[精选]环境管理5S(PPT 57页)14261.pptx

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1、管理基本功课程管理基本功课程环境管理环境管理5S5S一屋不扫何以扫天下！一屋不扫何以扫天下！2目标目标目标目标1 1描述描述5S5S管理的内涵管理的内涵目标目标2 2改善办工环境改善办工环境31.5S1.5S是指是指 A.A.整顿整顿 B.B.整理整理 C.C.清扫清扫 D.D.清洁清洁 E.E.安全安全 F.F.素养素养 G.G.健康健康2.5S2.5S推行的最终结果推行的最终结果 A.A.打扫环境卫生打扫环境卫生 B.B.培养良好素质习惯的人才培养良好素质习惯的人才 C.C.铸造团队精神铸造团队精神 D.D.让全员遵守规章制度让全员遵守规章制度 3.3.改善办公环境的方法有改善办公环境的方

2、法有 A.A.制度化、标准化制度化、标准化 B.B.组织教育培训组织教育培训 C.5SC.5S检查、表单管理检查、表单管理 D.D.设置设置5S5S管理看板管理看板 E.E.组织有奖征文活动组织有奖征文活动4.5S4.5S推行的原则推行的原则 A.A.自我管理原则自我管理原则 B.B.勤俭节约原则勤俭节约原则 C.C.持之以恒的原则持之以恒的原则 DD少数服从多数少数服从多数5.5.开展开展“5S”5S”活动程序的正确排序是活动程序的正确排序是 A.A.确定目标、计划确定目标、计划 B.B.宣传培训宣传培训 C.C.成立组织成立组织 D.D.反思总结、知识沉淀反思总结、知识沉淀 E.E.建立评

3、价标准建立评价标准 F.F.实施推动、制度导入实施推动、制度导入 G.G.考核评比考核评比对比测试题对比测试题4一、一、5S5S概述概述二、二、5S5S推行要点推行要点三、实施三、实施5S5S技巧技巧四、电脑四、电脑5S5S主要内容主要内容5一、一、5S5S概述概述1.1.现象、原因、后果现象、原因、后果现象、原因、后果现象、原因、后果2.2.推行推行推行推行5S5S5S5S管理的作用管理的作用管理的作用管理的作用3.5S3.5S的起源与发展的起源与发展4.5S4.5S的含义与关系的含义与关系5.5S5.5S误区误区6 工作、生活中有哪些脏乱差的现象？工作、生活中有哪些脏乱差的现象？是什么原因

4、造成的？是什么原因造成的？会产生什么样的后果？会产生什么样的后果？思考与思考与思考与思考与讨论讨论讨论讨论1.1.1.1.现象、原因、后果现象、原因、后果现象、原因、后果现象、原因、后果7形象形象士气士气秩序秩序效率效率品质品质成本成本以上种种不良现象均会造成哪些影响？以上种种不良现象均会造成哪些影响？如何解决下列如何解决下列如何解决下列如何解决下列“症状症状症状症状”？推行推行推行推行5S5S5S5S 现场管理的基础现场管理的基础现场管理的基础现场管理的基础1.1.1.1.现象、原因、后果现象、原因、后果现象、原因、后果现象、原因、后果8增加员工归属感增加员工归属感增加员工归属感增加员工归属

5、感2.2.2.2.推行推行推行推行5S5S5S5S管理的作用管理的作用管理的作用管理的作用提升企业形象提升企业形象提升企业形象提升企业形象推动企业标准化推动企业标准化推动企业标准化推动企业标准化创造客户满意创造客户满意创造客户满意创造客户满意方便方便规范规范氛围好氛围好有序有序9房室房室清清 墙壁墙壁净净 书案书案洁洁 笔砚笔砚正正 墨磨偏，心不端；墨磨偏，心不端；墨磨偏，心不端；墨磨偏，心不端；字不敬，心先病；字不敬，心先病；字不敬，心先病；字不敬，心先病；列典籍，有所处；列典籍，有所处；列典籍，有所处；列典籍，有所处；读看毕，还原处；读看毕，还原处；读看毕，还原处；读看毕，还原处；虽有急，

