(本科)美好前程-大学生创新创业教育第十章教学课件.pptx
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1、YCF正版可修改PPT(本科)美好前程-大学生创新创业教育第十章教学课件美好前程-大学生创新创业教育10“互联网+”创新创业赛事解读“互联网+”大学生创新创业大赛10.1创新创业大赛是国家相关部门为鼓励在校学生、有志青年进行创业而提供的平台,具有一定的政策倾向性,能充分发掘创新创业人才。广大青年,尤其是在校大学生,应该充分利用这一平台开拓思维,以达成自己创业的志愿。“互联网+”创新创业大赛由教育部和相关部委主办,由地方院校承办。大赛每年一届,每届都会有相应的大赛主题、目的与任务、总体安排、组织机构、参赛项目要求、参赛对象、比赛赛制、赛程安排、评审规则、奖项设置等。下面以第六届中国“互联网+”大
2、学生创新创业大赛为例进行介绍。10.1论文摘要一、大一、大赛主主题为全面落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神,深入推进大众创业万众创新,引领创新创业教育国际交流合作,加快培养创新创业人才,促进创新驱动创业、创业引领就业,2020 年 6 月至 11 月举办第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。本次大赛的主题是“我敢闯、我会创”。“互联网+”大学生创新创业大赛10.1论文摘要二、大二、大赛目的与任目的与任务第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛旨在激发学生的创造力,激励广大青年扎根中国大地了解国情民情,锤炼意志品质,开拓国际视野,
3、在创新创业中增长智慧才干,把激昂的青春梦融入伟大的中国梦,努力成长为德才兼备的有为人才。第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,引导各类学校主动服务国家战略和区域发展,深化人才培养综合改革,全面推进素质教育,切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。推动人才培养范式深刻变革,形成新的人才质量观、教学质量观、质量文化观。第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛以赛促创,搭建成果转化新平台,旨在推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,服务经济高质量发展,努力形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。“互联网+”大学生创新创业大赛
4、10.1论文摘要三、大三、大赛总体安排体安排(1 1)更国际。)更国际。立足粤港澳大湾区,融入全球创新创业浪潮,汇聚世界一流大学,打造同场竞技、相互促进、人文交流的国际大平台。(2 2)更教育。)更教育。深化创新创业教育改革,构建德智体美劳“五育平台”,培养学生敢闯的素质、会创的能力;助力脱贫攻坚,提升学生社会责任感和担当精神。(3 3)更全面。)更全面。做强高教、国际、职教、萌芽各版块,探索形成各学段有机衔接的创新创业教育链条,实现区域、学校、学生类型全覆盖。(4 4)更创新。)更创新。广泛开展大学生和中学生创新活动,助推科研成果转化应用,服务国家创新发展。(5 5)更中国。)更中国。以大赛
5、为载体,推出创新创业教育的中国经验、中国模式,提升我国高等教育的影响力、感召力和塑造力。“互联网+”大学生创新创业大赛10.1论文摘要四、四、组织机构机构第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛由教育部、中央统战部、中央网络安全和信息化委员会办公室、国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源社会保障部、农业农村部、中国科学院、中国工程院、国家知识产权局、国务院扶贫开发领导小组办公室、共青团中央和广东省人民政府共同主办,华南理工大学、广州市人民政府和深圳市人民政府承办。大赛设立组织委员会(简称大赛组委会),由教育部部长陈宝生和广东省省长马兴瑞担任主任,教育部副部长钟登华和广东省副省长覃伟中担任副主
6、任,教育部高教司司长吴岩担任秘书长,有关部门(单位)负责人作为成员,负责大赛的组织实施。“互联网+”大学生创新创业大赛10.1论文摘要四、四、组织机构机构大赛设立专家委员会,由中国工程院原常务副院长潘云鹤担任主任、国家知识产权局原局长田力普担任副主任,行业企业、投资机构、创业孵化机构、大学科技园、公益组织、高校和科研院所专家作为成员,负责参赛项目的评审工作,指导大学生创新创业。大赛设立纪律与监督委员会,对大赛组织评审工作、协办单位相关工作进行监督,对违反大赛纪律的行为予以处理。大赛总决赛由中国建设银行冠名支持,各地教育部门可积极争取中国建设银行分支机构对省赛的赞助支持。大赛由相关组织参与协办(
