动,虚心向同行教师学习,努力充实业务学问,尽力提高教学力量。作为一个年轻的教师,我在教学过程中首先根据新课改以及学校的要求来整合教材,使教材更适合自己学生的要求,在写教案之前,能仔细的钻研教材,挖掘教材的思想内涵,在教案中能够精确反映出本节课的重点、难点及教学目标,通过自己的综合梳理使学问点变为学生更能承受的学问,并且在教案中能够既备学生又备教师,对双边活动进展了
3、细心设计。在课堂上,能够很好捕获学生的反映,擅长观看学生的表情,来了解他们对当堂学问的理解把握状况,对一些把握不太好的学问点,课后加大辅导力度。除了在课堂上对学生严格要求外,作为一名包班教师,我有着和班主任一样的责任,对所包班级学生仔细负责,尽职尽责。为了快速转换“角色”,我很好地利用教研教学活动时机,向张俊芳等同行学习教学阅历;自己制定了短时间内“恶补”相关学问规划。回忆过去,我很感慨付出的“艰难劳动”,它使自己在教学中感觉很顺手,心里很踏实,使自己觉得应当能够胜任职中教学了。 从严要求自己,坚持仔细备课,增加上课技巧,提高教学质量。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法
4、,争取每节课都在课前做好充分的预备,每一节课都做到“有备而来”。力使讲解清楚化,条理化,做到线索清楚,层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多; 注意分层教学与个别指导,全力做好晚自习辅导工作。我充分利用晚自习时间对根底学问把握不太好的学生进展辅导,让他们渐渐对学习机械制图产生兴趣,并在此根底上,教给他们学习的方法和技能。在每一堂课上都充分考虑不同层次的学生学习需求和学习力量,尽可能地使不同层次的学生都得到提高。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章
5、制度。处理好学校工作与家务之间的关系,不管是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 四、招生工作 这一学期前半学期我从事教学工作,后半学期我从事招生工作,重在宣传学校的助学政策、学校的办学规模、开设的专业以及XX年学校实行的2+2+1办学模式等,起到了学校与家长沟通的桥梁作用,目前虽然招生工作还没有完毕,但本人肯定尽职尽责,仔细完成招生工作。 五、其它方面 仔细协作学校做好各项临时性工作,并且整理了学校安排的有关数控专业的资料。 20232023学年其次学期个人工作总结 在劳碌和欢乐中完毕了这一学期的工作,回忆这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实
6、在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了喜爱。 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴,也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感:比方我会想我是教师,我要给这些孩子引路,像他们的父母一样爱惜他们、教育和爱护他们。这种剧烈的爱不
7、断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽外表不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。 在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和谐相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参与园内外的各项活动,听从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,许多
8、孩子都哭闹不止,生活自理力量也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿心情,帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心教育下, 孩子的自理力量有了很大提高,例如原来大局部孩子常常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在教师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照看:例如养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。 在教研活动中,我仔细投入,仔细学习。并仔细学会许多的东西,如:教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示,教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆借阅一些有关幼教资
9、料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我肯定会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的教师,我认为还要连续学习增长学问,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿,关注每个孩子的教育进展,转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点,我必需进一步深入学习、探讨讨论。 在家长工作方面,我还常常与家进步行沟通沟通,并利用早、晚家长接送孩子的时机进展谈话。这样既让让家长准时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿,在变天时,我留意他们穿脱衣服等状况,
