一年级科学下册 第二单元 认识周围的动物 6动物的运动名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.pptx
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1、第2单元 认识周围的动物2.3 动物的动物的运动运动科学概念目标科学概念目标(1)知道动物有不同的运动方式。(2)知道动物主要靠四肢、翅膀等运动。科学探究目标科学探究目标在教师指导下,能按照动物运动快慢进行排序。科学态度目标科学态度目标在好奇心的驱使下,对生活中常见动物的运动方式表现出探究兴趣。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标激发保护动物的意识。教学目标活动准备搜集一些动物运动的图片搜集一些动物运动的图片。新课引入观看观看动物世界动物世界片头视频。片头视频。(视频地址: 鳞片鳞片 (蜿蜒运动)(蜿蜒运动)刚毛刚毛 肌肉收缩肌肉收缩 (蠕动)(蠕动)腹足腹足 (爬行)(爬行)
2、斧足斧足 (爬行)(爬行)不同动物的运动部位不一样。不同动物的运动部位不一样。活动过程:动物运动会。不同动物的运动速度不一样。不同动物的运动速度不一样。活动过程:动物运动会。按照动物运动快慢排列,就是在按照动物运动快慢排列,就是在排序排序。活动过程:它们还可以怎样运动?爬行爬行跳跳跃攀爬攀爬爬行爬行跳跳跃游泳游泳活动过程:它们还可以怎样运动?行走行走 奔跑奔跑交流:还有哪些动物有不同的运动方式?交流:还有哪些动物有不同的运动方式?飞翔翔 跳跳跃行走行走 游泳游泳爬行爬行 游泳游泳拓展活动想一想,它们在做什么?想一想,它们在做什么?觅食觅食 求偶求偶 躲避敌害躲避敌害 (1)判断下列说法是否正确
3、,对的打“”,错的打“”。企鹅会飞。()鸭子的运动器官是翅膀。()马比牛跑得快。()蜗牛运动太慢,不利于生存。()动物的运动可以帮助动物找到食物。()(2)选择正确答案的代号填在括号里。下面动物中(A)的运动方式和另外两种动物不一样。A B C下面动物中(B)运动器官不一样。A B C下面说法中错误的是(B)。A.乌龟不仅可以爬行,还可以游泳B.蛇没有脚,所以没有运动器官C.海豚比海龟游得更快基础达标综合探究(1)按主要运动方式给下面的动物分类)按主要运动方式给下面的动物分类。主要靠()运动的动物:主要靠()运动的动物:(2)观察蜗牛的运动,找出蜗牛的运动器官,说一说蜗牛是怎样运动的观察蜗牛的
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