第1节细胞增殖 ——植物细胞有丝.ppt
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1、温温 故故 知知 新新导入导入目标展示目标展示明确要求明确要求【学习目标学习目标】(1)(1)观察细胞的有丝分裂观察细胞的有丝分裂,说出各细胞时期的主要特征。说出各细胞时期的主要特征。(2)(2)培养学生的观察能力、动态想像能力及分析归纳能力培养学生的观察能力、动态想像能力及分析归纳能力(3)(3)观察分裂图象观察分裂图象,构建染色体的变化模型。构建染色体的变化模型。【学习重点学习重点】植物细胞有丝分裂的过程。植物细胞有丝分裂的过程。【学习难点学习难点】真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及的变化,以及DNADNA数量的变化
2、。数量的变化。自自 主主 学学 习习新知新知互互 动动 交交 流流新知新知姐妺染色单体模型建构姐妺染色单体模型建构新知新知互互 动动 交交 流流新知新知互互 动动 交交 流流新知新知合合 作作 探探 究究议一议议一议1 1下列关于染色体的叙述中,正确的是(下列关于染色体的叙述中,正确的是()A A都含有一个着丝点都含有一个着丝点 B B只有一条染色单体只有一条染色单体 C C都有两条染色单体都有两条染色单体 D D只有一个只有一个DNADNA分子分子2.2.有丝分裂复制过的一条染色体(有丝分裂复制过的一条染色体()A A形成两条染色体两个形成两条染色体两个DNADNA分子分子 B B仍为一条染
3、色体一个仍为一条染色体一个DNADNA分子分子 C C形成两条染色单体两个形成两条染色单体两个DNADNA分子分子 D D形成两个染色单体四个形成两个染色单体四个DNADNA分子分子典典 例例 训训 练练练一练练一练练一练练一练练一练练一练互互 动动 交交 流流新知新知分裂间期(分裂间期(染色体复制染色体复制)此时比较活跃的细胞器有哪些?此时比较活跃的细胞器有哪些?线粒体和核糖体线粒体和核糖体特点:特点:1.1.“两出现两出现”(染色体出现,(染色体出现,纺锤体出现)纺锤体出现)2.2.“两消失两消失”(核膜消失,(核膜消失,核仁消失)核仁消失)3.3.“一散乱一散乱”染色体散乱地染色体散乱地
4、分布在纺锤体中央分布在纺锤体中央前期前期膜仁消失两体现膜仁消失两体现 互互 动动 交交 流流新知新知特点:特点:1.1.染色体的着丝点排列在细胞染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上(赤道板)中央的一个平面上(赤道板)2.2.染色体形态稳定,数目清晰,染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体的最佳时期是观察染色体的最佳时期形定数晰赤道板形定数晰赤道板 中期中期互互 动动 交交 流流新知新知形定数晰赤道板形定数晰赤道板 互互 动动 交交 流流新知新知特点:特点:1.1.着丝点一分为二,姐妹着丝点一分为二,姐妹染色单体分离,成为两条染色单体分离,成为两条子染色体子染色体2.2.染色体平均分为两组向
5、染色体平均分为两组向细胞两极移动细胞两极移动3.3.染色体数目加倍染色体数目加倍点裂数增均两极点裂数增均两极后期后期互互 动动 交交 流流特点:特点:1.1.“两消失两消失”(染色体消失,(染色体消失,纺锤体消失)纺锤体消失)2.2.“两出现两出现”(核膜出现,(核膜出现,核仁出现)核仁出现)3.3.“一形成一形成”(细胞中央出现(细胞中央出现细胞板,形成新的细胞壁后,细胞板,形成新的细胞壁后,细胞分裂成两个子细胞)细胞分裂成两个子细胞)两体消失模仁现两体消失模仁现末期末期互互 动动 交交 流流新知新知模模 型型 建建 构构建一建建一建协作建模协作建模1 1、请分组完成有丝分裂各时期、请分组完
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