2023学法心得体会.docx
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1、 2023学法心得体会_学法心得体会篇一:学法随着社会不断进展,各种思潮的涌现,一些不安康的东西也在慢慢地影响到了我们校园,我们小学生变坏真是太简单了,比方网吧、嬉戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点打算了同学们的稚嫩、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,就沾上了很多恶习。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最终走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开头一步一步不听教育,慢慢变坏的。因此,这确实应当引起社会
2、的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律学问,来尽量削减甚至完全避开违法犯罪现象的发生。借此时机,我特殊向大家提出几点建议:一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。要充分地熟悉现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,熟悉小学生热衷于交往和消遣、沉湎于虚幻世界,给身心安康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,订正网络嬉戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心安康、消耗家长钱财和影响学习的行为。二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。干净的环境、完好的设施,能表达一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。干净的环境不能仅依靠清扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱惜
3、。三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为渐渐滋生、进展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。()一些学生一味在生活上相互攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满意就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。四、不要由于“相互之间磕磕碰碰,就消失打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避开发生很多恶性大事,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?而案件中由于讲义气出手帮助的同学,同样受到了不同程度的惩罚,他们的行为其实就是我刚刚所说的“义气用事”,没有约束好自己的行为
4、,导致发生如此后果。这样的例子在我们身边许多,比方去年在我们学校就有为了帮忙朋友恶性打架斗殴的案件,造成对方同学轻伤,构成了刑事犯罪。最终用去家里上万元不说,还被公安机关拘役。总之,人,不行能自然而能变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有法规,不成方圆;没有纪律,不成体统。同学们,法律是神圣不行侵害的,祝福我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、安康、健壮地成长。篇二:学法心得体会世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上绚烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则!-康德很有幸在上周四下午倾听到恒久律师事务所周律师的一次法制报告会,虽然
5、只有短短的一小时,但是他所叙述的内容令我和在座的全部同学都收益匪浅。我们的生命是脆弱的。我们难以去预料到灾难什么时候降临,什么时候发生在自己身上。在我们生活中法律意识渐渐淡薄,取而代之的是违法犯罪大事逐年增加。十五、六岁正是人生最柔嫩的花季年龄,或许就是由于淡薄了法律意识,轻视了法律的威武,从而简单走上违法之路。在我们同学中有时会发生一些小摩擦,动起受来,假如不能抑制,可能就会造成升级,严峻时会至伤至残。到那时才懊悔已经晚了人最珍贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最漂亮的篇章,假如把这最美妙的时间铺张在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无
6、底深渊,不能自拔。青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的全部家人,由于他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种损害他们的事。所以,加强思想道德的意识必需从我们青少年开头。发生在某城市的绑架案违法分子绑架了三个孩子,其中死了两个。当专案组人员拯救出那名获生的小孩时,问他为什么能这么镇静的等到公安叔叔来救他时,令人惊喜的是那位小男孩的话:”我信任公安局和爸爸妈妈能把我救出去的,我不怕!”是呀,正是由于那个小男孩的无畏和信任法律才挽救了他的生命。一个七岁的小孩尚且如此,更何况我们是承受了这么多年教育的人呢!法律是爱护我们人生安全的最好武器。信任法律,增加法律意识,是
7、爱护生命的重要方法。一切违反人的自然感情的法律的命运,就同一座直接横断河流的堤坝一样,或者被马上冲垮和沉没,或者被自己造成的漩涡所侵蚀,并渐渐地溃灭。一个有前科的人,就算是在微小的偷窃行为也令人感到耻辱。在漫漫人生中,为何不做一个知法、懂法、守法的公民呢。在我们有限的时间内做一个公正的人。篇三:学法心得体会依法治国方略的深化,依法行政进展民-主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使职能,治理社会公共事务的机关工作人员,能否运用法律手段来标准和依法行政,将直接到市场经济的进展和社会的和-谐稳定。,新时期要求审计、行政执法人员和公务员自身法制意识,依法行政,真正由治理型向效劳型转变,
