2023初二英语教师年终工作总结.docx
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1、 2023初二英语教师年终工作总结_初二英语教师工作总结 在这篇年终,信任不难悟出春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰,这就是教师,一个神圣的职位 本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去翻开他们的心灵之门,启迪他们的聪慧才智,鼓励他们的进取心,使他们健壮成长。我还保持了与家长们的亲密联系,不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系,形成双管齐下教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。此外,在劳动节国庆节母亲节父亲节 等,我们班开展了形式多样的活动,寓思想性、学问性、和趣味性于活动之中,
2、让学生们懂得了幸福生活靠劳动制造,劳动最荣耀,懒散可耻,学会感恩,学会敬重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,到家长的辛勤和宏大。 本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,评比校内名师,使全校上下积极向上的探究气氛深厚。在这良好的大环境中,我虚心地向前辈们学习,仔细分析教材,积极听课,做到教学三多三少。经过一个学年的努力,累积了许多珍贵的教学阅历。我留意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的气氛,留意表达学生为主体,教师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中,我深刻地熟悉到:备课是一个非常重要的环节!为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们肯定要每天以充分的精神,让学生感受到一种自然气氛。
3、 总结只关乎过去,将来的路要更踏实的走。吸取过去的阅历教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、讨论和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路布满了信念!我对学校争创周边地区名校布满盼望! 地理教师年终工作总结 本学期我所任教的是初二年的地理教学工作,一学期下来,我收获颇丰,有阅历,有教训,有挫折,也有喜悦.。最大的是教师间的竞争合作提高了自己的力量,也体会到学生的学习任务要实到位才能保证他们的成绩,要教好一个学生不难,但是要教好整个班级四、五十个学生就必需要全身心地投入到教学工作中去。 在思想上我严格要求自己,仔细遵守学校的规章制度,遵守良好的师风师德。学
4、高为师,身正为范,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的学问和宽阔的学问面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。 在教学方面,我仔细负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注意培育学生的实际操作力量,更加贴近生活,这就要求教师在备课讲课时参加生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学参考,通过仔细阅读讨论和常常上网了解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说常常可以在课堂上参加一些新奇元素。固然还要了解学生原有的学问水平,学习方法和学习习惯。我通过课堂观看、课后了解和测验了解他们的原有根底,然后实行相应的措施,考虑教法,包括如
5、何组织教材和安排活动,备教材,也备学生。 再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上教师要合理组织好内容,优化教学手段,作好课堂的引导者和组织者,关注全体学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,留意信息反应,营造良好的课堂气氛。但同时要留意对学生做到收放自如。不能让学生过于活泼,否则不利于掌握课堂纪律,进而影响教学效果。我觉得对于中国的教育制度,对学生不能放任自由,所以我选择传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个, 把主要学问点以问题的形式给出,然后实行组内合作和组间竞赛来分析解决问题,最终评出优胜组,此法颇受学生欢送。 还有,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业
