2023年个人读书计划表2023年读书计划表(十五篇).docx

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1、 2023年个人读书计划表2023年读书计划表(十五篇)2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇一 以十七大报告与科学进展观为指导，以“形成全民学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面进展”为根本，以深化课程改革与推动素养教育为目的，以读书活动为载体，以图书馆、学校、家庭、网络图书资源为依托，进展读书学习，为个人的成长打下坚实的精神根底。同时，为建立书香校园、推动学习型组织的形成而努力。 1、树立“以书为友”的思想，将朴实的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习力量与创新力量，努

2、力提高个人教育素养。 2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观与教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，使自己业务精良，形成自己独特的工作风格。 3、通过学习教育教学与教育治理理论，进一步提升治理理念，开阔视野，积存治理阅历，从而顺当完成好各项治理工作。 4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。 1、充分利用业余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、做到个人读书与组织学校教师、学生读书活动“六个结合”：读书与反思相结合，提倡

3、带着问题读书，讨论问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 3、读书活动与工作实际相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学校进展、教师进展与学生需求这个中心，为教师、学生的进展供应开放的空间。边学习理论，边转变观念，准时仔细地进展工作反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4、进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息与动态，充

4、分发挥网上资源共享的优势，与志同道合者准时沟通自己的心得体会。 1、经典阅读：给教师的100条新建议陶行知教育名篇等经典名著。 2、选读书目：赏识你的学生教育才智从哪里来教师角色与教师进展新探、教师的情感与才智、优秀教师的课堂艺术。 3、治理书籍：教育治理大辞典。 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇二 学习的最主要目的是为了更好地适应新课程教学的需要，努力提高自身的教育教学水平，并在科研、课题上有所进展，在本学期的工作中，我将从以下几方面进展学习： 一、要勤于学习，丰富自己的理论学问 1、坚持阅读专业相关学问的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的学问扩大自己的学问面。

5、努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新学问，使课堂教学常教常新。 2、关于做一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。 3、积极参与校内外的听课活动，多向阅历丰富的教师请教。 二、擅长反思，深刻省察自己的教育教学策略 1、做一名擅长反思，勤于积存的教师。 2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。 三、打造精彩课堂，提升课堂教学力量 1、在总结自身的教学特点根底上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有肯定的特色。 2、积极参加各类公开课、观摩

6、课、优质课活动，每学期坚持多参与教育教学方面的研讨活动。 四、乐于讨论，增加教育科研力量 1、在平常的教学中，把自己的行动和教学讨论结合起来，不断地总结，发觉问题就讨论问题，最终解决问题，改良教育教学。 2、讨论过程有序，每个阶段做到有规划、有总结。边讨论边反思，记录讨论过程中的实践体会。 总之，我将以做科研型教师为目标，在教学实践中，自觉反思，深入讨论。不断发觉、改良和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用讨论的眼光、讨论的态度、讨论的方式来从事教学活动的工作状态，形成教育、教学、讨论、学习一体化的工作生活方式。 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇三 教育这种特别的

7、职业，打算了教师必需具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀和追求完善人生的信念。人非生而知之，那么，作为一名教师，我们需要的这些东西哪里来？毫无疑问，要靠自身学习得来。所以，教师必需把读书学习作为一生中的头等大事来做。在肯定意义上说，教师读书就意味着教育。由于学校就是一个学生在教师指导下读书学习的空间，而教师的读书兴趣与水平又直接影响着学生。因此，教师应当把阅读学习融入到自己的教育教学工作中去，促进教学实践与理论的结合和反思，提高自身修养和业务水平。为此，我为自己制定了以下读书学习规划。 吾生有涯，而知无涯。个人的读书学习以打造书香校园，享受欢乐阅读为行动指南，努力使自己成为

8、一个有思想的人。通过阅读教育教学书籍，学习先进的教育思想，教学理论和方法，熬炼自己的思维力量和对教育的深入思索，改良教育教学工作，提高教育教学效率；通过阅读经典名著，文艺作品，丰富学问，陶冶情操，让有限的生命放射更多的光荣！ 1、以个人自学为主，充分利用课余时间，周六周日及节假日阅读有关书籍。确保每天读书至少一小时，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育教学专著。 2、不仅阅读纸质书报杂志，还要充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的最新信息和动态。抓住听课、培训、博客沟通等时机，努力同名师、专家沟通，使自己的教育教学方法有较大的进展