10、细心照看幼儿,并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累,但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更宠爱幼儿园,把幼儿园当作自己的其次个家,更爱和教师小朋友们在一起,培育活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着! 2023学年其次学期教师个人工作总结 本学期本人担当五(1)、五(2)班的数学教
11、学和五年级数学教研组组长的工作,本学期可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教育教学工作规划,爱岗敬业,严谨治教,喜爱学生,努力做到把学生教好,让学生胜利成才。这学期的工作小结如下: 一思想品德方面 本人喜爱教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,喜爱学生,真诚对待学生。平常积极参与全校教职工大会及仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习,仔细搞好教研活动。 二教育教学方面 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆
12、改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在: 1备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2注意课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3准时写教学反思。我建立了自己的博客-腊月傲梅,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通,从中找出胜利之处与缺乏之处,有则改之,无则加勉。 4在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生
13、的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 三、教研工作方面 作为五年级的教研组长,带着组内教师各尽其能,仔细负责地完成了各项教学教研任务。 首先,在学期开头,我们就制定了较详尽的教研组规划、确立了明确的教育教学目标,其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻留意修正、提高、完善我们的规划和目标,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。本学期我们组开展了同分母分数的加减法的磨课活动,组内成员分工明确-磨课手夏爱五、上课手黄疆丹、说课手翁晓彬、评课手杨海晓,各司其职,从最初的教材讨论,到磨课过程,到最终的课堂展现,历经三个星期,每个成员从不缺席,在这样的磨课活动中,共同成长。 这学期本教研组除了开展
14、磨课活动之外,其他成员也都积极的上展现课,本学期作为教研组长的我,上了校公开课1次、县公开课1次、市级功课1次,得到了大家的全都好评。 四业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己。这学期本人参与永嘉县xx首期骨干班的学习和陈加仓名师工作室的学习,在两个学习班中,本人对每次都活动都仔细对待,准时反思,并积极参与每次的教学展现活动,在活动中与名师沟通,提升自己。 五本学期的成绩 本学期本人论文获县二等奖,指导学生谷宏洋获得县小数学家提名奖。公开课校级1次,县级1次,市级1次。获得县优秀教师并参与市级先进教师评比。 教育工作,是一项常做常新、
15、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的历史使命。 2023-2023其次学期个人工作总结 时间荏苒,转瞬我来到洛阳国际学校已一年有余。本学期一开头,我连续担当四一班的班主任兼四一、四二班的语文教师,这项工作对我来说又是一个全新的挑战。班主任阅历缺乏,专业不对口让我在承受这项工作时难免有些心惊胆战。既担忧做不好班级治理工作,同时还在教学方面存在欠缺。幸好有各位同事大方相助,才使得我一接手时不至
16、于无从下手。尽管如此,还是要对本学期工作做出如下总结: 一、 本学期的收获: 1、 天真是孩子的本性。与学生相处的过程是欢乐的; 2、 与家长沟通时热忱、急躁; 3、 作业可以做到全批全改,通过作业发觉问题;通过一学期的努力,两个班的平均分都到达85分以上。 二、 存在的缺乏: 1、 由于专业不对口,对作文教学不能有效把握; 2、 不能最大限度鼓舞学生,激发学生; 3、 对于语文教学的方式方法把握不够精确,课堂上不能充分调动学生的积极性。 这也就要求我在今后的工作中要做到以下几点: 1、 根底学问必需狠抓落实; 2、 针对不同程度的学生留不同的作业; 作为一名年轻教师,我的教学之路还很长。我将