6、、测验检查学生对学问的把握状况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告知我为什么,确保他们真正懂,使学问真正得到理解稳固。 最终,为了提高整体教学质量,要对学生分层次进展适当的培优扶差。对于中等生,主要是增加他们的自信念,培育他们的自学力量,启发他们的思维。对后进生,要进展思想补差和学问补差,二者不行偏废。坚持对差生进展分类补差,实行集体和个引辅导的方式,逐人逐科落实。 固然,在工作上我还是存在很多缺乏。譬如,课堂上不能准时地关注到每个学生,让每个人都真正参加到课堂当中;由于教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。因此常常参加听课评课,虚心向其他教
7、师请教,使我进步不少。今后我将连续努力,不断提高自己的教育教学水平。 教师年终工作总结例文 这是一篇关于教师年终例文,由小编辑收集整理,盼望可以帮忙到您! 随着学期末的接近,我也同样与我的学生们一起学习、工作、成长。本学期的工作马上完毕,在这个学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。八年级是初中生在这三年中最为重要的一个,为了给学生的初三学习生活打下良好的学习根底,我把这个学期学生的个人学业进展看得非常重要。 本学期在教学上,我始终担当八年级
8、前四个班和十一班的历史教学工作。教学工作的好与坏关系到整个学校的工作和将来的进展。为此,我着重做好以下几方面的工作: 第一,关注学生身心安康,注意培育安康的人格。我们教育的对象是人,所以学会书写好人生的人字非常重要。让学生从小具备一点爱心、一点孝心、一点公德心是写好人字的根底。 教师们埋怨学生的行为习惯太差,校园的卫生状况不佳,为此校长提示教师要起到以身垂范的作用。这个示范作用也让我看到了意想不到的效果:一次,一个淘气的学生到办公室找我,我与他一起上楼时,他顺手就将刚吃完的冰糕棍儿扔在了楼梯上,我故作生气的样子让他捡起冰糕棍儿,并说了一番教育他的话,并让他把前面的食品袋也捡起来,他看上去很不情
9、愿,走了一会,我把地面上的废纸捡了起来,这一举动让他感到有些意外,明显从前的不情愿早已烟消云散,他从我手中接过了纸团并扔进了班级的垃圾袋里。 对于一向行为习惯就不好的学生,我不去苛求他们成才,我所盼望的是能够尽可能引导他们成人。对此,潜移默化的作用显得尤为重要,虽然说起来很空泛,就看如何去运用它了。 其次,关怀学生情感进展,注意培育丰富的情感。我们在教育学生的过程中,要让他们感受到你的爱。在你找学生帮助的时候,让他感受到你的爱;在学生犯了错误的时候,让他感受到你的爱。在每一个工作环节,都要融入你的爱,把这当成一种习惯。很难想象,始终覆盖在严峻气氛中的人,出去以后会对他人有多好,会给他人多少爱。
10、举个简洁的例子,学生在走廊遇到教师通常都会说声教师好!假如我们爱理不理,漠然视之,几次过后,或许这个学生敬重师长的思想就会渐渐消逝。而在某个场合我们鼓舞他一下,或许他会一辈子记着,甚至把鼓舞沿用到他的工作中去。人是擅长学习的动物,尤其是正处在学习阶段的学生,你的言行他都看在眼里,记在心里。或许是听者有心言者无意,教师一声温柔的话语能暖和学生一辈子。正所谓良言一句暖三冬。 第三,在教学工作方面,仔细备课上课,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,有难
11、度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的找学困生答复。桌间巡察时,留意对学困生进展面对面的辅导,找出缺乏。 第四,为师者需不断提高自身素养,不断学习,让他们能承受到最新的学问。我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。积极参与教科研的课题讨论,撰写教育教学论文。只有自身不断学习、不断思索,才能查找到工作的最合理方式。只有不断扩大自身的学问面,提高个人素养,才能提升个人魅力。这对于工作成效是很有帮忙的。 在教学中,常常向学生渗透:学问是不断更新的,我们要活到老学到老。做一个好教师,关键还是要专心去做,努力去探究,查找一条属于自己的路。 教育工作
