2023学校新学年工作打算.docx
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1、 2023学校新学年工作打算_学校新学年工作计划 一、指导思想: 以党的xx大、xx届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强
2、化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作 构 构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国xx周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有
3、学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的
4、优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力量。 提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯 干、布满活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学生的良师益友。 开展教师读书活动35周岁以下教师学习一般教育学、一般心理学等教育根底理论,35至45周岁学习特级教师的著作,45周岁以上教师学习人生哲学方面的著作。 强化敬业爱岗教育,努力增加教师工作责任感,自觉抵抗有偿家教。 强化科研兴校意识,注意依据学校实际状况、面对学校现实问题开展的教
5、育科研活动,不断提升学术讨论品位。 强化“科研兴校、科研强教”意识,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素养教育的专业力量和教科研水平。共2页,当前第1页12 抓好课题常规治理,落实开题论证、中期检查、结题指导等工作,立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研,做到研以致用。 通过课题引领、政策导向、行政保障,提高科研品位,促进学校进展。 4.进一步重视学生的心理安康教育。近年来,学生的心理安康问题已经成为导致青少年学生违法犯罪以及其他事故的罪魁祸首。面对学生中日益增多的心理安康问题,我校非常重视学生的心理安康教育,在抓好心理询问室这一常规工作的根底上,建立班主任、科任教师 齐抓共管的心理安康教育体
6、系,以制度保证和队伍建立为根底,从学校环境建立、学科渗透、班级活动、团队活动等多个层面,全方位、多角度地开展心理安康教育活动,积极推动心理安康教育全员化。 勤俭节省,艰难奋斗,盘活经费,确保学校经费正常运转。进一步增加主动效劳意识,做好效劳育人文章。 加强后勤治理,标准大宗物品选购机制,增加财产治理的标准性,增加对校产的主动治理和主动效劳意识。 连续加大食堂整改力度,加强餐厅卫生、质量、价格、效劳、财务治理,把好食品卫生安全关,进一步提高效劳育人质量。 切实做好学校绿化工作,创立县绿色学校。 连续注意学校党群工作,形成全员参加治理的良好局面。 进一步发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用,进一步发
7、挥党员教师的榜样带头作用,为学校的教育教学工作起到监视保证作用和先锋榜样作用。 学校工会要紧紧围绕学校的中心工作,推动学校治理的民主化、标准化。开展各种形式的工会活动,激发教职工的工作积极性,保持教职工旺盛的工作精力。 校团委要切实开展志愿者效劳活动,开展丰富多彩的校园文化活动,营造安康向上的校园气氛。 共2页,当前第2页12学校新学年工作思路 一、指导思想: 以党的xx大、xx届三中全会精神和“xxxx”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有
8、效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作
9、。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作 构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国xx周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营
10、造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力量。 提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学
11、生的良师益友。 开展教师读书活动35周岁以下教师学习一般教育学、一般心理学等教育根底理论,35至45周岁学习特级教师的著作,45周岁以上教师学习人生哲学方面的著作。 强化敬业爱岗教育,努力增加教师工作责任感,自觉抵抗有偿家教。 强化科研兴校意识,注意依据学校实际状况、面对学校现实问题开展的教育科研活动,不断提升学术讨论品位。 强化“科研兴校、科研强教”意识,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素养教育的专业力量和教科研水平。 抓好课题常规治理,落实开题论证、中期检查、结题指导等工作,立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研,做到研以致用。 通过课题引领、政策导向、行政保障,提高科研品位,促进学校进
12、展。 4.进一步重视学生的心理安康教育。近年来,学生的心理安康问题已经成为导致青少年学生违法犯罪以及其他事故的罪魁祸首。面对学生中日益增多的心理安康问题,我校非常重视学生的心理安康教育,在抓好心理询问室这一常规工作的根底上,建立班主任、科任教师齐抓共管的心理安康教育体系,以制度保证和队伍建立为根底,从学校环境建立、学科渗透、班级活动、团队活动等多个层面,全方位、多角度地开展心理安康教育活动,积极推动心理安康教育全员化。 勤俭节省,艰难奋斗,盘活经费,确保学校经费正常运转。进一步增加主动效劳意识,做好效劳育人文章。 加强后勤治理,标准大宗物品选购机制,增加财产治理的标准性,增加对校产的主动治理和
13、主动效劳意识。 连续加大食堂整改力度,加强餐厅卫生、质量、价格、效劳、财务治理,把好食品卫生安全关,进一步提高效劳育人质量。 切实做好学校绿化工作,创立县绿色学校。 连续注意学校党群工作,形成全员参加治理的良好局面。 进一步发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用,进一步发挥党员教师的榜样带头作用,为学校的教育教学工作起到监视保证作用和先锋榜样作用。 学校工会要紧紧围绕学校的中心工作,推动学校治理的民主化、标准化。开展各种形式的工会活动,激发教职工的工作积极性,保持教职工旺盛的工作精力。 校团委要切实开展志愿者效劳活动,开展丰富多彩的校园文化活动,营造安康向上的校园气氛。 2023年学校新学年工作目
14、标规划安排 一、指导思想: 以党的十七大、十七届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标: 落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习
15、、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作: 构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、
16、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力
17、量。 提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗 中国 L学校新学年工作思路推举 以下是小编为大家整理的关于学校新学年工作思路推举的文章,盼望大家能够喜爱! 一、指导思想: 以党的xx大、xx届三中全会精神和“xxxx”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、
18、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作 构建“全员、全程、全
19、方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国xx周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,限度地拓展学
20、生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力量。 提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学生的良师益友。 开展教师读书活动35周岁以下教师学习一般教育学、一般心理学等教育根底理论,35至45周岁学习特级教师的著作,45周岁
21、以上教师学习人生哲学方面的著作。 强化敬业爱岗教育,努力增加教师工作责任感,自觉抵抗有偿家教。 强化科研兴校意识,注意依据学校实际状况、面对学校现实问题开展的教育科研活动,不断提升学术讨论品位。 强化“科研兴校、科研强教”意识,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素养教育的专业力量和教科研水平。 抓好课题常规治理,落实开题论证、中期检查、结题指导等工作,立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研,做到研以致用。 2023学校新学年工作思路 以下是小编为大家整理的关于2023学校新学年工作思路最新版的文章,盼望大家能够喜爱!更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享! 一、指导思想:以党的xx大、xx
22、届三中全会精神和“xxxx”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。二、工作目标落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。努力建立一支爱
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