6、卷束齐；虽有急，卷束齐；虽有急，卷束齐；虽有急，卷束齐；有缺坏，就补之。有缺坏，就补之。有缺坏，就补之。有缺坏，就补之。3.5S3.5S的起源与发展的起源与发展105s5s5s5s源于日本，源于日本，源于日本，源于日本，在在在在1955195519551955年提出了年提出了年提出了年提出了“整理、整顿整理、整顿整理、整顿整理、整顿”2S2S2S2S“人造环境，人造环境，人造环境，人造环境，环境育人环境育人环境育人环境育人”随经济发展逐步随经济发展逐步随经济发展逐步随经济发展逐步提出了提出了提出了提出了“清扫、清扫、清扫、清扫、清洁、修养清洁、修养清洁、修养清洁、修养”3s3s3s3s如今，如

7、今，如今，如今，5s5s5s5s已发展成已发展成已发展成已发展成为一种成熟的现场管理为一种成熟的现场管理为一种成熟的现场管理为一种成熟的现场管理模式，并带来了一股世模式，并带来了一股世模式，并带来了一股世模式，并带来了一股世界范围的界范围的界范围的界范围的5s5s5s5s热潮热潮热潮热潮3.5S3.5S的起源与发展的起源与发展11素养素养素养素养SHITSUKESHITSUKESHITSUKESHITSUKE整顿整顿整顿整顿SEITONSEITONSEITONSEITON整理整理整理整理SEIRISEIRISEIRISEIRI清洁清洁清洁清洁SEIKETSUSEIKETSUSEIKETSUSE

8、IKETSU清扫清扫清扫清扫SEISOSEISOSEISOSEISO节约节约SaveSave安全安全SafetySafety改善工作环境和优化工作过程的有效工具改善工作环境和优化工作过程的有效工具 4.5S4.5S的含义与关系的含义与关系12区分区分区分区分“要要要要”与与与与“不要不要不要不要”的东西的东西的东西的东西将不要的东西将不要的东西将不要的东西将不要的东西彻底清扫干净彻底清扫干净彻底清扫干净彻底清扫干净使员工养成好习惯使员工养成好习惯使员工养成好习惯使员工养成好习惯遵守各项规章制度遵守各项规章制度遵守各项规章制度遵守各项规章制度整理整理SEIRISEIRI整顿整顿SEITONSEI

9、TON清扫清扫SEISOSEISO清洁清洁SEIKETSUSEIKETSU将需要的东将需要的东将需要的东将需要的东西定位放置西定位放置西定位放置西定位放置时时保持美观、干净时时保持美观、干净时时保持美观、干净时时保持美观、干净素养素养SHITSUKESHITSUKE人人人人地地地地点点点点物物物物品品品品机制机制机制机制4.5S4.5S的含义与关系的含义与关系135.5S5.5S误区误区误区一：误区一：5S5S就是大扫除就是大扫除误区二：误区二：5S5S只是生产现场员工的事情只是生产现场员工的事情误区三：误区三：搞好搞好5S5S企业就不会有任何问题企业就不会有任何问题误区四：误区四：5S5S活

10、动只花钱不赚钱活动只花钱不赚钱误区五：误区五：由于太忙而没有时间推行由于太忙而没有时间推行5S5S误区六：误区六：5S5S活动是形式主义活动是形式主义误区七：误区七：开展开展5S5S活动主要靠员工自发行为活动主要靠员工自发行为14主要内容主要内容一、一、5S5S概述概述二、二、5S5S推行要点推行要点三、实施三、实施5S5S技巧技巧四、电脑四、电脑5S5S15二、二、5S5S推行要点推行要点1.1.5S 5S管理之管理之1S1S整理整理2.5S2.5S管理之管理之2S2S整顿整顿3.5S3.5S管理之管理之3S3S清扫清扫4.5S4.5S管理之管理之4S4S清洁清洁5.5S5.5S管理之管理之