12、,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握特点、发觉规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 经过了这一学期的努力工作和学习,可以说我的教学阅历和力量又增进了一步,使我受益匪浅,这除了自身的努力外,更得益于我校对年轻教师的培育和各方面的照看。一份春华,一份秋实,我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,在以后的工作中,我会更加努力的做好本职工作,为我校的进展做出更大的奉献。 初二寒假英语学习规划 在治理学
13、中,规划具有两重含义,其一是规划工作,是指依据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在将来肯定时期内要到达的组织目标以及实现目标的方案途径。小编细心为你整理了初二寒假英语学习规划,盼望对你有所借鉴作用哟。 充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习规划: 1、每一天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等 2、每日早晨 英语听力或口语30分钟 3、中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更糊涂) 4、做数学竞赛书初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)(这本书真的很好哦)记住先看例题,最好不要抄答案。 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:207:50:跑步
14、(熬炼哦) 8:00吃饭 8:209:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄) 11:2511:45 看报 课外书 11:4514:30午饭 午休 14:3015:30 英语 15:3015:45 休息 15:4516:45物理 16:4517:00 休息 17:0018:00 其他科目复习 晚饭 20;0021:30 电视,电脑,课外书,free 21:30 睡觉 1、每一天进展一小时以上的体育熬炼(最好是室外、能集体运动就更棒了)。 2、要关怀时事新闻,关怀社会生活(可通过电视或报刊)。 3、每一天做一些力所能及的家务,帮忙父母、熬炼自己(比方洗碗、取报、整理房间等)。 4、每一天和父母做必要的
15、沟通(可在餐桌上和一起看电视时)。 5、读一本名着,古今中外皆可。 6、每一天保质保量地完成寒假作业。 寒假规划时间表安排可参考如下: 7:00起床 8:00做寒假作业或复习上学期 11:00吃饭 11:30消遣 13:00做寒假作业或预习 15:00看课外书 16:30休息 17:00吃饭 18:00预习新课 20:30消遣 2023年客服年终工作总结 客服部以二个效益为中心,以三个对劲为根本,上下齐心,询问胜利率与预约胜利率都有了提高。现连系XX年工作现实,将XX年的如下: 一.标准询问工作 (一)拟定询问科室各类规章轨制 搜罗询问处事尺度,询问部查核细则,电话回访处事尺度,询问部工作规模
16、, 询问部工作要求等,细化各个详细工作的处事尺度,询问部的根基工作标准等 (二)标准询问营业技巧,增加询问胜利率 十月第一周询问胜利率在18%摆布,预约胜利率在43%;到今朝为止,询问胜利率约50%,预约胜利率达60%以上,询问及预约胜利率均有了较大幅度的上升,前期的营业技巧培训及询问处事的标准效不美观长短常显著的 1.专业常识的进修 a、每周一次由询问医生进展授课,培育询问医生的进修积极性和独立性,授课医生能最大限度地把握该项专业常识 b、每竣事一期培训进展一次专业常识查核,查核成就由科室列位曾授课的医生进展评定 c、每月拨打其他病院的电话进展总结,从他们的询问中揣摩、体会、进修其它病院的询
17、问技巧,在进修的根本进步行斗劲,找出自己的优势,更好地阐扬 2.按期召开询问记实讲评会议 a.按期抽查每个询问人员的询问记实,重点在于讲评总结,实时指出询问中存在的问题,提高询问质量 b.询问医生的技巧和营销的沟通,各个询问医生对其它人询问的评价 c.小我对自己的询问记实进展剖析 d.每周一次进展询问胜利率及预约胜利率的统计,实时剖析曲线转变缘由,找出重点,剖析各个藐小环节的问题 3.完善询问病人回访机制 回访机制首要应用于预约病人及就诊后病人,应用后从当时的43%的预约胜利率提高至74%,有了大幅度的上升 a.对于那时预约病人,发送预约号;未就诊的病人,发送询问的电话号码 b.其次天对于第一