17、积极努力向各位教师学习,不断充实自己,提升自身素养和修养。以后的工作,还请各位领导监视指正。 其次学期教师个人工作总结 花飞花度花岁月,淡然清风又一年。辛苦的一年,圆满的一年。 昨日听陶教师的报告,思一年来自己的生活与工作轨迹的确是圆满的一年;晚上见几位弟子的祝愿又是幸福的一年;回忆学校中考的成绩又是兴奋的一年;顾自己的两个班级又是失败的一年。 一年来,无论在工作还是在生活中都会感觉到学校新的领导班子的有为,欣喜之余,感觉到的又是十足的压力。一年中,自己拼尽全力,但面对惨白的成绩却又感觉到了太多的无奈与自身的缺乏、落后。几年来,自己真的第一次感觉到了一种退步与力量的欠缺。或许,离开现实的土壤,
18、抱负或许只能做无根的浮萍。 首先表达在对于教研教改上。虽说有肯定的熟悉,也想努力地实践,但毕业班的现实却又束缚了自己的手脚,面对成绩与未知的前景,面对身边的颂歌一片,只能做一些无谓的挣扎,然后在一种自己认为落后的应试教育道路上“坚决地”走下去。其实想想,改革需要的一种胆识,更需要的是一种理论的指导,而这种理论必需是高于自身的教学实践才行。但想想一年来,在一种固定的操作模式下,自己又得到了多少这样提升的空间与时机,自己的主观能动性又获得了多少理论的指导。我想,当自己在现实面前碰壁时,自己的努力才是唯一的出路。但圆满的是一年来,自己缺失了这样的思想。苍白的实践之下带来的却是理论的荒漠,一年来,在教
19、育教学的理论勾画上,自己却又荒废了一年。除了获得了一个省级论文一等奖、全省新课程培训“优秀”学员外,自己交出的答卷的确过于苍白。 其次,在于教育教学上。一年来,在这方面自己认为是失败的,可以讲也是自己毕业来第一次这样一败涂地,毫无还手之力。从自身讲,自己的主观能动性上远远落后于乔来红、闫玉红教师,特殊表现与对于作业的批改与学情的了解上;其次,理论指导的混乱,画虎反而画成了猫。从现实的角度讲,自己今年的两个班级从一开头就遇到了现实的压力。七、八班各有一名学生的退学,而相对的来讲其他几个平行班级却又承受了几名学生。平衡很简单的被打破。再者,受制于学期初镇上一个多月的合唱训练,让原来师生相互熟悉熟识
20、的第一个月就这样被铺张,再回过头来别的班级已经遥遥领先。三者,任课教师与班主任的治理思维消失了不全都也是造成今年成绩不抱负的因素,特殊是以孙君、马康、许英等几名学生的教育上消失了偏差。 再次,对于自身文化修养的提升是圆满的一年。一年来,个人私事的频繁剥夺了自己读书与反思的时间。无论是教育教学理论书籍还是文学作品的阅读都遇到了困难。固然,在现实中也是深受其害,无论是教育教学上理论的混乱导致教学成绩的惨败、课堂的无所适从。还是语文课堂语言的苍白,课堂内容的“荒漠化”;对于语文教师写作的困难都源于此。 反思于此,问题的思索或许更能提升自己。在教育教学这块土壤上,以下几个问题更需自己去努力。 第一:作
21、为教师应当带给学生怎样的“写作理念”,是单纯的“应试作文”还是“以提升学生写作修养为终极目标的作文”。或许这永久是一对冲突体。 其次:如何将一种先进的教学模式“常态化”,而非课堂与考试必需要采纳两种模式。 第三:如何调整科目之间“侧重点的问题”。 第四:面对“屡教不改”的学生作为班主任应当坚持一种怎样的立场。 胜利能培育一名教师的霸气,但我想失败更能培育一个人的冷静与思索。但我想一年的失败与圆满会带给一个更自信与沉着的自己。 初中班主任其次学期个人工作总结 班级是学校教学活动的根底单位,班级治理水平的凹凸,对学生安康全面的进展、对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。 通过两个月的班主任工
22、作实践,我觉得,要搞好班级工作,贯彻坚持一个标准、调动两个积极性、依靠三个方面的力气、发挥四套班子的作用的一套体系,既能使学生受到严格的行为标准的约束,又能让他们在宽松自如的气氛中充分发挥自己的共性特长。 坚持一个标准,即在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和学习困难生使用一个标准。通常,好学生易受到偏爱,而学习困难生常使教师产生偏见。班主任执法,肯定要公允,一碗水端平。处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑学习困难生的上进心。反之则能赢得学生的敬重和信任,甚至扭转班风。 调动两个积极性一是要敬重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们交谈、嬉戏、活动,使他们与你无拘无束地相
23、处,从而对你敬而近之,由此而产生一种爱屋及乌的效应;二是发动大家参与班级治理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有呈现自己才能的时机。班级的活动发动全班同学献计献策,班级的治理大家共同制定和执行,各司其职,人人有份,班级绝无局外之人。学生情愿干的事,干起来热忱高,干劲大,成效也好。 调动三个方面的力气,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力气参加班级治理,以提高班级治理工作的成效。学生学习生涯中,学校的职能毋庸置疑,家庭的作用也是显而易见的。学生平常的生活根本是学校和家庭两局部的连接。常常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以准时交换学生的有关信息,让学生家长积极参
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