9、和改良。 3、养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每月至少写4篇读书笔记；每学期撰写一两篇有价值的读书心得体会或论文。定期把自己的教育教学心得、文艺随笔整理打印，保存起来。常常向各种媒体投稿（截止目前已经发表了一些教育教学及文艺随笔等）。 4、平常阅读学习坚持做到“四个相结合”： 个人阅读学习与教育教学相结合，带着问题读书，讨论问题，解决问题，提高教学质量。 个人阅读学习与生活实际相结合，学以致用，注意实效，指导生活。 个人阅读学习与校本教研相结合，切实解决教研实践中的问题。 个人阅读学习学习与集体争论相结合，广泛沟通，相互启发，解决疑难，共同提高。 5、积极参与学校组织的

10、各项读书活动。用自己的行动教育、引导学生仔细读书学习；影响身边的人，特殊是家人多读书、多学习。 三国时期的教育家董遇，常教育他的学生要擅长利用“三余”时间来读书。宋代文学家范仲淹多利用“三上”读书。宋代文豪欧阳修常常利用“三上”写文章。我的床头桌上也常常放着几本必用的书，每天睡前看几页；我平常写点东西，也经常是利用躺在床上进展构思创作的。 读书虽然不能转变人生的长度，却能转变人生的宽度，我愿让心灵沐浴书香，使我的人生更充实、更完善！ 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇四 新学期初始，一切事物都布满了活力与生气。新生活意味着新开头，新开头象征着新的挑战。作为学生，我始终秉着“不断进

11、步”的宗旨，在新学期我有以下学习规划： 一、首先，明确本身的专业，明确本身马上面对的专业先充分了解它. 二、积极仔细完成每一次教师布置的作业，做到主题突出，颜色鲜亮，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。 三、注意学生会部门之间的宣传沟通工作，相互沟通。 四、积极协作我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面进展。 第一学期是我的摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习阅历来指定这学期的学习规划. 首先，我要在学生会中磨炼本身，并且可以充实本身的课外生活. 其次，我要在社会上查找时机，找一些我能干的工作，来丰

12、富本身的入社的力量. 第三，广交朋友，查找机遇。 第四，学习还是挺重要的，合理安排本身的自习时间. 第五，不管今年有什么活动，我只要能参与的，尽量参与。 第六，生活勤俭节省，不浪费铺张. 第七，仔细抓住每一次时机，让本身的力量尽量发挥. 第八，生活中的点点滴滴，假如能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就胜利. 第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都仔细的对待，命运是可以靠本身争取的. 第十，活出本身的人格和尊严，对本身做全面具体的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富本身的人生空白。 第十一，学会自定目标与规划，有了目标才会有努力的方向，有了规

13、划才能合理规划，才会有奋斗的激情。 第十二，20xx年一起加油吧! 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇五 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在学问更新周期日益缩短的今日，教师仅有一桶水是远远不够的？，教师还是那一桶“死水”是肯定不能适应时代要求的。因此，坚固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，承受活化新知。厚积而薄发适应时代的需要，成为新时期有良好师德的教师，制定个人学习规划如下： 一、指导思想。 1、把读书作为教师精神成长与专业化进展的需要，逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，促进自己更新及理论素养、教育力量、人文素养的整体提升

14、，争做人民满足的教师，每天要研读1小时。 2、读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题；读书要与实践相结合，学以致用，注意实效；要个人阅读要与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高，理解新课程，融入新课程，实施新课程； 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量与教育科研力量。 2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的布满生气活力的小学教师。 3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观与教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文修

15、养，强化自身修养。 5、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯，养成固定时间读书的习惯，从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟，提出思索性问题， 1、小学教学设计、小学数学教师、听窦桂梅教师讲课 2、教育类的书籍：家庭教育、夸赞孩子的艺术 3、自己喜爱的文学性教强的书籍：杂志读者、家庭、女报外国经典名著等。 4、儿童文学：调皮包马小跳、海蒂秦文君小说系列 1、个人自学为主，集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。准时仔细地进展教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、网上阅读与文本阅读相结合。 3、读书活动与课堂教学

16、相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生进展与学生需求这个中心，为学生的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学阅历，进展自我反思。 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇六 以我校教师读书规划为行动指南，通过读书熬炼思维力量和对教育问题的思索力量，努力转变思想观念、思维模式，努力提高自身素养，不断进展教育创新；通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加的精彩！ 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量，同时通过阅读接触更广的课外学问，深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过

