六年级数学下册 六 整理和复习 1数与代数6.5比和比例教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、 整理和复习 第5课时 比和比例一、新课导入一、新课导入 什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么?什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么?什么叫做比的基本性质?举例说明。什么叫做比的基本性质?举例说明。什么叫做比例?举例说明。各部分名称是什么什么叫做比例?举例说明。各部分名称是什么?什么叫做比例的基本性质?举例说明。什么叫做比例的基本性质?举例说明。二、探究新知二、探究新知1.关于比和比例的知识,你知道什么?它们有什么区别和联系?关于比和比例的知识,你知道什么?它们有什么区别和联系?比比意意义两个数相除又叫做两个数相除又叫做这两个数的比。比表示两个数相除。两个数的比。比表示两个数相除。各部分名
2、各部分名称称比由两比由两项组成,比号前面的数叫做比的前成,比号前面的数叫做比的前项,比号后面,比号后面的数叫做比的后的数叫做比的后项。基本基本性性质比的前比的前项和后和后项同同时乘或除以相同的数乘或除以相同的数(0除外除外),比,比值不不变。利用比的基本性。利用比的基本性质可以化可以化简比比。比例比例意意义表示两个比相等的式子叫做比例。比例是一个等式表示两个比相等的式子叫做比例。比例是一个等式。各部分各部分名称名称由四由四项组成,两端的两成,两端的两项叫做比例的外叫做比例的外项,中,中间的的两两项叫做比例的内叫做比例的内项。基本基本性性质在比例里,两个外在比例里,两个外项的的积等于两个内等于两
3、个内项的的积。利用。利用比例的基本性比例的基本性质可以解比例可以解比例。联联 系系例子例子分数分数除法除法1818比比1:81:82.2.比比、除法、分数的区别与联系、除法、分数的区别与联系前前项比号比号后后项(不能不能为0)比比值被除数被除数除号除号除数除数(不能不能为0)商商分子分子分数分数线分母分母(不能不能为0)分数分数值3.3.比的基本性质、分数的基本性质、商不变的规律之比的基本性质、分数的基本性质、商不变的规律之间有什么联系?间有什么联系?比的基本性质:比的基本性质:比比的前项和后项同时乘或除以相同的数(的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做除外),比值不变。
4、这叫做比的基本性质。比的基本性质。商不变的性商不变的性质:质:被除数和除数同被除数和除数同时乘或除以相同的数(时乘或除以相同的数(0除除外外),商不),商不变变。分数的分数的基本性质:基本性质:分数的分子和分母同分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(时乘或除以相同的数(0除外除外),分数值),分数值不变。这叫不变。这叫做做分数的基分数的基本性质。本性质。4.4.比例的基本性质是什么?比例的基本性质有哪些应用比例的基本性质是什么?比例的基本性质有哪些应用?在比例里,两个外项的积等于两个内项的在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做积,这叫做比例的基本性质比例的基本性质。比例的基本性质:比例
5、的基本性质:用字母表示为:用字母表示为:如果如果a:b=c:d,那么,那么ad=bc。应用比例的基本性质,可以判断两个比是应用比例的基本性质,可以判断两个比是否能组成比例,还可以解比例。否能组成比例,还可以解比例。5.5.你怎样判断两种相关联的量是成正比例关系还是成反你怎样判断两种相关联的量是成正比例关系还是成反比例关系?请举生活中的实例加以说明。比例关系?请举生活中的实例加以说明。正比例:正比例:两种相关联的量,其中一种量增加,另一种量也随着增加,一种量减少,另一种量也随着减少;两种量的比值一定。反比例:反比例:两种相关联的量,其中一种量增加,另一种量反而减少,一种量减少,另一种量反而增加;
6、两种量的积一定。单价一定,数量和总价。总价总价数量数量 单价单价(一定)(一定)成正比例路程一定,速度和时间。速度速度时间路程时间路程(一定一定)成反比例(1)把把25 kg t化成最简整数比是化成最简整数比是(),它的比值是,它的比值是()。(2)甲数的甲数的 是甲、乙两数和的是甲、乙两数和的 ,甲、乙两数的比是,甲、乙两数的比是()。(3)已知一个比例的两个内项分别是已知一个比例的两个内项分别是 和和 ,组成比例的两个,组成比例的两个比的比值是比的比值是 ,这个比例是,这个比例是()。(4)3()()16 ()%()折。折。三、巩固练习三、巩固练习1 200.055:7 或或 1填空。填空
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