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1、 2023地理教学年终总结_地理教学年终工作总结 导读:在20xx年的工作中,我会尽我的全力来参与工作的,究竟现在还年轻,需要更好的奋斗!以下是由小编J.L为您整理推举的地理教师年终个人工作总结,欢送参考阅读。 篇一:20xx地理教学年终工作总结 七月降落,阳光学校的阳光非常的灼热,多么盼望小雨如期而至啊!我的教学工作已经由“劳碌”转变为“轻闲”,比往年延迟一周的中考最终完毕了。本学期我主要担当八年级四个班的地理教学工作。特别感谢学校领导对我的信任和大力支持,为了更好的搞好以后的教学工作,下面对我本学期的工作进展总结。 一、教学工作方面 今年是地理学科参加中考大军的其次个年头,去年由于各方面的
2、缘由导致中考成绩很不抱负,在全旗三所中学里垫底,让我心里有很大的压力,因此本学年地理教学工作有所转变,初二上学期把全部课程讲完,本学期以复习为主。在复习中存在着以下几个方面的缺乏: 1.教学复习规划欠妥 初二的学生6月29日进展地理科目中考,复习任务特别紧急,打破了常规教学挨次。由于复习时间较少,期间学校的许多活动打乱了复习规划,导致第三轮复习时间偏少,综合型题目训练缺乏。 2.脱离课本,根底不扎实 与去年的那届学生相比,缺书现象并没有很大改观,初二2班、初二3班有1/3的学生课本丧失,临到考试也没有借到书,针对这种状况,课堂上没有以课本为主,而是以复习资料为主,效果很不抱负,学生大多时间是凭
3、感觉做题,手里没有书,不会的题目就直接“拿来”不加以思想和分析,当时是会做了,也记住了,过后又都忘了。 3.教学预备不充分 学校要求初二年级使用导学案,而为了中考,教学容量较大,导学案并不太适用,在资料和导学案同时使用的情状况下,没有处理好二者的关系,刚开头阶段运用导学案,组织学生进展小组合作争论,但是,由于是复习,有些学生对内容把握的较好,而有些学生则几乎和没学过一样,争论起来比拟费力,不能同步进展,使教学进程受阻,有好学生吃不饱,中等学生吃不好,差学生吃不到的困惑。同时,每周课时比拟多,在选材料、选题方面不够认真、仔细,没有做到精选。最终,由于初二年级多媒体不能用,在利用课件展现地图方面受
4、到了很大的限制,地理学科是离不开图的,而学生手里没有书,只靠教师手绘难度较大,时间上也不太允许。 4.培优补差工作不到位 地理参加中考对我们来说,即是机遇也是挑战。既要培育“苗子”,又要抓平均成绩。而班级理学生层次凹凸不齐,给教学带来困难。为了能提高学校整体教学成绩,本人几次制定潜能生辅导方案,但是在执行过程中都不幸“流产”,一方面是占用学生活动时间,学生不情愿,把教师的辅导看成一种惩处一样,积极性不高,迟到、缺课现象严峻。另一方面,学校今年教室紧急,只能在初二4个班轮番进展辅导,而有些班主任不协作,以占用学生清扫教室卫生为由,把我们的辅导地点一改再改,最终放在会议室,结果三天两头的会议致使辅
5、导活动不得不停顿。在优等生辅导方面的主要措施就是“吃小灶”除了课堂上同学们共同要完成的任务外,额外再发给他们一些难度较大的资料和试题,加以拔高,并且只要学生做了的,教师都赐予批改,效果还不错,就是有些同学不太主动学习,可能是其它科目任务也很重,时间上不太允许。 二、业务学习方面 成为一名优秀的讨论型教师是我始终的幻想和追求,因此工作之余不断的学习和讨论是少不了的。本学期除了参与学校每周五的教研培训外,更加注意本人创立的“一线地理教师沟通群”的组织和沟通活动,由于我校地理教师少,不得不想方法与全国各地学校的地理教师进展专业沟通。同时为了在今年的鄂尔多斯市初中教师业务考试中取得好成绩,本人仔细学习
6、义务教育法、教师法课程标准等,通过学习,对教学治理方面也有很大的帮忙。同时本人连续阅读我校订购的中学地理教学参考期刊,从中猎取地理教学的阅历和方法。 本学期还参与了鄂尔多斯市教育学会地理专业委员会的成立仪式,并在康巴什新区一中和鄂尔多斯市一中参加了听评课活动。 三、努力的方向 1. 加强师德修养,提高道德素养。 2.讨论中考,把握中考动向,抓住重点、难点。 3.以学生为主体,留意根底学问教学,调动学生的学习兴趣。 4.多听同教研组教师的课,不断学习,不断提高,取长补短,共同进步。 5.连续教学方法讨论,取长补短,形本钱人的教学特点。 6.重视地理概念和规律的教学方法,重视地理学问的应用。 7.