17、读书，培育自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。 3、通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。 4、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 5、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 让阅读成为教学生活的一局部。 经典阅读：玫瑰与教育转变，从阅读开头教师的20项修炼 选读书目：做幸福的教师做一个聪慧的教师小学数学名师教学艺术 每月必读：山东教育小学数学教育 连续教育：以自学为主，充分利用课余时间熟读：新课标、新教材、新课程中

18、课堂行为的变化等书籍。 1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书规划。 2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 3、读书要与思索有机相结合。要能边读边想，严密联系自己教育教学实践，读出自己的思索与见解，提高熟悉，培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，仔细做好读书笔记，准时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合力量。 4、积极和组内教师相互沟通，相互启发，共同的进展，并参加网络论坛沟通。借此，提高个人人文素养，培育完善的读书人格，使自己不断成长，成为有学问、更有文化底蕴的教师。

19、读书吧！在我们人生的起跑线上，让书成为我们生命中的一局部。假如那样，我有充分的理由信任，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得光明而深邃，我们的行动也将变得理智而富有制造性！ 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇七 莎士比亚说：“书籍是人类的养分品。”只有读书，才能让教师不断丰富自己的文化素养，提高教学水平。巴丹说：“阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人的终点。”只有读书，才能让教师真正成熟起来，担负起人类灵魂工程师的重任。培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以成才”。只有读书，才能让教师更好地完善自我，引导学生养成良好的读书

20、习惯。 作为一名小学语文教师，在二十几年的教学生涯中，让我渐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在肯定的困惑。我始终感到自己还需不断学习。 自古以来，人们猎取学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中猎取学问就显得尤其重要。人类制造的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充实自己。 1、学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量，不断提高自己的教

21、育教学水平，站在巨人的肩膀上，看到属于自己的风景。 2、阅读经典文学作品，提高自己的文化修养，丰富自身的人文内涵，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 3、阅读孩子们喜爱的书籍，提高自身魅力，做个孩子们喜爱的教师。 充分利用课余时间阅读书籍，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保读书时间，让读书成为一种习惯，更成为一种需要。多种渠道进展阅读。上网阅读，到图书管借阅书籍等，努力拓展读书的渠道与种类。坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇八 1、学问的提高：通过读书让自己成为更富有内涵、修

22、养的幼儿教师，让自己的学问更富有、更充实。 2、思想的提高：在读书中提高自己的思想境地。 3、力量的提高：在实际的教育教学中努力提高自己的教学力量。 1.学前教育理论学习：（3-6岁儿童学习与进展指南） 2、杂志：（特殊文摘） 1、积极参与园内组织的集体读书学习活动。 2、充分利用业余时间，每天保证半小时的读书时间，让读书成为自己每天生活节奏的一局部，读书学习成为自己的一种需. 要。 3、读书过程中登记自己的观点和看法，积极与教师们沟通学习，在教育教学中要多反思、多总结，仔细书写读书心得。 4、坚持做好读书笔记，摘录教育教学中值得学习的学问. 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇九

23、 学校给我们制造了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维力和对教育问题的理性思索。依据学校的读书规划，我制定以下个人读书规划： 1.学问提高：让自己成为更富内涵的教师。 2.意识提高：在读书中提高自己的思想境地。 3.力提高：实际教育教学中提高理论联系实际的力。 1.坚持“读书促进思索，思索促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时准时登记自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。 2.积极发表自己的读书点滴体会。 3.将读书融入教学

24、的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践力。 4.通过读书活动让自己学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。 1.研读专著：爱的教育 2.专业理论：主题活动与幼儿成长 3.每月必读：学前教育 4.解读纲要：幼儿园教育指导纲要（试行） 1.积极参与学校组织的集体读书学习活动。 2.充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。 3.以品读为主，仔细书写读书心得体会。 4.读书要与思索有机结合。 “阅读不转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不转变人生的起点，但可以转变人的终点。”我盼望通过读书实践，自己成为有学问、更有文化底蕴的幼儿教师。 2023年个人读书

25、规划表 2023年读书规划表篇十 世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。作为一名人民教师，要不断地充实自己，跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念，丰富自己的头脑。因此，既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策，特制定以下读书规划： 1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践力量，不断适应现代教育进展的需要。 2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进展教育创新。 3、使自己成为新课程方面的学者型教师。 4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的学问素养与人文素养。 1、教学方面的书籍：如新课程名师教

26、学100条建议、小学数学教师、给教师的一百条新建议等。 2、自己喜爱的文学性教强的书籍：如读者、小说月报、意林等。 3、选读书目：为生命奠基做最好的教师标杆人生感恩教师赏识你的学生。 1、利用一切时间积极自学，学习新课标，新教材，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并依据所学仔细备课，表达出新奇、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论学问为指导写出反思与随笔。 2、主动与同事沟通，争论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极与其他教师沟通好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 3、每天