8、才能潜移默化地为经济进展和法制和示范,问题先学法,决策问题遵循法,解决问题依据法,言论行动符合法,依法保障经济社会的安康进展。为审计人员学法用法工作的,审计人员的法律,“五五”普法规划的实施。现将我在学法用法的体会如下:一、参与法律学习,依法行政从“四五”普法,我参与法律的法律学问,参与培训了审计法、行政许可法、行政、行政惩罚和行政复议法等法律培训。参与的培训、考试,了我自身的法律意识和法律观念。了学法用法的性,了依法行政的力量和。在工作中,真正依法审计、依法行政。二、学习审计法,依法审计审计法公布十多年来,我国审计工作的阅历和创新,是在审计质量掌握和审计治理出的一系列做法,同样需要以法律总结
9、下来。有必要对原审计法中不社会经济进展和审计工作进展现状及要求的内容修改,以健全审计监视制度。审计法的修订审计机关依法审计职责,强化监视,标准审计,审计工作质量和,审计事业的长远进展的意义,也表达了依法行政,建立法治的精神。审计法的修订说明了我国审计事业已步入了新的阶段。审计法学深学透,能应用。好和法律给予的职责,大胆履职、敢于碰碰硬,依法审计,标准审计,强化审计质量掌握,审计结果客观公正、实事求是,审计工作的质量和。三、学用,自身的法律学法的目的在于自觉遵守并法律规定,在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个。“四五”普法和“五五”普法一系列卓有的学习教育活动,使我熟悉到法律是治理经济
10、社会、疑难社会问题最、最的武器。使我从学法用法的实践中感受到自身法制素养,学法用法热忱也越来越高,使我从不学法到学法,了学法用法的性和自觉性。依法行政意识和。使我在工作中了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。四、今后学法用法的努力方向在学法用法中,要学习法律,法律学问,在审计工作中,要有创新学法意识,学法的实效性,学法用法的力量和。真正表达依法审计,执法,标准审计,强化审计质量掌握,执法力量和。在使用法律过程中,要以用促学,学用。我用法学法的着眼点和落脚点,真正学用,在“学”字上下功夫,在“用”字上出,榜样地宪法和法制观念,法律素养和专业素养,依法审计、依法决策、依法行政、依法治理的
11、力量和。要努力遵循“重大决策依法、工作合法、遇到问题找法”思路,将法律意识贯穿于整个审计工作中,标准执法,依法行政。教师学法心得体会 通过学习教师法,让我对教师这个职业有了更深一步的熟悉: 一.为人师表,言传身教 教师的人格力气来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过典范,无言的力气教给孩子做人的道理,使学生树立坚决的信念和远大抱负。在学生的眼中,教师具有无可疑心的威信,教师是一切美妙的替身和可效仿的典范,教师的一言一行,都通过这样那样的方式,对学生的各个方面产生影响。 二. 将做人的教育寓于教学中 师者,所以传道授业解惑也。传道是
12、三大任务中的首要。告知学生科学道路和人生道路的曲折,要培育百折不挠的克制困难的顽强意志。教师应当努力学习做这种潜移默化、润物细无声的教育。 三.虚心向学生学习,做到教学相长 一日为师,终身为父是学生对教师的敬重之言。对于教师则不行以家长自居,应当与学生公平相待,虚心向学生学习,做到教学相长。爱学生就要敬重他们的人格和制造精神,与他们公平相处,用自己的信任与关切激发他们的求知欲和制造欲。在教学过程中,教师是主导,学生是主体,教与学,互为关联,互为依存。弟子不必不如师,师不必贤于弟子。一个好教师会将学生放在公平地位,信任他们,敬重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。 四.视学生为己出,到
13、处关爱学生 没有爱就没有教育。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻,在成长的道路上,难免会遇到各种困扰和问题,需要我们去帮助引导。那么如何用爱心去翻开学生心灵的窗户?首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能,了解他们的共性特点,了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点,了解他们的精神世界,才能引导他们成为有共性、有志向、有才智的完整的人。苏霍姆休斯基说得好,不了解学生,不了解他的智力进展,他的思维、兴趣、爱好、才能,就谈不上教育。 为了实现为人师表,以德立身。我决心从以下几方面做好: 第一 ,要从开头严格要求自己。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为一名教师,要一身正气,要突
14、出为人师表,就是要追求以德立身。 其次,坚持学习与实践。教师的根本职能是传道、授业、解惑。因此,作为一名教师,首先要学识渊博,品德高尚,还要富有教学阅历。而要做到这些要求,就应当做到坚持学习与实践。要进一步学习新学问,不断增加业务水平。 第三,要爱教育事业。只有喜爱教育事业,才能表达为人师表,以德立身的真谛;只有热忱的爱每个孩子,让他们的全部素养都得到提高,才能为教育事业做出奉献。 第四,喜爱每一个孩子,不只教给孩子学问,还要教会他做人,还要关爱他,时时刻刻让他感觉到集体的暖和。让每个孩子都能在这个集体中健壮、安康的成长。 学法懂法心得体会 学法懂法(一) 在学习各种法律的过程中,我的收获颇多
15、。“未成年人爱护法第四十六条规定:“未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人院提出诉讼。“ 随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不安康的东西也在慢慢地影响到了我们中学生,我们变坏真是太简单了,比方网吧、嬉戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点打算了同学们的稚嫩、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱 打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,就粘上了很多恶习。走出校园 或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最终走上这一步,并不是一步走成的,其实他
