三峡复习课件(教育精品).ppt
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1、三峡复习训练课一、文学常识:一、文学常识:.本文选自本文选自,作者是,他,作者是,他是我国杰出的家、家,他是我国杰出的家、家,他所著的所著的是我国古代最全面最系统是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。.三峡包括、。三峡包括、。水经注水经注郦道元郦道元北魏北魏地理学地理学散文散文水经注水经注瞿塘峡瞿塘峡巫巫峡峡西陵峡西陵峡郦道元郦道元阙处阙处重峦叠嶂重峦叠嶂曦月曦月襄陵襄陵沿溯沿溯乘奔御风乘奔御风绝绝山山献献素湍绿潭素湍绿潭飞漱飞漱属引属引清荣峻茂清荣峻茂掌握下列字音掌握下列字音 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重自三峡七百里中,两
2、岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。御风,不以疾也。一点也不一点也不通通“缺缺”正午正午半夜半夜太阳太阳顺流而顺流而下、逆下、逆流而上流而上有时有时即使即使飞奔飞奔的马的马漫上漫上快快认为认为二、重点字词解释:二、重点字词解释:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,多生怪柏,悬泉瀑布
3、,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。良多趣味。每至晴初霜旦,林每至晴初霜旦,林寒寒涧涧肃肃,常有高猿长啸,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”献献山山下霜的早晨下霜的早晨所以、因此所以、因此接连不断接连不断急流冲荡急流冲荡白色的急流白色的急流回旋的清波回旋的清波极高极高的山的山峰峰一词多义:一词多义:绝绝沿溯阻绝沿溯阻绝哀转久绝哀转久绝绝绝多多生怪柏生怪柏自自自三峡七百里中自三峡七百里中自非亭午夜分自非亭午夜分通假字通假字略无略无阙阙处处“阙阙”同同”缺缺”,意思是意思
4、是”中中断断”隔绝隔绝消失消失极极从、在从、在如果如果1 1、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。两边都是相连的高山,没有中断的地方。山岩连的两边都是相连的高山,没有中断的地方。山岩连的山岩,高峰连着高峰。把天空和太阳都遮蔽了。山岩,高峰连着高峰。把天空和太阳都遮蔽了。2 2、自非亭午夜分,不见曦月、自非亭午夜分,不见曦月除非是正午和半夜,其它时间连太阳和月亮都看不到。除非是正午和半夜,其它时间连太阳和月亮都看不到。3 3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。在夏天江水漫上两边小山的时候,上行和下行和船只都在夏天江水漫上两边小山的时候
5、,上行和下行和船只都被阻绝了。被阻绝了。4 4、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔的快马,驾中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔的快马,驾着疾风,也不如它快。着疾风,也不如它快。5 5、素湍绿潭,回清倒影,绝、素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏。多生怪柏。悬泉瀑布从山间飞流冲荡,水清、树荣、山高、草盛悬泉瀑布从山间飞流冲荡,水清、树荣、山高、草盛,实在是趣实在是趣味无穷。味无穷。6 6、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。雪白的急流碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着两岸景物雪白的急流
6、碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着两岸景物的影子,绝壁上长着许多奇形怪状的柏树。的影子,绝壁上长着许多奇形怪状的柏树。7 7、每至晴初霜旦,林寒涧肃、每至晴初霜旦,林寒涧肃每到了天刚晴和下霜的早晨,树林和山涧一片寂静。每到了天刚晴和下霜的早晨,树林和山涧一片寂静。8 8、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。常有猿猴在长啸,接连不断悲哀凄凉,声音在空谷回响,常有猿猴在长啸,接连不断悲哀凄凉,声音在空谷回响,很久才能消失。很久才能消失。1 1、依据、依据三峡三峡文中内容,填写下面照应各项。文中内容,填写下面照应各项。段落段落 季节季节 主要景物主要
7、景物 景物特征景物特征 第一段第一段 四季四季 山山 连绵、高耸连绵、高耸 第二段第二段 夏季夏季 水水 汹涌、湍急汹涌、湍急 第三段第三段 春冬春冬 水、山、柏水、山、柏 清荣峻茂清荣峻茂 第四段第四段 秋季秋季 猿猿 凄异、哀转凄异、哀转1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?、作者从哪些方面描写三峡自然景观?作者是从作者是从“山山”、“水水”两方面描写描写三峡自然景两方面描写描写三峡自然景观的。先写观的。先写“山山”后写后写“水水”写写“山山”,突出连绵不,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写断,遮天蔽日的特点;写“水水”,描绘出不同季节的,描绘出不同季节的不同景象。不同景象。文章内容理解:文章
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