27、确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。每月准时上交读书笔记，争取在教师会上沟通总结。 4、充分利用网络，注册自己的网上图书馆进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息与动态。 5、以自学为主，在课外与休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为帮助，努力提高自己的自身修养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇十一 阅读可以进展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福，幸福地读着书，就如品一杯茶，香气扑鼻。教师-传道授业解惑者，这种特别的职业打算了教师必需把读书作为人生中的

28、头等大事。养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，是我我自己的读书目标。现制定以下我个人读书规划： 秉承“学高为师，身正为范”的原则，通过阅读名著，形成正确的人生信念，激发超越自我的热忱；通过学习教育经典理论，指导与反思我自己的教育实践，更新观念，进展教育创新，真正使读书学习成为一种生活习惯。 1、阅读古今名著，提高生活的热忱，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。“腹有诗书气自华”，从而 适应社会进展的需求。 2、研读教育专著，以原理把握、方法习得为根底，以专业拓展、学科纵深为进展，引发教师可持续的思索，争做学习型教师。不断增长职业才智，使我自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制

29、造的欢乐。 3、广泛涉猎各个学科、各种不同的学问领域，丰富精神内涵，让读书学习成为每一天生活的需要。 1、我个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为我自己的自觉行动，学习成为我自己的一种需要。 2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注意实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；我个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不

30、断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生进展和学生需求这个中心，为学生的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，准时仔细地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等时机，努力向专家、名师、优秀教师学习，使我自己的教学方式、方法有更大的进展和胜利。多学习他人阅历，常常反思我自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心

31、得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 1、精读本1本教育理论经典名著爱的教育 2、精读名著：张爱玲全集 3、网上扫瞄，关注教育进展动态和相关信息。 尽管现在我们的工作压力很大，但在近三年里，我将沉下心来读书学习，去倾听名人、大家内心的独白，领悟做人的真谛，改良教育教学方法，推动联小新课程改革的进程。 1、利用课余时间。 2、利用周六周日及节假日. 大量阅读书籍，做好读书笔记，使学问不断积存，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装我自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。 1、经典阅读：三字经

32、给教师的100条新建议陶行教育名篇 2、选读书目：做最好的教师教育才智从哪里来中华礼仪全书生命化教育丛书 守护孩子的生命。读书能够转变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业才智，能使我自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变教师的.人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇十二 阅读可以进展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福，幸福地读着书，就如品一杯茶，香气扑鼻。教师传道授业解惑者，这种特别的职业打算了

33、教师必需把读书作为人生中的头等大事。养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，是我自己的读书目标。现制定以下个人读书规划： 秉承“学高为师，身正为范”的原则，通过阅读名著，形成正确的人生信念，激发超越自我的热忱；通过学习教育经典理论，指导与反思自己的教育实践，更新观念，进展教育创新，真正使读书学习成为一种生活习惯。 1、阅读古今名著，提高生活的热忱，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。“腹有诗书气自华”，从而 适应社会进展的需求。 2、研读教育专著，以原理把握、方法习得为根底，以专业拓展、学科纵深为进展，引发教师可持续的思索，争做学习型教师。不断增长职业才智，使自己的教学闪烁着睿

34、智的光荣，布满着制造的欢乐。 3、广泛涉猎各个学科、各种不同的学问领域，丰富精神内涵，让读书学习成为每天生活的需要。 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注意实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；

35、读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生进展与学生需求这个中心，为学生的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，准时仔细地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息与动态。抓住培训、听课、博客等时机，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的进展与胜利。多学习他人阅历，常常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读

36、书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 1、精读本1本教育理论经典名著爱的教育 2、精读名著：张爱玲全集 3、网上扫瞄，关注教育进展动态与相关信息。 尽管现在我们的工作压力很大，但在近三年里，我将沉下心来读书学习，去倾听名人、大家内心的独白，领悟做人的真谛，改良教育教学方法，推动联小新课程改革的进程。 1、利用课余时间。 2、利用周六周日及节假日。 大量阅读书籍，做好读书笔记，使学问不断积存，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。 1、经典阅读：三字

37、经给教师的100条新建议陶行教育名篇 2、选读书目：做最好的教师教育才智从哪里来中华礼仪全书生命化教育丛书 守护孩子的生命。读书能够转变教师的精神、气质与品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力与欢乐。读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升与生命的升华。 2023年个人读书规划表 2023年读书规划表篇十三 活到老，学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要每天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”读书，能够转变教师的人生，

