14年幼儿园中班班务工作计划.docx

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1、 14年幼儿园中班班务工作计划_大班班务工作计划幼儿园 以下是小编为大家整理的关于14年幼儿园小班班务工作规划文章，供大家学习参考！ 一、班级状况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。二、 班级工作总目标仔细学习初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目

2、标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长效劳，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。三、 教育目标（一） 安康（1） 喜爱幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。（2） 初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。（3） 能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。（4） 了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。（5） 在教师的帮忙下克制困难，情愿参与活动。（6） 在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。（二） 语言（1） 能听懂一般话并会说一般话。（2） 学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在

3、集风光前讲话、表演。（3） 在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。（三） 科学（1） 对四周事物现象感兴趣，有初步的奇怪心和求知欲望。（2） 进展初步观看力量，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。（3） 引导幼儿乐于参与各种科学活动。（四） 社会（1） 情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。（2） 建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。（3） 逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原则。（4） 日常生活中培育幼儿礼貌用语。（五） 艺术（1） 宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。（2） 鼓舞幼儿用自己喜爱

4、的方式尝试在审美活动中大胆地表现。（3） 学习一些简洁的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。四、 卫生保健工作1、 保持幼儿活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。2、 按幼儿园的要求进展消毒。3、 加强幼儿的生活照看（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等）4、 积极开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。五、 家长工作1、 做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性状况。2、 幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进展家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应准时进展班级全面消毒工作。2023年幼儿园中班班务工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年幼儿园中班班务工作规划

5、文章，供大家学习参考！ 一班级状况分析： 1、幼儿状况： 学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进展三大领域的分析： 身体进展方面： 自理力量：孩子们的各项生活常规已根本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，根本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡,能协调地钻爬、平衡，喜爱用多种方法玩球，少局部孩子能左右手拍球。 小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜爱使用剪刀，但大局部的孩子运用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。 自我保健：孩子们形成了

6、运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理；知道清洁卫生的重要性，但局部孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 认知进展： 智力力量：会比拟两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的变化，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的变化，局部孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。 数概念：会按大孝长短、凹凸等特征排序，会按规律进展排序，能手口全都点数10以内的物品，能识别45种图形。 语言进展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗读儿歌。大局部小朋友在集体中能大胆表述；冯天佑小朋友语言表达有待加强。 社会性进展方面： 大局部孩子能主动地与园内工

7、作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，根本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信念。 班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱惜物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉，依靠性较强。 2、家长状况： 我班家长特别重视孩子的各方面进展状况，对班级的各项工作要求较高，从家访和日常的接触中发觉，家长根本能与班级协作教育教学工作，积极参加幼儿园的各项活动，特殊是家长委员会的成员，更是牺牲了大量的休息时间。但本班的家长普遍较忙，大局部都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与教师沟通的，常常有不

8、看通知和漏看通知的现象。 二、总目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿积极主动参与各项体育活动；加强英语特色，培育幼儿英语口语的表达力量；采纳蒙氏教育精华，结合思维嬉戏培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建立；学习、渗透班级经营，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学

9、水平。 三、班级经营与自身建立方面 加强班级文化建立，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。 1、连续仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化成教育行为。结合幼儿园教育纲要实施活动整合课程，依据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学会独立而富有制造性地实施具有灵格风幼儿园共性的活动整合课程。擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反响，敏感地觉察他们的需要，以准时适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。 2、坚持开展读书活动，做好读书笔记、相互沟通、推举。 3、每月召开班务会议，争论

10、、反思、分析班级、幼儿状况，班长负责做好工作记录，对工作中的问题准时沟通并共同解决。 4、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节省班费开支。 5、爱惜并保管好班级财物，节省水电。 6、教师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，留意自己的言行举止，为幼儿树立典范； 7、三位教师取长补短，相互学习，并虚心向其他优秀教师吸取教学阅历，不断提高自身素养。 四、幼儿力量培育的重点和措施 （一）注意幼儿倾听习惯的培育 倾听就是细心听取别人说话。擅长倾听是一个人不行缺少 的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、踏实、

11、敬重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培育绝非小事。我们将实行以下措施： 1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展 有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 2、供应倾听时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静 地听。 3、在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 （二）提高幼儿的合作意识和交往力量 通过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，留意

12、引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规章。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友谈天，开头懂得轮番和共享，并有一位特别要好的朋友。 （三）培育幼儿学习英语的兴趣 激发和培育幼儿对英语的兴趣，提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮忙幼儿学会伶听及把握正确的发音，把握简洁的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集风光前表演英语节目。 详细措施： 1、要求幼儿来、离园都用英语向教师、小朋友打招呼。 2、晨间谈话教师可用英语和幼儿沟通，或复习学过的英语对话或歌曲。 3、组织幼儿听英语磁带，帮忙他们练习听力。 4、创设英语角，为幼儿供应图片、头饰、指偶和实物。通过情景对话、练习答复、

13、表演节目等嬉戏，调动幼儿学、说英语的主动性。 （四）初步进展蒙氏教学 1、培育幼儿有兴趣参与蒙氏教育活动，能按教师的要求宁静有序地进展走线。 2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响 别人的工作。 3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性 地进展操作各种材料。 4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。 5、能爱惜操作材料，活动完毕后能整理、整理工作材料。 6、通过日常生活、感官、数学、语言及自然人文的教育培育孩子们专注、自信、独立、协调的力量。 五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习 纲要指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引