16、们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开头一步一步不听教育,慢慢变坏的。因此,这确实应当引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律学问,来尽量削减甚至完全避开违法犯罪现象的发生。我们要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我爱护的必备武器。 在学习中,我深知:依靠法律,必需学法、知法。要学习、治安治理惩罚条例、义务教育法、未成年人爱护法等有关法律法规,把握必要的法律学问。要弄清什么是合法,什么是违法;什么是无罪,什么是犯罪;什么是自己的义务、权利和合法权益,什么是受到侵害。还要弄清家庭、学校、社会、司法对未成年人爱护的内容和法律责任。作为青少年,祖国的将来,我们要学会用法律来爱护自己。要依
17、法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进展自我爱护。要做到:一克制“可怕对方报复,干脆自认倒霉“的错误思想;二克制“管它三七二十一,我私下找人报复“的错误做法。要在法律允许的范围内自我爱护,而不能用个人感情代替政策、法律。 总之,人,不行能自然而能变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有法规,不成方圆;没有纪律,不成体统。我们要学习法律,学会运用法律爱护自己,遇到坏人、坏事,肯定不要慌张,要提高预防各种侵害的警觉性,消退对危急的麻痹和幸运心理。同时也要树立自我防范意识,把握肯定的安全防范方法,增加自身的防范力量,使自己在遇到特别状况时,能够冷静、
18、机灵、英勇地去应付。法律是神圣不行侵害的,愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、安康、健壮地成长 我们应留意时刻学习法律。不要等用到法律的时候才觉得法律学问太少了。消失那种书到用时方恨少的感觉。需要我们日常生活中多听多看、多观看、多积存。 学法懂法心得体会(二) 自去年开头,区局间续下发了税法学、法律热点面对面、一生的法律指南等八本书,也拉开全区地税系统“学法、懂法、用法、守法”活动的序幕。通过近一年时间的学习、领悟和实践,我深深的感到区局党组开展此次培训活动具有非常重要的现实意义和长远意义。不仅八本书选的精准而贴近工作实际,更是与地税形势日趋简单和多变亲密
19、相关,为进一步促进地税事业的进展奠定了坚实的文化底蕴。 地税机关在经济社会进展中担当着为国聚财、进展经济、促进民生的重任,相应的国家和政府也给予了地税机关肯定的权力,是社会关注的焦点和热点部门,稍不留神自己的一言一行就会影响到地税机关的整体形象,更有甚者将步入犯罪的深渊。近年来,各级机关滥用职权、违法违纪的案件屡见不鲜,这更说明学好法律、遵守法律业已成为当前地税机关一项刻不容缓的政治任务。通过学习,就我本人而言,收获颇多。一是进一步摆正了自己的工作位置。自己手中的权力是国家和人民给予的,是用来为人民效劳的,而不是用来贪图享受和以权谋私的;二是进一步树立了正确的人生观和价值观,俗话说,“要成事,
20、先成人”,作为一名国家公务员,要想做好自己的本职工作,就要先把自己这个人做好。通过学习,使我深入熟悉了一个人具有高尚的情操、厚重的道德和正确的信仰的重要性和必要性;三是进一步加强了自我约束力。在当前纷扰简单的社会中,地税部门的人员面对的各种诱惑无处不在,同时各类陷阱也是无处不在,自己假如把握不好,将深陷其中而不能自拔。因此,我进一步加强对自己行为的约束,用学习的学问时刻警醒自己、鞭策自己,使自己始终有一种危机感,将压力化为动力,不断提高自身的综合素养和爱护力量,促进工作的持续开展。 通过学习,我还有几点深刻的体会。第一,我觉得对法律学问的学习贵在坚持,我们应当留意时时刻刻学习法律,不要等要用法
21、律的时候才意识到自己法律学问缺乏,消失那种书到用时方恨少的为难局面。其次,我们学法的目的是为了懂法,而懂法的目的就是为了学会用法,进而守法。这就需要我们领悟法的实质,理解法的内涵精华。我觉得在学习八本书的时候,完全可以联系自身实际,结合自身体会,加以通读、领悟和贯穿。虽然有些法律条文不需要一字不落的背下来,但是个中脉络要领悟清晰。同时还需要我们日常生活中多听多看、多观看、多积存。第三,就是:学法重要,普法更重要!在现实生活中,有许多不懂法的人,例如有的人明明自身的权利受到了侵害,却不懂的用法来爱护自己,只得忍气吞声,影响了正常的生活和工作秩序;还有的人意气用事,感情为先,触犯了法律还振振有词;
22、更有甚者,视法律为儿戏,肆意践踏。这就要求我们每一个人应当从自身做起,利用自己学法所拥有的学问向他人宣传,引导他人自觉学习法律,只有人人都懂法,地税事业才会在和谐的气氛中更快更安康的进展。 学法懂法心得体会(三) 随着依法治国方略的不断深化,依法行政成为进展社会主义民主政治的客观要求。公务员是依法行使政府职能,治理社会公共事务的国家机关工作人员,我们能否运用法律手段来开展工作,将直接影响到社会主义市场经济的顺当进展和社会的和谐稳定。因此,新时期要求公务员必需增加自身法制意识,提高依法行政水平,真正实现由治理型向效劳型转变,才能潜移默化地为经济进展和广阔人民群众供应法制引导和示范,做到讨论问题先
23、学法,决策问题遵循法,解决问题依据法,言论行动符合法,依法保障经济社会的安康进展。为推动扶贫人员学法用法工作的深入开展,进一步提高扶贫人员的法律水平,促进“五五”普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下: 一、积极参与各类法律学习,推动依法行政 从“五五”普法以来,我积极参与各类法律的法律学问培训,参与培训了、行政许可法、行政、行政惩罚和行政复议法等法律培训。通过参与严格的培训、考试,增加了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性,提高了依法行政的力量和水平。在工作中,真正做到依法行政。 二、学用结合,提高自身的法律水平 学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定,表现在依法
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