7、名单经大赛纪律与监督委员会认可后另发)。各省(区、市)和新疆生产建设兵团可根据实际成立相应的机构,开展本地初赛和复赛的组织实施、项目评审和推荐等工作。“互联网+”大学生创新创业大赛10.1论文摘要五、参五、参赛项目要求目要求(1)参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术、区块链等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,服务新型基础设施建设,培育新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,服务新型基础设施建设,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与
8、教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。(2)参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。参赛项目不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。“互联网+”大学生创新创业大赛10.1论文摘要五、参五、参赛项目要求目要求 (3)参赛项目涉及他人知识产权的,报名时须提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等;已完成工商登记注册的创业项目,报名时须提交营业执照及统一社会信用代码等相关复印件、单位概况、法定
9、代表人情况、股权结构等。在大赛通知发布前已获投资 1000 万元及以上或在 2019 年及之前任意一个年度的收入达到 1000 万元及以上的参赛项目,请在全国总决赛时提供相应佐证材料。(4)参赛项目根据各赛道相应的要求,只能选择一个符合要求的赛道参赛。已获往届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛各赛道金奖和银奖的项目,不可报名参加本届大赛。(5)各省(区、市)教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各有关学校负责审核参赛对象资格。“互联网+”大学生创新创业大赛10.1论文摘要六、比六、比赛赛制制 第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛主要采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制(不
10、含萌芽赛道)。校级初赛由各校负责组织,省级复赛由各地负责组织,全国总决赛由各地按照大赛组委会确定的配额择优遴选推荐项目。大赛组委会将综合考虑各地报名团队数、参赛院校数和创新创业教育工作情况等因素分配全国总决赛名额。全国共产生 1600 个项目入围全国总决赛(港澳台地区参赛名额单列),其中高教主赛道 1000 个(中国大陆参赛项目 600 个、国际参赛项目 400 个,中国港澳台地区参赛项目数量另定)、“青年红色筑梦之旅”赛道 200 个、职教赛道 200 个、萌芽赛道 200 个。高教主赛道每所高校入选全国总决赛项目总数不超过 4 个,“青年红色筑梦之旅”赛道、职教赛道、萌芽赛道每所院校入选全
11、国总决赛项目各不超过 2 个。“互联网+”大学生创新创业大赛论文摘要(1)参赛报名(2020 年 6 月)参赛团队通过登录“全国大学生创业服务网”()或微信公众号(名称为“全国大学生创业服务网”或“中国互联网十大学生创新创业大赛”)任一方式进行报名。报名系统开放时间为 2020 年 6 月 11 日,截止时间由各地根据复赛安排自行决定,但不得晚于 8 月 15 日。国际参赛项目通过全球青年创新领袖共同体促进会官网(www.pilcchina.org)进行报名(具体安排另行通知)。赛事咨询请通过“中国互联网十大学生创新创业大赛”微信公众号进行咨询,参赛团队可在“全国大学生创业服务网”()资料下载
12、板块,下载学生操作手册,指导报名参赛。10.1七、七、赛程安排程安排“互联网+”大学生创新创业大赛论文摘要(2)初赛复赛(2020 年 69 月中旬)各地各校登录 进行大赛管理和信息查看。省级管理用户使用大赛组委会统一分配的账号进行登录,校级账号由各省级管理用户进行管理。初赛复赛的比赛环节、评审方式等由各校、各地自行决定。各地各校要正确研判当地的疫情形势,原则上采用线上路演的方式开展校级初赛和省级复赛,尽量减少线下同期活动,并做好相关疫情防控预案。大赛组委会已组织有关单位加紧开发免费的网上路演平台(另行通知),各地各校可根据自身情况选择使用。各地在 9 月 15 日前完成省级复赛,遴选参加全国
13、总决赛的候选项目(推荐项目应有名次排序,供全国总决赛参考)。国际参赛项目的推荐遴选工作另行安排。10.1七、七、赛程安排程安排“互联网+”大学生创新创业大赛论文摘要(3)全国总决赛(2020 年 11 月上旬)大赛专家委员会对入围全国总决赛项目进行网上评审,择优选拔项目进行现场比赛,决出金奖、银奖、铜奖。大赛组委会将通过“全国大学生创业服务网”为参赛团队提供项目展示、创业指导、投资对接等服务。各项目团队可以登录“全国大学生创业服务网”查看相关信息。各地可以利用网站提供的资源,为参赛团队做好服务。华为技术有限公司将为参赛团队提供多种资源支持。10.1七、七、赛程安排程安排“互联网+”大学生创新创