14、发、支持幼儿嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、进展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与进展的需要，在布置过程中让幼儿充分参加，与教师共同规划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展现自己作品的时机，作环境的仆人，如纲要所说：“为幼儿创设展现自己作品的条件，引导幼儿相互沟通、相互观赏、共同提高，为幼儿供应表现自己特长和获得胜利的时机，增加幼儿的自尊心和自信念。 六、卫生保健工作

15、1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放凹凸适中，整 齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人； 2、顾幼儿的一日生活，特殊是体弱儿的护理，加强 体育熬炼，提高孩子的身体素养。 3、留意孩子的安全，并加强自我爱护力量的培育，以杜绝事故的发生。 4、执行消毒制度，到达卫生标准； 七、家长工作 1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排，针对本 班调换教师一事向家长作好解释工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。 2、仔细做好家访工作，准时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的状况。 3、注意做好与家长的日常沟通工作，急躁解释和答复家长提出的问题，做

16、到热忱、主动、急躁、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。 在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立“以 幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。另外，我们班级三位教师将不断地提高理论水平，努力钻研，结合园本课程的实践阅历，精彩地完成各项教育教学工作，为幼儿园力争省一级做出自己的奉献。 14年幼儿园小班班务工作规划范例 以下是小编为大家整理的

17、关于14年幼儿园小班班务工作规划范例文章，供大家学习参考！ 小编推举：一、班级状况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。二、 班级工作总目标仔细学习初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育

18、，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长效劳，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。三、 教育目标（一） 安康（1） 喜爱幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。（2） 初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。（3） 能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。（4） 了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。（5） 在教师的帮忙下克制困难，情愿参与活动。（6） 在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。（二） 语言（1） 能听懂一般话并会说一般话。（2） 学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。（3） 在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能

19、用短句表达自己的意思。（三） 科学（1） 对四周事物现象感兴趣，有初步的奇怪心和求知欲望。（2） 进展初步观看力量，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。（3） 引导幼儿乐于参与各种科学活动。（四） 社会（1） 情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。（2） 建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。（3） 逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原则。（4） 日常生活中培育幼儿礼貌用语。（五） 艺术（1） 宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。（2） 鼓舞幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。（3） 学习一些简洁的艺术要素

20、，会用自己的艺术方式表达情感。四、 卫生保健工作 保持幼儿活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。2、 按幼儿园的要求进展消毒。3、 加强幼儿的生活照看（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等）4、 积极开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。五、 家长工作 做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性状况。2、 幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进展家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应准时进展班级全面消毒工作。14年幼儿园小班班务工作规划样本 以下是小编为大家整理的关于14年幼儿园小班班务工作规划样本文章，供大家学习参考！ 一、班级状况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男

21、孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。二、 班级工作总目标仔细学习初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长效劳，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。三、 教育目标（一） 安康（1

22、） 喜爱幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。（2） 初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。（3） 能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。（4） 了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。（5） 在教师的帮忙下克制困难，情愿参与活动。（6） 在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。（二） 语言（1） 能听懂一般话并会说一般话。（2） 学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。（3） 在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。（三） 科学（1） 对四周事物现象感兴趣，有初步的奇怪心和求知欲望。（2） 进展初步观看力量，充

23、分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。（3） 引导幼儿乐于参与各种科学活动。（四） 社会（1） 情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。（2） 建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。（3） 逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原则。（4） 日常生活中培育幼儿礼貌用语。（五） 艺术（1） 宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。（2） 鼓舞幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。（3） 学习一些简洁的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。四、 卫生保健工作1、 保持幼儿活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。2、 按幼儿园的要求

24、进展消毒。3、 加强幼儿的生活照看（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等）4、 积极开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。五、 家长工作1、 做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性状况。2、 幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进展家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应准时进展班级全面消毒工作。14年幼儿园小班班务工作规划格式 以下是小编为大家整理的关于14年幼儿园小班班务工作规划格式文章，供大家学习参考！ 一、班级状况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到很多孩子都是独生子女，加上长

25、辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。二、 班级工作总目标仔细学习初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长效劳，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。三、 教育目标（一） 安康（1） 喜爱幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。（2） 初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生

26、习惯。（3） 能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。（4） 了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。（5） 在教师的帮忙下克制困难，情愿参与活动。（6） 在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。（二） 语言（1） 能听懂一般话并会说一般话。（2） 学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。（3） 在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。（三） 科学（1） 对四周事物现象感兴趣，有初步的奇怪心和求知欲望。（2） 进展初步观看力量，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。（3） 引导幼儿乐于参与各种科学活动

27、。（四） 社会（1） 情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。（2） 建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。（3） 逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原则。（4） 日常生活中培育幼儿礼貌用语。（五） 艺术（1） 宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。（2） 鼓舞幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。（3） 学习一些简洁的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。四、 卫生保健工作1、 保持幼儿活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。2、 按幼儿园的要求进展消毒。3、 加强幼儿的生活照看（喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等）4、 积极开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。五、 家长工作1、 做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性状况。2、 幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进展家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应准时进展班级全面消毒工作。 欢送阅读14年幼儿园中班班务工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:大班班务工作规划幼儿园