11、5S5S素养素养16（1 1）制定制定“要要”和和“不要不要”的标准表；的标准表；（2 2）对工作场所全面检查，寻找不用物产生的根源；对工作场所全面检查，寻找不用物产生的根源；（3 3）每天循环整理。每天循环整理。推行要点：推行要点：推行要点：推行要点：1.5S1.5S管理之管理之1S1S整理整理目的：目的：目的：目的：腾出空间，防止误用腾出空间，防止误用含义：含义：含义：含义：将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品。将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品。作用：作用：作用：作用：改善企业的体质，使员工心情舒畅，工作热情高涨改善企业的体质，使员工心情舒畅，工作热情高涨1

12、7利用度利用度使用频率使用频率处理方法处理方法备备 注注不用不用一年未用一年未用清除清除低低一年只用一次一年只用一次公司的库房内公司的库房内中中半年用一至二次半年用一至二次部门的库房部门的库房高高一个月内经常使用一个月内经常使用放在办公区域内或放在办公区域内或随身携带随身携带不是每周内用的放在柜不是每周内用的放在柜子里、其他放在抽屉里子里、其他放在抽屉里整理个人办公区域物品标准表整理个人办公区域物品标准表1.5S1.5S管理之管理之1S1S整理整理1819公司名称信息2.5S2.5S管理之管理之2S2S整顿整顿含义：含义：含义：含义：对有用的物品进行分类对有用的物品进行分类,合适的物品放在合适

13、的位置上。合适的物品放在合适的位置上。目的：目的：目的：目的：省时、准确、方便取用。省时、准确、方便取用。推行要点：推行要点：推行要点：推行要点：（1）现状分析；现状分析；（2）物品分类；物品分类；（3 3）统一归类、编号、记录的方法。）统一归类、编号、记录的方法。作用：作用：作用：作用：不同的人去做，结果是一样的（已经标准化）；提高工作效率。不同的人去做，结果是一样的（已经标准化）；提高工作效率。省时、准确、方便取用。省时、准确、方便取用。目的：目的：目的：目的：2.5S2.5S管理之管理之2S2S整顿整顿（1 1）现状分析；现状分析；（2 2）物品分类；物品分类；（3 3）统一归类、编号、

14、记录的方法。）统一归类、编号、记录的方法。推行要点：推行要点：推行要点：推行要点：对有用的物品进行分类对有用的物品进行分类,合适的物品放在合适的位置上。合适的物品放在合适的位置上。含义：含义：含义：含义：作用：作用：作用：作用：不同的人去做，结果是一样的（已经标准化）；提高工作效率。不同的人去做，结果是一样的（已经标准化）；提高工作效率。A M N z b y c Z A Y T x d O V w G e X v f I u Q P g L R K th W D s G H I r C U g E p k B o F n S m T a K n b P o I E H c p C d V q

15、 M S e Z R r f s N G g t h u G i B D v g X w k Y A x l O F y m W U z 1分钟时间找出各有多少个分钟时间找出各有多少个N和和g？A A A a B B b b C C c c D D d d E E e e F F f f G G G G g g g g H H h h I I I i K K k k L l M M m m N N n n O O o o P P p p Q q R R r r S S s s T T t t U U u u V V v v W W w w X X x x Y Y y y Z Z z z20“整

16、顿整顿”的做法的做法/示例：示例：v对可供放置的场所进行规划；对可供放置的场所进行规划；v将物品在上述场所摆放整齐；将物品在上述场所摆放整齐；v必要时还应标识。必要时还应标识。21保持良好工作情绪，稳定品质，达到零差错。保持良好工作情绪，稳定品质，达到零差错。目的：目的：目的：目的：3.5S3.5S管理之管理之3S3S清扫清扫（1 1）最高领导以身作则；）最高领导以身作则；（2 2）人人参与；）人人参与；（3 3）责任到人；）责任到人；（4 4）建立卫生值日表。）建立卫生值日表。推行要点：推行要点：推行要点：推行要点：将岗位保持在干净整洁的状态。将岗位保持在干净整洁的状态。含义：含义：含义：含