18、天预约病人就诊情形进展剖析,对于未就诊的病人,进展电话回访,体会其未就诊缘由及就诊动态,实时进展再次营销 c.如因电话劳碌而失踪线,其次天发地赔礼信息,再次开发追踪 d.每天二次(早九点前,晚四点)发送提示就诊的信息 (三)根据小我特点及工作要求进展岗位调整 收集询问及电话询问有分歧的特点,根据收集询问和电话询问量的比例,当令进展岗位调整 二.做好各类信息收集,实时进展剖析反应 自十月份起拟定了各类报表,搜罗广告信息统计,本部门的各类数据统计,导诊各类数据统计,初诊信息来历码统计,外院营销信息收集 1、按病院要求做好各类信息的收集工作 a.本院广告信息收集、广告监播; b.外院的营销手段收集;
19、 c.询问电话信息收集 d.初诊信息收集 e.专档打点,保密原则 2、对所收集到的信息要实时切确进展统计,实时向病院各部门供应有价值的各类并确保数据的切确; 3、根据病院经营工作要求对各媒体所投放的广告进展效不美观剖析并提出建议; 三.成立客户处事档案 将病人进展分类打点,分为预约病人,初诊病人建档 1.录入轨制 a.每天收集一次,确保数据实时录入; b、就诊后病人资料患者姓名、性别、春秋、职业、联系体例、就诊疾病 2、成立回访轨制 回访体例搜罗短信问候及电话回访二方面 a、拟定回访尺度,统一回访的内容,对回访医生要进展专业和技巧培训,确保回访的工作质量; b、有准备分轨范 初二英语期中复习规
20、划 英语是中考科目中特别重要的一门学科,对学生的要求也愈来愈高,不仅加强了对英语根底学问的考察,更突出了对运用学问的力量的考察。纵观近几年的中考英语,从总复习为中考范围到它的淡化和淡出,从学问考察到力量测试,其实它已给了我们启发,那就是要重视学生的平常所学,日常力量培育,我们的考试已回归课本、回归平常所学,因此我们的教学就要抓住课本、抓住新课标,帮忙学生夯实根底,渐渐提高听说读写力量,为中考做好充分预备。 一、复习策略 (一)立足根底 复习时要强调根底学问,建议学生将已学过的语法学问进展归纳分类,以便使零散的学问连贯起来。要多关注固定用法、平常常见的错误及教师课堂上提出应留意问题等。 (二)查
21、缺补漏,精选练习题,提高复习效率。 复习时要强调针对性和有效性。建议学生不要搞题海战术,把各种针对性比拟强的综合训练作为检查存在缺乏的工具,重点突破那些平常没有娴熟把握的内容。整合所学课文的学问,扩大每节复习课的容量,力求层次迭起,吸引学生的留意力,使其保持复习的积极性。 (三)注意复习技巧,突破薄弱环节,增加复习积极性 听,说,读,写交替进展,减轻学生疲惫感,精选练习套题,削减练习题数量,减轻学生学业负担,提高复习实效。现在复习时就应实行正确的解题技巧、思路和方法,包括在进展听力训练时。复习时应当把各类题型进展分析、归类,把握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。 (
22、四)留意复习方式,保持学生积极性。 A、布置适量、难度适中的课堂练习和课后练习,让学生稳固所复习内容。 B、实行小组合作学习及分层教学的复习方式,对学生进展分组分层训练,英语单科较差的学生,尽量在作业、试卷的批改中做到面批、面改。让成绩较好的带动帮忙成绩较差的学生,让学生在合作学习中共同进步。 C、反复考试、自我检测考试,即每复习一段之后,进展测试,对考试中有进步的学生准时进展表扬和嘉奖,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。 二、详细复习内容。 (一)课本学问回忆 学生对以前所学的英语学问已慢慢遗忘,本着温故知新的原则,要求学生扎扎实实搞好根底学问的复习。 A.帮忙学生回忆各模块的话题是什么,
23、在头脑中建构起整体学问网络。这也和对话复习、阅读复习在话题方面得到照应。 B.按模块归类,对语法学问点进展梳理,可参考书后Guide to language use. C.同时留意根底词汇、词组、句型的过关。 (二)按试题类型复习 A.听力复习 内容主要为评价题和测评,对简洁的句子要求学生能重复。提示学生要听前审题,留意问句形式、时态全都性、人称与动词谓语单复数的全都性,人称之间单复数、性别的全都性以及关键词的重要作用,比方说疑问词、时间状语、数词、代词的重要作用。 B. 单项选择 内容为测评和评价试题以及平常配套试题,切记一、不要搞题海战术,要做典型性、代表性试题,要讲得透、学得精;二、不要
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