高二语文课件：《套中人》（新人教版必修5）1669.ppt

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1、“老掌柜老掌柜”难舍芭蕉扇难舍芭蕉扇要我换电扇，且慢复且慢！要我换电扇，且慢复且慢！不怕花钱多，就怕担风险：不怕花钱多，就怕担风险：雨天怕打雷，晴天怕触电；雨天怕打雷，晴天怕触电；倘若螺丝松，飞来大刀片，倘若螺丝松，飞来大刀片，重者削脑袋，轻则上医院。重者削脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇，还是稳妥点，仍用芭蕉扇，只要拼命摇，照旧能解汗！只要拼命摇，照旧能解汗！契诃夫（契诃夫（1860-19041860-1904）是十九世纪俄）是十九世纪俄国最后一位杰出的国最后一位杰出的 巨匠。情趣隽永文笔犀利的幽默讽巨匠。情趣隽永文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说巨匠，其作品大刺大师，短篇小说巨匠，其

2、作品大多取材于中等阶层的小人物的平凡多取材于中等阶层的小人物的平凡生活，采用诙谐幽默的笔调深刻地生活，采用诙谐幽默的笔调深刻地揭露了俄国社会的各种病态，猛烈揭露了俄国社会的各种病态，猛烈抨击了沙皇专制制度。抨击了沙皇专制制度。批判现实主义批判现实主义俄国契诃夫俄国契诃夫、法国莫泊桑、美国欧法国莫泊桑、美国欧亨利亨利世界短篇小说三巨匠：世界短篇小说三巨匠：中篇小说中篇小说第六病室第六病室短篇小说短篇小说变色龙变色龙小公务员之死小公务员之死 装在套装在套子里的人子里的人 戏剧戏剧樱桃园樱桃园 万尼亚舅舅万尼亚舅舅 海鸥海鸥早期作品多是短篇小说；早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作，他后期转向戏剧

3、创作，他善于从善于从日常生活日常生活中发现中发现具有具有典型意义典型意义的人和事，的人和事，通过通过幽默可笑幽默可笑的情节进的情节进行艺术概括，塑造出完行艺术概括，塑造出完整的整的典型形象典型形象，以此来，以此来反映当时的俄国社会。反映当时的俄国社会。学.科.网 zxxk.组卷网（l860l86019041904）小说发表于小说发表于18981898年。年。1919世世纪纪末末期期，俄俄国国正正是是无无产产阶阶级级革革命命的的前前夜夜，工工人人运运动动逐逐渐渐展展开开，马马克克思思主主义义已已在在全全国国传传播播，工工人人阶阶级级的的政政党党正正在在形形成，成，一场革命风暴即将到来一场革命风暴

4、即将到来。沙皇政府沙皇政府面临着日益高涨的革命运动面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有而且到处都有耳目，老百姓稍有“越越轨轨”，就会遭到无情的迫害。，就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而

5、且也出现在种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。知识界。学.科.网 zxxk.组卷网 小说从哪几个方面描写别里科夫小说从哪几个方面描写别里科夫 恋爱恋爱日常日常生活生活按情节划分：按情节划分：第一部分（第一部分（1）介绍别里科夫的外表、生活习性和思介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。想性格。第二部分（第二部分（638）别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败 第三部分（第三部分（3940）埋葬别里科夫，但生活中还有许多埋葬别里科夫，但生活中还有许多“别里科夫别里科夫”学.科.网 zxxk.组卷网 读第一部分，作者从哪些角度写出了别里科夫的哪些套子？穿着：穿着：晴天

6、穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵眼戴黑眼镜，耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里脸藏在竖起的衣领里用具：用具：伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里 出行：出行：坐上马车，支起车篷坐上马车，支起车篷 住处：住处：卧室像箱子，床上挂帐子卧室像箱子，床上挂帐子生活习惯生活习惯（有形的套子）（有形的套子）：歌颂过去，歌颂从没存在过的东西歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子只求不出乱子禁闭开除学生禁闭开除学生 思