17、义：作用：作用：作用：作用：经过整理、整顿，必须物品处于立即能取到的状态，但经过整理、整顿，必须物品处于立即能取到的状态，但取出的物品还必须完好可用，这是清扫最大的作用。取出的物品还必须完好可用，这是清扫最大的作用。263.5S3.5S管理之管理之3S3S清扫清扫公共办公区域责任到人：公共办公区域责任到人：公共办公区域环境卫生责任表公共办公区域环境卫生责任表区域区域卫生标准卫生标准频次频次工具工具方法方法责任人：责任人：27“清扫清扫”的做法的做法/示例：示例：v清扫从地面到墙板到天花板所有物品；清扫从地面到墙板到天花板所有物品；v机器工具彻底清理、润滑；机器工具彻底清理、润滑；v杜绝污染源杜

18、绝污染源,如水管漏水、噪音处理；如水管漏水、噪音处理；v破损的物品修理。破损的物品修理。28成为惯例和制度；是标准化的基础；企业文化开始形成成为惯例和制度；是标准化的基础；企业文化开始形成目的：目的：目的：目的：4.5S4.5S管理之管理之4S4S清洁清洁（1 1）拟订相应的激励办法；）拟订相应的激励办法；（2 2）打破旧观念，必须）打破旧观念，必须“一就是一，二就是二一就是一，二就是二”；（3 3）深刻领会理解）深刻领会理解3S3S含义（整理、整顿、清扫）；含义（整理、整顿、清扫）；（4 4）推进）推进“透明管理透明管理”。推行要点：推行要点：推行要点：推行要点：将整理、整顿、清扫坚持下去，

19、并且制度化；将整理、整顿、清扫坚持下去，并且制度化；管理公开化，透明化。管理公开化，透明化。含义：含义：含义：含义：清洁需要自发地、主动地进行！清洁需要自发地、主动地进行！清洁需要自发地、主动地进行！清洁需要自发地、主动地进行！操作标准化操作标准化操作标准化操作标准化管理标准化管理标准化管理标准化管理标准化行为标准化行为标准化行为标准化行为标准化3132（1 1）让全员遵守规章制度；）让全员遵守规章制度；（2 2）培养良好素质习惯的人才；）培养良好素质习惯的人才；（3 3）铸造团队精神；）铸造团队精神；（4 4）成为企业文化的起点和最终归属。）成为企业文化的起点和最终归属。目目目目 的：的：的

20、：的：5.5S5.5S管理之管理之5S5S素养素养（1 1）持续推动）持续推动4S4S直至习惯化；直至习惯化；（2 2）制定相关的规章制度；）制定相关的规章制度；（3 3）教育培训；）教育培训；（4 4）激发员工的热情和责任感。）激发员工的热情和责任感。推行要点：推行要点：推行要点：推行要点：对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。含含含含 义：义：义：义：作作作作 用：用：用：用：5S5S的最终结果，也是企业经营者所期待的最终目的。的最终结果，也是企业经营者所期待的最终目的。33素养素养整理整理整顿整顿清扫清扫清洁清洁习惯习

21、惯健康健康5S5S5S5S始于素养始于素养始于素养始于素养 终于素养终于素养终于素养终于素养34整理：要与不要，一留一弃整理：要与不要，一留一弃整顿：科学布局，取用快捷整顿：科学布局，取用快捷清扫：清除垃圾，美化环境清扫：清除垃圾，美化环境清洁：洁净环境，贯彻到底清洁：洁净环境，贯彻到底素养：形成制度，养成习惯素养：形成制度，养成习惯记忆记忆记忆记忆口诀口诀口诀口诀35主要内容主要内容一、一、5S5S概述概述二、二、5S5S推行要点推行要点三、实施三、实施5S5S技巧技巧四、电脑四、电脑5S5S36三、实施三、实施5S5S技巧技巧1.1.实施原则实施原则2.2.实施步骤实施步骤37 自我管理原