14、业大赛1.1.参赛项目类型参赛项目类型高教主赛道参赛项目类型主要包括“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;“互联网+”制造业,包括先进制造、智能硬件、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;“互联网+”信息技术服务,包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术、区块链等;“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文 化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞 技等;“互联网+”社会服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等。参赛
15、项目不只限于“互联网+”项目,鼓励各类创新创业项目 参赛,根据行业背景选择相应类型。(一)高教主赛道10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛2.2.参赛方式和要求参赛方式和要求(1)大赛以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队,每个团队的参赛成员不少于 3 人,原则上不多于 15 人(含团队负责人),须为项目的实际核心成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本 团队策划或经营的项目,不得借用他人项目参赛。(2)根据参赛团队负责人的学籍或学历确定参赛团队所代表的参赛学校,按照参赛学校所在的国家和地区,分为中国大陆参赛项目、中国港澳台地区参赛项目、国际参赛项目 3 类。国际参赛
16、项目和中国港澳台地区参赛项目可根据当地教育情况适当调整学籍和学历的相关参赛要求。(一)高教主赛道10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛2.2.参赛方式和要求参赛方式和要求(3)所有参赛材料和现场答辩原则上使用中文或英文,如有其他语言需求,请联系大赛组委会。(4)参赛项目不得含有任何违反中华人民共和国宪法及其他法律、法规的内容。须尊重中国文化,符合公序良俗。(一)高教主赛道10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛3.3.参赛组别和对象参赛组别和对象根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点,分为创意组、初创组、成长组、师生共创组。具体
17、参赛条件如下:(1)创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在 2020 年 5 月 31 日(以下时间均包含当日)前尚未完成工商登记注册,并符合以下条件:参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生)。学校科技成果转化项目不能参加创意组(科技成果的完成人、所有人中参赛申报人排名第一的除外)。(一)高教主赛道10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛(2)初创组。参赛项目工商登记注册未满 3 年(2017 年 3 月 1 日后注册),且获机构或个人股权投资不超过 1 轮次,并符 合以下条件:参赛申报人须为初创企
18、业法人代表,须为普通高等学校在 校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业 5 年以内 的毕业生(2015 年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职生)。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。初创组项目的股权结构中,参赛企业法人代表的股权不得 少于 10%,参赛成员股权合计不得少于 1/3。学校科技成果转化项目(不含基于国家级重大、重点科研 项目的科研成果转化项目)可以参加初创组,允许将拥有科研成 果的教师的股权与学生所持股权合并计算,合并计算的股权不得 少于 51%(学生团队所持股权比例不得低于 26%)。(一)高教主赛道10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学
19、生创新创业大赛(3)成长组。参赛项目工商登记注册 3 年以上(2017 年 3 月 1 日前注册);或工商登记注册未满 3 年(2017 年 3 月 1 日后 注册),获机构或个人股权投资 2 轮次以上(含 2 轮次),并符合 以下条件:参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业 5 年以内的毕业生(2015 年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职生)。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。成长组项目的股权结构中,参赛企业法人代表的股权不得少于 10%,参赛成员股权合计不得少于 1/3。学校科技成果转化项目(不含基于国家级重大、
