2023学年度第二学期政史地教研组工作计划范文.docx
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1、 2023学年度第二学期政史地教研组工作计划范文_综合教研组第一学期工作计划 一、指导思想: 以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为根底,以提高教研教学质量为目标,以增加教师的学习、效劳、合作、教研和质量意识为目的,以20xx版新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创立学习型、标准型、讨论型、合作型、现代型、素养教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素养和学科组教学质量的提高。 二、工作目标: 围绕学校工作目标,以全面实施素养教育为中心,以学校大力推动课堂教学实效为契机,引导教师深入学习十八大精神和不断学习
2、教育教学理论,仔细开展学科教学中积极心理品质的讨论的课题讨论工作,不断提高组内教师的教科研力量。并把学习与讨论、教研与培训、课题讨论与课堂教学结合起来,让讨论真正为教学效劳,不断提高教育教学质量。 三、详细工作: 1、加强学习反思,营造学习型教研组 学习是布满思想的劳动,真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增加底蕴。每一个教师都应当自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,通过学习提高专业力量和教育教学水平。 今年是贯彻落实十八大精神的关键一年,首先要加强全组教师对十八大精神和社会主义核心价值内容的学习,通过学习提高全组教师的思想政治觉悟。 其次,要连续加强对2023版新课标的学
3、习,虽然该版新课标已经出台一年多了,但现在政治和历史两个学科还处于“新课标老教材”的状况,因此要加强对新课标的研读,从而更好地指导教育教学工作。地理学科已经使用新教材一个学期了,地理教师要加强在新教材使用中对新课标的领悟和反思。 加强对学科理论的学习,特殊是要引领组内教师加强对学科专业杂志,如:思想政治教学教学、中学政治教学参考(初中版)、中学历史教学参考、中学地理教学参考、中学政史地等学科权威杂志的阅读、研讨和反思,以提高组内教师的专业水平。 加强对教育教学理论书籍的学习,并能结合自己的教育教学体会撰写读书心得或教育教学论文,在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。 2、狠
4、抓常规治理,打造标准型教研组 严格执行课程规划,自觉按课表上课,有特别状况报批,不私自调课。组内教师人人都要仔细备课,仔细做好作业的布置与批改及注意作业批改后的反应工作,并讲求实效,把作业批改作为教学质量反应的重要途径,促进学生力量的提升。 加强备课组建立,备课组是教师教学讨论的主阵地,各备课组依据学校教学工作规划和教研组工作规划,拟定切实可行的备课组工作规划并严格根据工作规划开展备课组活动。备课组活动做到定时间、定内容(学习理论、写读书笔记、钻研新课标新教材、听评课,进展教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。备课组长要加强对组内教师备课,上课,作业批改等常规状况的检查、反应与准时整改。
5、 3、常抓学科教研,组建讨论型教研组 充分发挥学校课题的龙头作用,将课题组活动和教研组活动有机结合起来,以教科促教研。紧紧围绕学校教研课题,仔细学习,深入讨论,积极探究,有条不紊地开展学科研讨活动。做好“学科中渗透积极心理品质”课题的讨论工作,定期召开课题组会议,组织全组教师进展有关于积极心理品质方面的理论学习和课题讨论,不断反思,仔细提炼,不断提高教师的科研水平。 4、连续凝心聚力,营造合作型教研组 连续加强政治、历史、地理三科学科与学科之间的合作;连续加强学科内教师与教师之间的合作。开展多种活动为教师之间的合作搭建平台。连续开展学科“青蓝工程”活动,让有多年教学阅历的教师要逐步提升自己的理
6、论水平,总结教学阅历,形成自己的教学风格,青年教师要努力打好教学根本功,虚心求教,不断成长。大家齐心协力共同为学校的教育教学工作奉献最大的力气。 5、用好网络平台,塑造现代型教研组 组内教师对办公正台的使用已经驾轻就熟,新学期,学校也预备尝试班班通,组内教师要习惯在网络平台中公布相关教研科研信息。组内每位教师都要充分利用好网络资源,进一步探究信息技术与学科教育教学整合的讨论,合理共享、充分利用网络资源,积极扩大网络在学科教学、教育科研中的作用,提升教育教学现代化水平,从而塑造现代型教研组。 6、开展兴趣小组,创立素养教育型教研组 本市变政治和历史中考为毕业会考,这为学生的素养教育供应了更好的时
7、机,本教研组要充分利用学科优势,通过国旗下讲话,开展兴趣小组活动,小报竞赛,组织学生社会实践等形式,加强对学生的素养教育。同时留意课堂教学中对学生进展社会主义核心价值的引领和公民意识的培育。 2023学年度第一学期政史地教研组工作规划 一、指导思想 紧紧围绕学校办学理念“以学生进展为本”,引导广阔学生关注国际国内时事,激发学生的爱国主义热忱以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性,提高我校学生的人文素养,全面推动素养教育。 二、夯实教学的常规工作 1、标准教研组和备课组活动的质量,每月一次教研活动,每两周备课组活动,做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题,开展教学过程的专题式讨论,开
8、展备课组的随堂听课、评课,共同提高课堂教学的有效性。 2、教案要标准,各备课组的教案模式要统一,同时做到一课时一教案,各备课组长在备课的活动中,要定期检查组员的教案,发觉问题,准时整改,并作好记录,同时各个学科都要写好教学反思。 3、作业要标准:各备课组要统一;批改要仔细认真;作业反应要准时;作业应在学校课堂中完成。 4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试,提高合格率。 5、积极参与区级教研活动和区级层面组织的各类活动。 三、搞好教研组的专题教育活动 依据政史地教研组的自身特点,本学期专题教育活动围绕课堂绽开争论沟通。与此同时,在教学中有什么怀疑和问题,教师也可以通过专题教育活动来解决。
9、 1、本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以学科渗透的方式,宏扬民族传统,开展爱国主义。 2、探究和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。 3、与德育处合作,对学生进展的人文学问教育,表达学校“人文校园”的理念。 四、扎实教科研工作 1、鼓舞教师积极参与学校、区级的课题讨论,不断提升自己的专业水平,使我组教师走专业化进展的道路。 2、鼓舞教师在平常的课堂教学中搜集素材,不断反思,总结阅历,自己申报课题,撰写有质量的论文,提升教育教学理念。 五、探究各备课组优势进展 1、政治备课组:总结和完善“课堂两分钟时政讲评”,此“讲评”长期由学生自发担
10、当,坚持不懈;结合奥运会契机,对学生进展爱国主义教育。 2、地理备课组:全面实践信息科技与地理学科的整合;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。 3、历史备课组:课内渗透中华传统美德,表达人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。 六、发挥骨干教师的引领作用 充分挖掘本组教师资源,发挥骨干教师的引领作用,推动本组专业化进展。我组的教师资源比拟丰富:区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教学展现和评课活动,推动我组建立,提高专业化水平。 2023学年度第一学期政史地教研组工作规划范文 一、指导思想 紧紧围绕学校办学理念“以学生进展为本”,引导广阔学生关注国际国内时事,激
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