部编版二年级上册24风娃娃.pptx

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1、第第 一一 课课 时时风娃娃风娃娃2424初读感知再读感悟学习字词当堂检测第1页/共23页1.学会本课生字及其新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）学习目标学习目标第2页/共23页 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语的意思。第3页/共23页1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？第4页/共23页我会认zhzhshshhuhujnjn助助使使l lbiobio哗哗 拉拉劲劲表表shsh示示摇摇yoyo翻翻 栽栽fnfnzizi第5页/共23页易读错字帮帮助助 使劲使劲 哗哗啦啦 拉拉着着表示

2、表示 摇摇摆摆 翻翻跟头跟头 栽栽树树zizi zh zh sh jn sh jn hu hu l lbio sh bio sh bibifnfn第6页/共23页指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。第7页/共23页说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？这篇课文通过风做过的几件事，描写了风娃娃乖巧可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向我们介绍了风为人们带来的好处和坏处。第8页/共23页车车ch ch 书写指导：书写指导：下面的横要略长点，下面的横要略长点，竖要写在中轴线上。竖要写在中轴线上。部首：部首：车车组词：组词：风车风车 汽车汽

3、车造句：造句：风一吹，山上的大风一吹，山上的大风车就转了起来。风车就转了起来。音序：音序：C C结构结构:独体字独体字 我会写第9页/共23页得得de de 书写指导：书写指导：左窄右宽，双人旁左窄右宽，双人旁的竖笔不宜写得太长。的竖笔不宜写得太长。部首：部首：彳彳组词：组词：转得快转得快 飞得高飞得高造句：造句：风车转得快是因为风车转得快是因为风向变了。风向变了。音序：音序：D D结构结构:左右左右 第10页/共23页秧秧yng yng 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“禾禾”作为部首，最后一笔变为点。作为部首，最后一笔变为点。部首：部首：禾禾组词：组词：秧苗秧苗 插秧插秧造句：造句

4、：几场细雨过后，秧几场细雨过后，秧苗加快了生长的脚步。苗加快了生长的脚步。音序：音序：Y Y结构结构:左右左右 第11页/共23页苗苗mio mio 书写指导：书写指导：上下部分大小基本上下部分大小基本相当，草字头的横要写得舒展相当，草字头的横要写得舒展略长。略长。部首：部首：艹艹组词：组词：秧苗秧苗 树苗树苗造句：造句：秧苗喝足了水，在秧苗喝足了水，在风中高兴的摇着脑袋。风中高兴的摇着脑袋。音序：音序：M M结构结构:上下上下 第12页/共23页汗汗hn hn 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“干干”的最后要写的竖直有力。的最后要写的竖直有力。部首：部首：氵氵组词：组词：流汗流汗 汗

5、水汗水造句：造句：不流泪流汗怎能把不流泪流汗怎能把事情做好呢？事情做好呢？音序：音序：H H结构结构:左右左右 第13页/共23页场场chng chng 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“土土”作为部首，最后一笔变为提。作为部首，最后一笔变为提。部首：部首：土土组词：组词：广场广场 场面场面造句：造句：天还没亮，广场上天还没亮，广场上已经挤满了人。已经挤满了人。音序：音序：C C结构结构:左右左右 第14页/共23页伤伤shng shng 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“力力”的竖撇应当写得舒展平稳。的竖撇应当写得舒展平稳。部首：部首：亻亻组词：组词：伤心伤心 悲伤悲伤造句：

6、造句：风娃娃被人们责怪，风娃娃被人们责怪，觉得很伤心。觉得很伤心。音序：音序：S S结构结构:左右左右 第15页/共23页 路路l l 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“足足”作为部首，最后一笔变为提。作为部首，最后一笔变为提。部首：部首：足足组词：组词：道路道路 路面路面造句：造句：这条道路通向我们这条道路通向我们的家乡。的家乡。音序：音序：L L结构结构:左右左右第16页/共23页读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。zhunzhun（转身）（转身）zhun zhun（转圈）（转圈）行行转转xngxng（行走）（行走）hnghng（银行）（银行）第17页/共23页利用工

7、具书，结合上下文理解下列词语的意思。断断续续：断断续续：摇摇摆摆：摇摇摆摆：无影无踪：无影无踪：责怪：责怪：时而中断，时而继续。时而中断，时而继续。造句：屋里传来造句：屋里传来断断续续断断续续地说话声。地说话声。向相反的方向来回的移动或变动。向相反的方向来回的移动或变动。造句：鸭子造句：鸭子摇摇摆摆摇摇摆摆地走进围栏。地走进围栏。消失的没有踪迹可寻。本课指被风吹得找不到了。消失的没有踪迹可寻。本课指被风吹得找不到了。造句：一转身，这只野兔就跑得造句：一转身，这只野兔就跑得无影无踪无影无踪了。了。责备，埋怨。责备，埋怨。造句：他一点造句：他一点责怪责怪的意思也没有。的意思也没有。第18页/共23

8、页边读边想，给课文分段。第19页/共23页第一部分（第第一部分（第1 自然段）自然段）风妈妈的嘱托。写风妈妈风妈妈的嘱托。写风妈妈让风娃娃去帮人们做事。让风娃娃去帮人们做事。第二部分（第第二部分（第2-4 自然段）自然段）做好事。写风娃娃做的好事以及他总结出的经验。第三部分（第第三部分（第5-7 自然段）自然段）好心办了坏事。写风娃娃好心做了坏事，被人们责怪，感到很委屈。第20页/共23页n再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文描写了风娃娃既乖巧可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向我们介绍了风为人们带来的好处和坏处。第21页/共23页课堂小结课堂小结n初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？让我们感受到光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。第22页/共23页感谢您的观看。第23页/共23页