7、想观念思想观念（无形的套子）（无形的套子）：明确明确 说他所教的古代语言是说他所教的古代语言是“雨鞋雨鞋”、“雨伞雨伞”，这是用了一个暗喻，这是用了一个暗喻，“雨鞋雨鞋”“雨伞雨伞”对他来说是与现实隔开的一对他来说是与现实隔开的一个个“套子套子”，他教古代语言也是把它当，他教古代语言也是把它当做做个个“套子套子”，借此躲避现实。，借此躲避现实。学学.科科.网网 zxxkzxxk.组卷网组卷网 为什么说别里科夫所教的古代希为什么说别里科夫所教的古代希腊文也就是雨鞋雨伞呢腊文也就是雨鞋雨伞呢?思考、讨论思考、讨论思考、讨论思考、讨论害怕改变现状害怕改变现状害怕新生事物害怕新生事物因循守旧因循守旧保

8、守反动保守反动为什么为什么要把自己藏在套子里？要把自己藏在套子里？别里科夫只不过是中学里的一位普通别里科夫只不过是中学里的一位普通的希腊文教师，为什么能的希腊文教师，为什么能“辖制全城辖制全城整整十五年整整十五年”呢？呢？全城的人有为什么被这个胆小如鼠全城的人有为什么被这个胆小如鼠弱不禁风的人辖制呢？弱不禁风的人辖制呢？旧势力顽固旧势力顽固周围的人怕他们，没勇气和他们斗周围的人怕他们，没勇气和他们斗革命力量弱革命力量弱怕的根源：沙皇专制制度怕的根源：沙皇专制制度读第二部分，这部分主要写了几件读第二部分，这部分主要写了几件事？事？主要情节漫画事件漫画事件自行车事件自行车事件正面交锋正面交锋婚事风

9、波婚事风波主要情节漫画事件漫画事件自行车事件自行车事件正面交锋正面交锋婚事风波婚事风波神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云阴沉，比乌云阴沉，嘴唇发抖嘴唇发抖天下这么歹天下这么歹毒的坏人！毒的坏人！骑自行车骑自行车脸色由发青脸色由发青变成发白变成发白还成体统吗还成体统吗？这怎么行？这怎么行？第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手，打地搓手，打哆嗦哆嗦当面交锋当面交锋脸上带着恐脸上带着恐怖的神情，怖的神情，脸色苍白脸色苍白倒过来用脑倒过来用脑袋走路袋走路把谈话内容把谈话内容报告校长报告校长情愿摔断脖情愿摔断脖子和两条腿，子和两条腿，也不愿成为也不愿成为别人取笑

10、的别人取笑的对象对象性格 别里科夫与华连卡的别里科夫与华连卡的“恋恋爱爱”故事有什么深刻的意义？故事有什么深刻的意义？华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。柯瓦连卡：柯瓦连卡：向往自由、光明正大、敢作敢为、向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新仇视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代表人物。势力的代表人物。华连卡：华连卡：在婚姻问题上先前有在婚姻问题上先前有些糊涂，为人率真、爽朗、明些糊涂，为人

11、率真、爽朗、明净、纯洁，活泼可爱、向往自净、纯洁，活泼可爱、向往自由。由。华连卡华连卡热情大方热情大方开朗乐观开朗乐观富有朝气富有朝气别里科夫别里科夫结结婚婚尝试走出套子尝试走出套子恋爱失败恋爱失败“套子套子”思想根深蒂固思想根深蒂固象征象征新思想新思想新事物新事物新生活新生活结合结合华连卡姐弟是有新思想，向往自由，华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。生的进步的力量。华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色演什么样的角色?华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝华连卡是一个开朗乐观热情大

12、方富有朝气的女孩，她是新思想、新事物、新生气的女孩，她是新思想、新事物、新生 活的象征。别里科夫与她谈恋爱，活的象征。别里科夫与她谈恋爱，说明说明别里科夫这类守旧胆小反动的别里科夫这类守旧胆小反动的 人也试图走出套子，摆脱困境。但人也试图走出套子，摆脱困境。但 思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂 固，他们是不可能走出套子的。固，他们是不可能走出套子的。“恋爱”故事的深刻意义别里科夫形象：别里科夫形象：1 1、孤僻胆怯、因循守旧、孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的卑劣、敌视新生、维护专制的卑劣、虚伪的虚伪的沙皇政府的卫道士沙皇政府的卫道士。2 2、他既代表了一股黑

