苏教版小学五年级语文下册郑和远航课件.pptx
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1、同学们知道是谁发现新大陆的?1492年 哥伦布 其实我国早在明代就有一位著名的航 海家,他第一次下西洋的时间比哥伦布早了八十多年!航海英雄郑和第1页/共39页 郑和(1371年-1433年),原名马三保,回族人,中国明代航海家、外交家。1405年7月11日开始,中国明朝皇帝朱棣派遣郑和率领船队从太仓出发,出使西太平洋、印度洋沿岸国家,史称郑和下西洋,郑和一生七次下西洋,于1433年返航途中逝世,葬于印度西海岸城市古里。第2页/共39页听课文录音默读感悟1、郑和几次下西洋?课文着重写了哪一次?2、郑和下西洋有什么重大意义?第3页/共39页认识生字认识生字桅桅魁魁炫炫瓷瓷珊珊夷夷鬓鬓码码遣遣器器拳
2、拳赠赠撕撕范范第4页/共39页码头桅杆魁梧 健步 抱拳 瓷器 险境 沿途 满载 珊瑚威胁 炫耀 俘虏 凶险 撕裂 鬓发 率领 浩浩荡荡 规模宏大 化险为夷 严阵以待 扶老携幼 惊叹不已 奔腾咆哮 名扬海外 镇定自若 狂风呼啸 波峰浪谷 脱缰的野马第5页/共39页身材魁梧身材魁梧健步上船健步上船抱拳告别抱拳告别友好亲切友好亲切镇定自若镇定自若鬓发全白鬓发全白争相观看争相观看鬓发全白鬓发全白狂风呼啸狂风呼啸第6页/共39页理解词语扶老携幼:携,携带。搀扶着老人,领着小孩。惊叹不已:已,止。不住的惊讶赞叹。严阵以待:带,等待。摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。化险为夷:夷,平坦,平安。使危险的情况或处
3、境变为平安。身材魁梧:身体强壮高大。派遣:命人到某处做某项工作。浩浩荡荡:形容水势大或广阔。第7页/共39页浏览课文,分讨论交流:浏览课文,分讨论交流:1.1.课文讲了一件什么事情?课文讲了一件什么事情?2.2.按照事情的发展顺序理清本按照事情的发展顺序理清本文的层次。文的层次。第8页/共39页课文脉络一、(15):写郑和率领船队第一次远航的情况。二、(67):简要介绍郑和从1405年到1433年有过七次远航,促进了我国和亚非国家的友好交往。第9页/共39页默读感悟思考:(1)、郑和是什么样的人?(2)、郑和远航时的盛况是怎样的?(3)、郑和远航到底有多“远”?(4)、郑和远航途中发生了哪些事
4、情?第10页/共39页*读课文,注意第一自然段交代了什么信息。时间 地点 人物 人数第11页/共39页 两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中中六十二六十二艘大船特别雄伟壮观,这些大船又艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米,宽米,宽6060米,米,有有十十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘做二面风帆,可以乘做一千一千多多人,需由人,需由二三百二三百人人驾驶。船上配备着航海驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有器。紧挨着宝船的
5、还有许多战船、粮船和水船。许多战船、粮船和水船。第12页/共39页 战船 粮船 水船第13页/共39页第14页/共39页自由朗读第12自然段,你从字里行间体会到了什么?1、远航的人多2、“宝船”的大3、“宝船”的多4、“宝船”的设施先进第15页/共39页A.A.这些船大,最大的长这些船大,最大的长150150米,宽米,宽6060米,可以乘米,可以乘10001000多人;多人;B.B.船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设备,这些都是能远航的条件;备,这些都是能远航的条件;C.C.船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。*读第二自然段,说
6、说这些船为什么被称作是“宝船”?第16页/共39页 将近中午,身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别,接着高举令旗,大声喊道:“启航!”在人们的欢呼声和祝福声中,船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。第17页/共39页 船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎,老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿
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