除数是一位数的除法-三年级数学下册人教版PPT课件.pptx

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1、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目除数是除数是一位数一位数的除法的除法授课老师：知鱼人教版 新课标 三年级 数 学 下册认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目我们三年级两个班一共需要种42颗树三年级平均每班种多少棵树呢?我们四年级两个班一共需要种54颗树四年级平均每班种多少棵树呢?认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目4 2 2=()棵三年级平均每班种多

2、少棵树?应该怎样列式呢?402=2022=120+1=21(棵)21课题课题导入导入认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目两位 数 除 一 位 数4 2 2=()4 4 2 22 24 40 02 20 02 2 1 14 0中 有 2个 二 十2中 有 2个 一分 掉 4个 十还 剩 2个 一分 掉 2个 一没有剩余2121X 242验算：当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目三 位 数 除 一

3、 位 数3 3 7 7 8 82 22 21 11 1 8 8 9 97 71 1 6 61 1 8 81 1 8 80 03 3 7 7 8 86 63 36 6 3 36 61 1 8 81 1 8 80 03782是首位够商3786是首位不够商一定要注意除到哪位，商到哪里，每一位的余数都要比除数小。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目总 结 回 顾除数是一位数的除法应该怎样计算?先试除被除数首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面余下的数必须比除数小认识到了贫困户贫

4、困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目5 5 7 7 6 63 33 31 1 9 9 2 22 2 7 72 2 7 76 66 60 03 3 8 8 6 64 49 9 6 63 3 6 62 2 6 62 2 4 42 25 7 6 3=()1925 3,商 是 三 位 数3 8 6 4=()9623 4,商 是 两 位 数先 判 断 商 是 几 位 数，再 计 算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目我不小心把购物小票弄脏了，你可以帮我计算

5、出每只铅笔多少钱吗？99+20+12=131137-131=663=2（元）答：每只铅笔2元。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目10张10张10张10张10张10张老师把66张彩色手工纸平均分给3人，你知道每人的到多少张吗？6 6 3=（）10张10张10张10张10张10张认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目663怎样口算？说说你的思路6个十除以3是2个十，6个一除以3是2个一，2个十与2个一合起来就是226 6 3=（）6 0

6、 3=2 063=22 0+2=2 2认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目想一想，算一算84=（）804=（）8004=（）155=（）1505=（）15005=（）903=（）9003=（）90003=（）商的位数与被除数位数相同商的位数比被除数少一位商的位数比被除数少两位220200330300303003000认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目两位数除以一位数9 6 3=+=先算再算4 6 2=+=先算再算329033063

7、230232234022062320323认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目被除数除数商27093072089049077099333642326003200说说除数是一位数的除法口算是如何计算的？把两位数分成整十数和一位数，分别除以一位数再相加认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目除法除法估算估算问题：下面的算式比较接近几十？你能估算出结果吗？794（）979（）3525（）5007（）1786（）4778（）想一想几十与除数相乘

8、比较接近被除数。也可以像除数与几相乘，最接近被除数的第一位或前两位的数201070703060认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目除法除法估算估算哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多？年级班级数捐赠图书数一年级3257二年级4346三年级5468此题不需要精准计算也能解决问题，所以可以选择估算方法。一年级:2573270390二年级:3464360490三年级:4685450390认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目人教版 新课标 三年级数学 下册知鱼知鱼作品作品 感谢支持感谢支持