22、则自我管理原则自我管理原则自我管理原则自己的事自己做自己的事自己做自己的事自己做自己的事自己做 勤俭节约原则勤俭节约原则勤俭节约原则勤俭节约原则废物利用废物利用废物利用废物利用 持之以恒原则持之以恒原则持之以恒原则持之以恒原则建立责任制，运用建立责任制，运用建立责任制，运用建立责任制，运用PDCAPDCAPDCAPDCA改善改善改善改善1.1.实施原则实施原则38（1 1）管理者承诺）管理者承诺（2 2）培训、宣传）培训、宣传（3 3）拟定计划）拟定计划 （4 4）记录）记录/摄影摄影（5 5）行动（具体行动）行动（具体行动）（6 6）检查、反馈）检查、反馈2.2.实施步骤实施步骤39（1 1

23、）管理者承诺）管理者承诺 管管理理者者确确定定组组织织的的宗宗旨旨与与方方向向，明明确确“5S”5S”开开展展日期，确定日期，确定“5S”5S”实施范围，并提出资源的配置。实施范围，并提出资源的配置。（2 2）培训、宣传）培训、宣传 各各级级人人员员在在“5S”5S”实实施施前前，需需明明确确“5S”5S”的的内内容容与与实施要点。实施要点。宣宣传传造造势势旨旨在在营营造造一一个个氛氛围围，使使员员工工逐逐步步习习惯惯这这个个氛氛围。潜移默化，从意识上得以提升。围。潜移默化，从意识上得以提升。（3 3）拟定计划）拟定计划一份文件、一份文件、1 1小时会议、表单管理小时会议、表单管理2.2.实施

24、步骤实施步骤40 一份文件一份文件明确需整理的部位明确需整理的部位实施标识管理实施标识管理（明确责任人、区域、房间、设备、检查人、标语等）（明确责任人、区域、房间、设备、检查人、标语等）制度化制度化、标准化标准化、透明化、透明化 一小时会议一小时会议 通报公司实施通报公司实施“5S”5S”的决心。的决心。明确明确“5S”5S”实施要求。实施要求。“5S”5S”实施动员。实施动员。公布公布“5S”5S”实施区域负责人。实施区域负责人。2.2.实施步骤实施步骤41 需要整理的部位需要整理的部位门门 桌子桌子文件架文件架文件夹文件夹椅子椅子柜子柜子沙发沙发抽屉抽屉垃圾桶垃圾桶电话电话电脑电脑植物植物

25、墙壁与开关墙壁与开关地面、墙角地面、墙角楼梯楼梯桌子下面桌子下面窗户窗户灯灯墙壁墙壁电线电线吊着的物品吊着的物品过季物品过季物品衣架衣架2.2.实施步骤实施步骤42 检查表检查表场所场所检查对象检查对象检查项目检查项目记录记录办公室办公室办公现场办公现场办公现场有无无用物品；办公现场有无无用物品；使用频率低的物品是否放置储存处；使用频率低的物品是否放置储存处；经常使用的物品是否摆放在办公现场；经常使用的物品是否摆放在办公现场；物品摆放是否有合理规划，容易寻找；物品摆放是否有合理规划，容易寻找；物品摆放是否整齐；物品摆放是否整齐；抽屉、柜筒、文件类物品是否做有标识；抽屉、柜筒、文件类物品是否做有

26、标识；办公现场是否清洁；办公现场是否清洁；办公设施是否干净；办公设施是否干净；（检查表检查表应依据所出台的应依据所出台的5S5S书面规定编制，示例：）书面规定编制，示例：）2.2.实施步骤实施步骤43（4 4）记录）记录/摄影摄影检查中好的对象进行摄影检查中好的对象进行摄影检查中坏的对象进行摄影检查中坏的对象进行摄影做成看板好坏进行公布做成看板好坏进行公布（5 5）行动行动 1S 1S（扔）（扔）2S2S（定位）（定位）3S3S（清洁）（清洁）4S4S（规范）（规范）5S5S（自律）（自律）2.2.实施步骤实施步骤44（6 6）检查、反馈）检查、反馈开放的开放的开放的开放的空间空间空间空间检查