20、重点科研 项目的科研成果转化项目)可以参加成长组,允许将拥有科研成 果的教师的股权与学生所持股权合并计算,合并计算的股权不得 少于 51%(学生团队所持股权比例不得低于 26%)。(一)高教主赛道10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛(4)师生共创组。基于国家级重大、重点科研项目的科研 成果转化项目,或者教师与学生共同参与创业且教师所占权重比 例大于学生(如已注册成立公司,教师持股比例大于学生)的项 目参加师生共创组进行比赛。并符合以下条件:参赛项目如已注册成立公司,公司注册年限不得超过 5 年(2015 年 3 月 1 日后注册),师生均可为公司法人代表。企业法
21、人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。股权结构 中,师生股权合并计算不低于 51%,且学生参赛成员合计股份不 低于 10%。参赛申报人须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研 究生,不含在职生),或毕业 5 年以内的毕业生(2015 年之后毕 业的本专科生、研究生,不含在职生)。参赛项目中的教师须为高校在编教师(2020 年 6 月 1 日前 正式入职)。(一)高教主赛道10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛4.4.比赛赛制比赛赛制(1)中国大陆参赛项目采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛 三级赛制。校级初赛由各校负责组织,省级复赛由各地负责组织,全国总决赛由
22、各地按照大赛组委会确定的配额择优遴选推荐项目。大赛组委会将综合考虑各地报名团队数、参赛院校数和创新 创业教育工作情况等因素分配全国总决赛名额,每所高校入选全国总决赛项目总数不超过 4 个。全国共产生 600 个项目入围全国 总决赛高教主赛道,通过网上评审,产生 150 个项目进入全国总 决赛现场比赛。(一)高教主赛道10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛5.5.奖项设置奖项设置高教主赛道中国大陆参赛项目设金奖 50 个、银奖 100 个、铜奖 450 个,中国港澳台地区参赛项目设金奖 5 个、银奖 15 个、铜奖另定,国际参赛项目设金奖 40 个,银奖 60 个,铜
23、奖 300 个。另设最佳带动就业奖、最佳创意奖、最具商业价值奖、最具人气奖各 1 个;获奖项目将由大赛组委会颁发获奖证书,提供投融资 对接、落地孵化等服务。设高校集体奖 20 个、省市优秀组织奖 10 个(与职教赛道合并计算)和优秀创新创业导师若干名。(一)高教主赛道10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛1.1.参赛项目要求参赛项目要求参加“青年红色筑梦之旅”活动的项目,如参加大赛,可自主选择参加“青年红色筑梦之旅”赛道或其他赛道比赛(只能选择参加一个赛道)。“青年红色筑梦之旅”赛道单列奖项、单独设置评审指标。(1)参加“青年红色筑梦之旅”赛道的项目应符合大赛参赛项
24、目要求,同时在推进革命老区、贫困地区、城乡社区经济社会发 展等方面有创新性、实效性和可持续性。(2)以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队,每个团队的 参赛成员不少于 3 人,原则上不多于 15 人(含团队负责人),须为项目的实际核心成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团 队策划或经营的项目,不得借用他人项目参赛。(二)“青年红色筑梦之旅”10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛1.1.参赛项目要求参赛项目要求(3)参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业 5 年以内的毕 业生(2015 年之后毕业的本专科生、研究
25、生,不含在职生)。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。(4)已获往届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛 各赛道金奖和银奖项目,不可报名参加本届大赛。(5)没有参加本届“青年红色筑梦之旅”活动的项目不得参加“青年红色筑梦之旅”赛道比赛。(6)各省级教育行政部门、各有关学校负责审核参赛对象资格。(二)“青年红色筑梦之旅”10.1八、主要八、主要赛事介事介绍“互联网+”大学生创新创业大赛2.2.参赛组别和对象参赛组别和对象根据项目性质和特点,分为公益组、商业组。(1)公益组。参赛项目以社会价值为导向,在公益服务领域具有较 好的创意、产品或服务模式的创业计划和实践。参赛申报主
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- 本科 美好 前程 大学生 创新 创业 教育 第十 教学 课件
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