7、加强对学习有困难的学生的辅导,提高整体教学水平。 总之,我要不断改良工作方法,更好的完成地理教学工作。总结阅历,查找缺乏,争取在新的一年,取得好成绩。 篇二:初中地理教师年终工作总结 本学期我所任教的是初二年级的地理教学工作和教学处工作,一学期下来,我收获颇丰。 由于是这学期刚刚来到这个学校,所以我努力适应学校的环境和新的同事的相处,经过一学期的适应,我感觉到学校的学习气氛很浓,同事们对教育事业的喜爱深深感染着我,他们也常常帮忙我快速进入工作的状态,让我成为他们的好伙伴,我很喜爱我的同事,同时我也熟悉到接下来要与学生的适应和磨合, 由于我是中途接手初二地理课,为此我与班主任积极沟通,了解不同班
8、级学生的特征,不断调整教学方法,努力到达良好的教学效果。 在思想上我严格要求自己,仔细遵守学校的规章制度,遵守良好的师风师德。 “学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的学问和宽阔的学问面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。 在教学方面,我仔细负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注意培育学生的实际操作力量,更加贴近生活,这就要求教师在备课讲课时参加生活元素。 对此我通过仔细阅读讨论和常常上网了解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说常常可以在课堂上参加一些新奇元素。固然还要了解学生原有的学问水平
9、,学习方法和学习习惯。我通过课堂观看、课后了解和测验了解他们的原有根底,然后实行相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和安排活动,备教材,也备学生。 再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上教师要合理组织好内容,优化教学手段,作好课堂的引导者和组织者,关注全体学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,留意信息反应,营造良好的课堂气氛。但同时要留意对学生做到收放自如。 2023年地理教学个人总结范文 xx年9月xx年12月 马上完毕的本学期,可以用六个关键词来概括紧急、劳碌、充实。回忆本学期工作总结 一、教学工作: 在教学上,担当高二年级、初二四、五班的地理教学工作。高二地理:首先在学考复习期间,主
10、动要求每周无偿增加一节早读课,用于辅导学生地理学习,始终到学考完毕。学考之后快速带着文科三、四班进入高考一轮复习中。课堂教学上着重培育学生的地理思维力量,注意对学生进展学法指导。加班加点已经成为常态,有时给学生答疑解难到很晚,直到门房师傅来督促关门。此外,关注学生的学习习惯,我认为优秀生和学困生的差距在于学习习惯,为此,严格要求学生,力求良好习惯的养成。 2、初二地理:在课堂教学上注意培育学生自主学习的力量,努力调动学生学习的参加度和积极性。此外,在教研组长王燕教师的直接安排下,协作教材,利用学生周三下午的自习课,将对地理有兴趣的四、五班学生带至地理室,开展地理活动课,仔细书写活动方案、活动单
11、,每次活动课之后仔细写反思。 总之,仔细对待学校交付的每项教学工作,把每次的工作任务当做一次提高自我工作力量的时机,不敷衍,不流于形式。 二、教研工作:学习充电。xx年9月以来,参与名师大篷车培训,仔细撰写教学设计自然灾难;参与初、高中地理国培,仔细完成相关学习内容,参与共修科目培训。参与学校组织的全过程评优课,仔细对待说课、教学设计、课件的制作、上课每个环节每个环节。完成市级小课题的讨论。这期间我经受了一次20分钟现场抽课的无人上课竞赛,15分钟的说课竞赛,这些竞赛虽然不是特地的大赛,但每次竞赛我都经受了一次细心预备的煎熬,体会了“累,并欢乐着”的感受。此外,在听同行地理课的同时,反观自己的课堂教学,从中吸取养分。 2、收获反思。 所上微课于xx年11月获市级一等奖,所写论文分别发表在省级、国家级刊物上。 虽然玩命一样地努力工作和学习,但我很清晰自己在教学上功力还差很远,在业务上还是个穷人,亟待珍惜时间不断学习来补充养分,积淀功力,修养心灵。 接下来的日子里我会屏弃急躁,静心学习,连续踏踏实实地工作,不断提高自己教育教学力量,。 陈 xx xx年12月1日 2023年地理教师总结
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