27、中存在哪些常见不符合项？检查中存在哪些常见不符合项？检查检查5S5S时会遇到哪些阻力？时会遇到哪些阻力？2.2.实施步骤实施步骤45持之以恒持之以恒持之以恒持之以恒彻底清理彻底清理彻底清理彻底清理2.2.实施步骤实施步骤4647公司名称信息主要内容主要内容一、一、5S5S概述概述二、二、5S5S推行要点推行要点三、实施三、实施5S5S技巧技巧四、电脑四、电脑5S5S五、心灵的五、心灵的5S5S48公司名称信息1S1S整理整理：把一些重要而有益的事情放在心上，一些过：把一些重要而有益的事情放在心上，一些过去的事，伤心的事就不要耿耿于怀了，那样太累。去的事，伤心的事就不要耿耿于怀了，那样太累。2S

28、2S整顿整顿：把要做的要事记在心里，了然于胸，能拿得：把要做的要事记在心里，了然于胸，能拿得起、放的下。起、放的下。3S3S清扫清扫：保持好的情绪及心态，心无杂念，做到：保持好的情绪及心态，心无杂念，做到“时时时勤拂拭，勿使惹尘埃时勤拂拭，勿使惹尘埃”4S4S清洁清洁：要修心，达到一定的境界，保持一颗轻松、：要修心，达到一定的境界，保持一颗轻松、上进的心。上进的心。5S5S素养素养：养成一种好的习惯，积善成德，神明自得，：养成一种好的习惯，积善成德，神明自得，圣心备焉。圣心备焉。1.1.心灵的心灵的5S5S管理的内容管理的内容49公司名称信息2.2.心灵的心灵的5S5S管理的方法之一：管理的方

29、法之一：landmarklandmark承诺承诺为人为人你说的话你说的话行动行动想做与否想做与否面子好看面子好看总有一天总有一天信仰信仰感觉感觉情绪情绪过去的经验过去的经验原因原因未来未来 现在现在 过去过去 不平凡的人不平凡的人 平凡的人平凡的人（放下原因和理由）（放下原因和理由）（不能放下原因和理由）（不能放下原因和理由）（1 1）放下原因与理由）放下原因与理由50公司名称信息2.2.心灵的心灵的5S5S管理的方法之一：管理的方法之一：landmarklandmark面子好看面子好看 回避面子难看回避面子难看 意见的海洋意见的海洋 对对/错错 好好/坏坏 相信相信/不相信不相信 问题是什么

30、问题是什么 为什么为什么 解决的办法解决的办法 怎么做怎么做 同意同意/不同意不同意 因为因为.应该应该/不应该不应该 我已经知道了我已经知道了 这同我有何关这同我有何关（2 2）已有的习以为常的聆听）已有的习以为常的聆听51公司名称信息2.2.心灵的心灵的5S5S管理的方法之一：管理的方法之一：landmarklandmark（3 3）你是观众还是球员）你是观众还是球员 谈话是行动中的谈话谈话是行动中的谈话 观众观众/观察者观察者 促成事情发生促成事情发生 关于关于.的谈论的谈论踢球踢球 判断判断/评价评价/抱怨抱怨冒风险冒风险 解释解释 没风险没风险 发表意见和看法发表意见和看法52公司名

31、称信息2.2.心灵的心灵的5S5S管理的方法之一：管理的方法之一：landmarklandmark（4 4）自我认同的起源）自我认同的起源发生了一件事决定补偿成为发生了一件事决定补偿打破归属感发生了一件事决定补偿为人方式 X2-6岁只有靠自己了了为人方式 Y7-15岁成为成为出了差错为 人 方 式 Z15-25岁推广目标推广目标课后作业课后作业评估标准评估标准目标目标1 1了解了解5S5S管理的内涵管理的内涵目标目标2 2改善工作环境改善工作环境1.1.开展反思会开展反思会2.2.拟定公司拟定公司5S5S管理管理办法办法1.5S1.5S管理办法全部落实管理办法全部落实2.5S2.5S管理改善点

