高中文言词类活用ppt课件.ppt





《高中文言词类活用ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中文言词类活用ppt课件.ppt(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目何谓何谓“词类活用词类活用”古代汉语中,古代汉语中,有些实词在特定的语境中,临有些实词在特定的语境中,临时具有某种语法功能,并且改变了词性时具有某种语法功能,并且改变了词性,有,有的还改变了读音,这种用法叫做词类活用。的还改变了读音,这种用法叫做词类活用。【特点特点】一是要有具体语境,没有语境就不能谈活用。一是要有具体语境,没有语境就不能谈活用。二是语义语法的临时性,此处活用彼处未必。二是语义语法的临时性,此处活用彼处未必。三是三是“以今律古以今律古”,就是现代人以现在的语法习
2、惯去看待,就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。文言文的语法。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目词类活用词类活用名词用作动词名词用作动词名词用作状语名词用作状语形容词用作动词形容词用作动词使动用法使动用法意动用法意动用法名名词词动动词词形形容容词词种类种类认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目名词作状语:名词+动词1 1)表状态)表状态天下天下【云云】集集【响响】应应2 2)表态度)表态度吾得吾得【兄兄】事事之之3 3)表处
3、所)表处所相如相如【廷廷】叱叱之之4 4)表时间)表时间项项王王则则【夜夜】起起,饮饮帐帐中中5 5)表工具)表工具【辇辇】来来于秦于秦6 6)表方向)表方向【上上】食食埃埃土土,【下下】饮饮黄泉黄泉认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目名词活用动词1)名名词词+名名词词,既既不不是是并并列列关关系系,又又不不是是修修饰关系,其中一个必然活用为动词了。饰关系,其中一个必然活用为动词了。鼎鼎铛铛玉玉石,石,金金块块珠珠砾砾然陈涉然陈涉瓮瓮牖牖户户枢之子枢之子子孙子孙帝王帝王万世之业万世之业 乃使其从者乃使其从者衣衣褐
4、褐函函梁君臣之首梁君臣之首 ,入于太庙,入于太庙把破瓮当作把破瓮当作把宝鼎当作把宝鼎当作称帝;称王称帝;称王穿穿用木匣子装用木匣子装认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目名词活用动词2)名词名词+之之/其其/尔尔/汝汝/我等代词我等代词,名词活用,名词活用为动词。为动词。驴不胜怒,驴不胜怒,蹄蹄之以其乃华山之阳以其乃华山之阳名名之也也然得而腊然得而腊之以为铒以为铒汝幸而汝幸而偶偶我用蹄子踢用蹄子踢 命名命名把肉晾干把肉晾干嫁嫁认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视
5、,已经展开了“精准扶贫”项目名词活用动词3)所所+名词名词,名词活用为动词,名词活用为动词太守即遣人随其往,寻向所太守即遣人随其往,寻向所志志乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜王陈胜王”,置人所,置人所罾罾鱼腹中鱼腹中做标志做标志用鱼网捕捉用鱼网捕捉认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目名词活用动词4 4)能能愿愿动动词词(可可、能能、愿愿、应应、宜宜、当当、欲)欲)+名词名词,名词活用为动词。,名词活用为动词。云青青兮云青青兮欲雨雨 廉颇老矣,尚廉颇老矣,尚能饭饭否?否?假舟楫者,非假舟楫者,非能水水也也后世之谬其传尔而
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 文言 词类 活用 ppt 课件

限制150内