38、而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 以端正教育思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点，努力提高教书育人水平，我努力促进自己提高业务素养，享受阅读、享受教育。 1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新。 2、通过读书学习，提升自己的理论与实践水平，更好地为教育事业奉献力气。 3、通过读书学习，培育自己的读书人格，提升自己的人文素养与文化底蕴。 1必读书目：表现与存在、阅读教学艺术、走进新课程教育讨论、名师课例 、教育新理念、赏识您的学生、教育才智从哪里来第56号教室。 2选

39、读书目：给教师的建议、静静静的革命、班主任工作漫谈教育的55个细节家庭教育、读者。 3每月至少研读一本教育教学杂志：中学物理、中学物理教学、教学月刊、班主任 。 1、每天确保一小时的读书时间，每学期至少读两本书，做到边读书，边反思，边动笔。积极参加读书沟通活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。 2、读书指导教育教学实践工作，实践与所学学问相互印证，形成自己的成果。 3、积极进展教师间的相互沟通，相互启发，共同进展。 4、充分发挥网络资源的优势，学习别人好的教学方法，不断沟通体会，改良教学方法。 5、充分利用身边的教育教学刊物湖北教育、中小学教育进展讨论，在学习过程中登记自己的观

40、点和看法，写出反思与随笔，记录自己的收获和体会。每月至少撰写12篇，把它记载教育博客里。对自身的教育实践、教学行为进展反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的进展筹谋划策，对当前的教育改革进展提出自己的思索等等。 6、每学期撰写12篇高质量的论文，对自己的教育教学实践与宏观教育教学改革进展深入的思索、探究和总结，并积极参与各类征文竞赛活动，不断提升自己的科研力量。 “思想导致行为，读书转变命运”。在教学中，读书能转变我们的教学理念。在工作中，我们应当把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养与自身修养，满意学校建立学习型组织的需要。 2023

41、年个人读书规划表 2023年读书规划表篇十四 书籍能给我们学问、力气、光明、盼望、动力 读书犹如咀嚼一枚橄榄余味无穷，读书能拓宽人的精神世界，开阔视野陶冶情操。而我们所从事的教育这种特别的职业，打算了教师必需具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀和追求完善人生的信念。人非生而知之，那么，作为一名教师，我们需要的这些东西哪里来？毫无疑问，要靠自身学习得来。所以，教师必需把读书学习作为一生中的头等大事来做。为养催促自己成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，现制定以下个人读书规划： 吾生有涯，而知无涯。我将秉承“学高为师，身正为范”的原则，以打造书香校园，享受欢乐阅读

42、为行动指南，努力使自己成为一个有思想的人。通过阅读经典名著，文艺作品，丰富学问，陶冶情操；通过阅读名著，形成正确的人生信念，激发超越自我的热忱；通过学习教育经典理论，指导与反思自己的教育实践，更新观念，进展教育创新，真正使读书学习成为一种生活习惯。 1、阅读古今名著，提高生活的热忱，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。“腹有诗书气自华”，从而适应社会进展的需求。 2、研读教育专著，以原理把握、方法习得为根底，以专业拓展、学科纵深为进展，引发教师可持续的思索，争做学习型教师。不断增长职业才智，使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的欢乐。 3、广泛涉猎各个学科、各种不同的学问领域，丰富精神内

43、涵，让读书学习成为每天生活的需要。 1、经典阅读（三本书）：做有思想的教师肖川；给教师的100条建议苏霍 姆林斯基；论语心得于丹等。 2、教育治理新理念类（三本书）：闻名教育家李镇西的做最好的教师；汪中 求的细节打算成败 ；管建刚一线教师等。 3、每月必读一些教育教学报刊或一本杂志：人民教育、小学语文教师、小 学语文教学等等。 4、自由阅读：学校向教师推举的有关教育教学文章或者是扫瞄网上的一些自己 喜爱的教师博客等。 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读推举书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间。 2、学而不用，则不如不学。仔细学习教育理论的同时，仔细地进展教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。 3、充分利用网络，进展网上阅读，利用校园网站及个人博客努力向名师、优秀教师学习，学习他人阅历，常常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 4、每个专题的读书学习，肯定要记好学习笔记，并结合教育教学实际和教师职业道德教育，每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中，以供与同行们进展沟通。 九月份： 1、领悟学校公布的“教师读书学