32、不少于管理改善点不少于5 5个个课程评估要求课程评估要求531.5S1.5S是指是指 A.A.整顿整顿 B.B.整理整理 C.C.清扫清扫 D.D.清洁清洁 E.E.安全安全 F.F.素养素养 G.G.健康健康2.5S2.5S推行的最终结果推行的最终结果 A.A.打扫环境卫生打扫环境卫生 B.B.培养良好素质习惯的人才培养良好素质习惯的人才 C.C.铸造团队精神铸造团队精神 D.D.让全员遵守规章制度让全员遵守规章制度 3.3.改善办公环境的方法有改善办公环境的方法有 A.A.制度化、标准化制度化、标准化 B.B.组织教育培训组织教育培训 C.5SC.5S检查表单管理检查表单管理 D.D.设置

33、设置5S5S管理看板管理看板 E.E.组织有奖征文活动组织有奖征文活动4.5S4.5S推行的原则推行的原则 A.A.自我管理原则自我管理原则 B.B.勤俭节约原则勤俭节约原则 C.C.持之以恒的原则持之以恒的原则 DD少数服从多数少数服从多数5.5.开展开展“5S”5S”活动程序的正确排序是活动程序的正确排序是 A.A.确定目标、计划确定目标、计划 B.B.宣传培训宣传培训 C.C.成立组织成立组织 D.D.反思总结、知识沉淀反思总结、知识沉淀 E.E.建立评价标准建立评价标准 F.F.实施推动制度导入实施推动制度导入 G.G.考核评比考核评比对比测试题对比测试题54思想决定行动思想决定行动行

34、动决定习惯行动决定习惯习惯决定品德习惯决定品德品德决定命运品德决定命运让我们让我们让我们让我们清理环境的垃圾，清理环境的垃圾，清理环境的垃圾，清理环境的垃圾，清理心灵的垃圾，清理心灵的垃圾，清理心灵的垃圾，清理心灵的垃圾，为个人事业和企业的目标而努力！为个人事业和企业的目标而努力！为个人事业和企业的目标而努力！为个人事业和企业的目标而努力！55从我做起从我做起 从现在做起从现在做起569、静夜四无邻，荒居旧业贫。3月-233月-23Saturday,March 18,202310、雨中黄叶树，灯下白头人。01:38:0001:38:0001:383/18/2023 1:38:00 AM11、以

35、我独沈久，愧君相见频。3月-2301:38:0001:38Mar-2318-Mar-2312、故人江海别，几度隔山川。01:38:0001:38:0001:38Saturday,March 18,202313、乍见翻疑梦，相悲各问年。3月-233月-2301:38:0001:38:00March 18,202314、他乡生白发，旧国见青山。18 三月 20231:38:00 上午01:38:003月-2315、比不了得就不比，得不到的就不要。三月 231:38 上午3月-2301:38March 18,202316、行动出成果，工作出财富。2023/3/18 1:38:0001:38:0018

36、 March 202317、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。1:38:00 上午1:38 上午01:38:003月-239、没有失败，只有暂时停止成功！。3月-233月-23Saturday,March 18,202310、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。01:38:0001:38:0001:383/18/2023 1:38:00 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。3月-2301:38:0001:38Mar-2318-Mar-2312、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。01:38:0001:38:0001

37、:38Saturday,March 18,202313、不知香积寺，数里入云峰。3月-233月-2301:38:0001:38:00March 18,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。18 三月 20231:38:00 上午01:38:003月-2315、楚塞三湘接，荆门九派通。三月 231:38 上午3月-2301:38March 18,202316、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2023/3/18 1:38:0001:38:0018 March 202317、空山新雨后，天气晚来秋。1:38:00 上午1:38 上午01:38:003月-239、杨柳散和风，青

38、山澹吾虑。3月-233月-23Saturday,March 18,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:38:0001:38:0001:383/18/2023 1:38:00 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。3月-2301:38:0001:38Mar-2318-Mar-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:38:0001:38:0001:38Saturday,March 18,202313、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。3月-233月-2301:38:0001:38:00March 18,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样

39、任意揉捏。18 三月 20231:38:00 上午01:38:003月-2315、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。三月 231:38 上午3月-2301:38March 18,202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/18 1:38:0001:38:0018 March 202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。1:38:00 上午1:38 上午01:38:003月-23MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