13、暗、他既代表了一股黑暗、腐朽的腐朽的势力势力；也成了一切害；也成了一切害怕、阻碍新生事物的怕、阻碍新生事物的代名词代名词。3 3、他不仅是个性格典型，、他不仅是个性格典型，也是个也是个时代典型时代典型。别里科夫可恶之处表现在性格上的顽固保守、躲避现可恶之处表现在性格上的顽固保守、躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣实、害怕变革和人格上的卑劣可怜之处可怜之处表现在专制制度毒化了他的思想、专制制度毒化了他的思想、心灵，使他整天六神无主、战战兢兢、为了心灵，使他整天六神无主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我维护专制制度而丧失了自我。他既是沙皇专他既是沙皇专制统治的维护者，也是受害者。制统治的维护者

14、，也是受害者。总之，他不但不知自己的总之，他不但不知自己的奴隶奴隶身份，而且身份，而且想极力地让想极力地让全城的人全城的人都生活在都生活在做稳奴隶的做稳奴隶的时代时代。别理科夫性格的二重性别理科夫性格的二重性既是既是沙皇专制制度的鹰犬沙皇专制制度的鹰犬，又是又是 。既是既是凶恶可怕的卫道士凶恶可怕的卫道士 ，又是又是 。牺牲品牺牲品不堪一击的可怜虫不堪一击的可怜虫可恶之处：可恶之处：性格上的顽固保守、性格上的顽固保守、躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣可怜之处：可怜之处：专制制度毒化了他的专制制度毒化了他的思想、心灵，使他整天六神无主、战思想、心灵，使他整天六神无

15、主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我。他既是沙皇专制统治的维护者，自我。他既是沙皇专制统治的维护者，也是受害者。也是受害者。总之，他不但不知自己的总之，他不但不知自己的奴隶奴隶身份，而且想极力地让身份，而且想极力地让全城的人全城的人都都生活在生活在做稳奴隶的时代做稳奴隶的时代。本本本本体体体体喻喻喻喻体体体体相似点相似点相似点相似点套子套子套子套子？比喻比喻束缚、禁锢束缚、禁锢旧思想旧思想旧生活旧生活旧制度旧制度 1别里科夫是怎么死的别里科夫是怎么死的?2他的死说明了什么他的死说明了什么?3 怎样理解怎样理解“一个礼拜还没过一个礼拜还没过完完,生活又恢复了

16、旧样子生活又恢复了旧样子,跟先跟先前一样郁闷无聊乱糟糟了前一样郁闷无聊乱糟糟了”这这样一句结尾的含义样一句结尾的含义?情情 节节 简简 表表特征特征(1-4)生活方式生活方式把自己包在套子里把自己包在套子里思想方式思想方式把思想藏在套子里把思想藏在套子里婚事婚事(5-38)决定结婚决定结婚漫画风波漫画风波反对骑车反对骑车被推下楼被推下楼华连卡笑华连卡笑结局结局(39-40)套中人死了套中人死了套中人还有套中人还有隔绝人世隔绝人世 不受外界影响不受外界影响歌颂过去歌颂过去 憎恶新生事物憎恶新生事物婚事告吹婚事告吹大快人心大快人心!不知多少不知多少!探究本课的艺术手法探究本课的艺术手法讽刺艺术讽刺艺术夸张的语言和漫画式的勾勒夸张的语言和漫画式的勾勒揭示荒谬的生活逻辑揭示荒谬的生活逻辑反差鲜明的对比反差鲜明的对比白天白天晚上晚上迂腐可笑迂腐可笑青春可爱青春可爱 言论荒谬言论荒谬口吻一本正经口吻一本正经 在现实生活中，是否也有在现实生活中，是否也有这样那样的这样那样的“套子套子”？该如何？该如何正确认识社会中的各式套子？正确认识社会中的各式套子？讨论：运用幽默讽刺手法描写生活中的一个人物课后作业课后作业