六年级数学下册 六 整理和复习 2图形与几何6.6图形的认识与测量(一)教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、 整理和复习 第6课时 图形的认识与测量(一)一、新课导入一、新课导入 1.同学们,小学阶段我们学过了哪些图形?同学们,小学阶段我们学过了哪些图形?2.我们学过这么多图形,如果把这些图形按是否我们学过这么多图形,如果把这些图形按是否占有空间分成两大类,你觉得可以怎样分?占有空间分成两大类,你觉得可以怎样分?直线、线段、射线、长方形、三角形直线、线段、射线、长方形、三角形分成:平面图形和立体图形分成:平面图形和立体图形二、探究新知二、探究新知1.小学小学阶段我们学习了哪些平面图形?它们各自有什么特征阶段我们学习了哪些平面图形?它们各自有什么特征?2.先独立思考下面的问题,再在小组内交流。(1)直
2、直线、线段和射段和射线有有什么什么联系系和区和区别?直线直线都都是是直直的的 射线射线 线段线段有有两个两个端点端点,可以可以测量测量有有一个一个端点端点,不不可测量可测量没有没有端点端点,不不可测量可测量不同点不同点相同点相同点名称名称图形图形(1)在在同一个平面内,两条直同一个平面内,两条直线有哪几种有哪几种 位置关系?位置关系?位置关系位置关系类型类型交点交点图例图例平行平行无无互相垂直互相垂直一个一个不垂直相交不垂直相交一个一个相交相交锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角90=9090=180=360()个周角)个周角=2个平角个平角=()个直角)个直角14(2)我我们学了哪些角学
3、了哪些角?在放大在放大镜下看角,它的大小会下看角,它的大小会变化化吗?不会变化不会变化(3)关于三角形,你知道些什么?l由由三条线段首尾顺次连接(三条线段首尾顺次连接()的图形叫做三角形。)的图形叫做三角形。l从三角形的一个顶点到它的对边画一条垂线,顶点和垂足从三角形的一个顶点到它的对边画一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形有三角形有3 条高。条高。l任意三角形三边的关系:任意两边之和(任意三角形三边的关系:任意两边之和()第三边,)第三边,任意两边之差(任意两边之差()第三边。)第三边。l三角形内角的关
4、系:三角形内角和是(三角形内角的关系:三角形内角和是()。l三角形的特性:具有(三角形的特性:具有()性。)性。围成围成大于大于180稳定稳定小于小于三角形的分类:三角形的分类:按按角分:角分:名称名称锐角三角形角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形角三角形图形形特征特征三个角都是三个角都是锐角角 有一个角是直角有一个角是直角 有一个角是有一个角是钝角角按按边分:边分:名称名称等腰三角形等腰三角形不等不等边三角形三角形底和腰不相等底和腰不相等底和腰相等底和腰相等图形形特征特征有两条有两条边相等相等三条三条边都相等都相等三条三条边都不相等都不相等等边三角形是特殊的(等边三角形是特殊的()三角形。
5、)三角形。等腰等腰(4)关于平行四边形,你知道些什么?)关于平行四边形,你知道些什么?我们学我们学过的四种特殊过的四种特殊四边形:四边形:名称名称长方形方形正方形正方形平行四平行四边形形梯形梯形图形形特征特征对边平行且相平行且相等,四个角都等,四个角都是直角是直角对边平行,四平行,四条条边都相等都相等,四四个角都是直角个角都是直角对边平行平行且相等且相等只有一只有一组对边平行平行两组对边分别相等且两组对边分别相等且平行,平行,平行四边形容易变形。平行四边形容易变形。平行四边形高底平行四边形平行四边形有无数条高,它有无数条高,它有两种不同的高。有两种不同的高。高底(5)圆与上面的平面图形有什么不
6、同?圆有哪些特点)圆与上面的平面图形有什么不同?圆有哪些特点?圆圆的各部分名称:用圆规画圆时的各部分名称:用圆规画圆时,针尖,针尖所在的点是(所在的点是(),通常用字母),通常用字母O 表示;连接圆心和圆上任意一点的线段表示;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做叫做(),一般用字母),一般用字母r 表示;表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做做(),一般用字母),一般用字母d 表示。表示。圆心圆心、半径与圆的关系:圆心决定圆的、半径与圆的关系:圆心决定圆的(),半径决定圆的半径决定圆的()。圆心圆心半径半径直径直径位置位置大小大小上面的图形是直线图形,圆是上面的图
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