2023年下半年中学后勤部工作计划范文.docx
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1、 2023年下半年中学后勤部工作计划范文_后勤部工作计划 以下是小编为大家整理的关于2023年下半年中学后勤部工作规划样文的文章,盼望大家能够喜爱!更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享! 一、指导思想 后勤坚持为学校教学、为全体师生效劳的宗旨,做到后勤不后,到处走在前头,想在前头,做在前头,效劳在前头。本着勤俭节省,少花钱多办事的原则做好效劳工作,保障前勤教学工作的顺当进展。加强我校后勤治理,使我校的总务后勤治理有特色、上水平。二、主要工作目标任务1、在新的一学期里,积极协作校领导,以教学为中心,仔细做好学校后勤的常规治理工作,确保学校的教学秩序正常进展。做到实际需要与可能要用相结合,克
2、制铺张铺张现象。我们将加强对物资和设备的治理,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率。2、关怀爱惜全体教职工,解决局部职工的实际困难,使全体教职工体会到学校领导对他们的关怀、爱惜和敬重,增加他们工作热忱和责任心。3、以人为本,加强校园治理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境。加强对各班分担区的检查和催促,铲除杂草,清理垃圾。做到真正意义上的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。4、为班级添置先进的教学设备,以保障和提高我校的教学质量。九月份:1、铲除操场的的杂草,清理垃圾,大搞环境卫生。2、检查水、电、煤卫设施状态 、各班级的桌椅、
3、卫生备品是否 到位,各班门窗及锁钥是否完好。电器设备是否安全,电脑和投影仪 等设备是否可以正常使用。随时组织故障之排解。3、六年级教室的搬迁和安置工作。4、各年组的小黑板是否够用。5、布置教室工作也在九月份完成。6、 做好教师节庆祝活动。7、为迎接国庆,做好校园环境卫生及学校门前三包净化工作。8、连续做好常规治理和建校各项工作。 十月份: 1、 做好国庆安全保卫工作。2、 做好冬季取暖工作预备,检查暖气、锅炉、管道等设备是否完好,组织冬煤的进入。3、协作财务室做好审计工作。4、加强秋季卫生治理,重点整治、抓好校园周边小饭桌卫生及环 境卫生工作 。5、做好安保以及校车安全工作。6、协作各处室做好
4、学校的各项有关工作十一、十二月份:1、做好固定资产实物台帐。2、做好取暖工作。3、做好防火工作。2023下半年中学后勤部工作规划范本 以下是小编为大家整理的关于2023下半年中学后勤部工作规划范本的文章,盼望大家能够喜爱!更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享! 一、指导思想后勤坚持为学校教学、为全体师生效劳的宗旨,做到后勤不后,到处走在前头,想在前头,做在前头,效劳在前头。本着勤俭节省,少花钱多办事的原则做好效劳工作,保障前勤教学工作的顺当进展。加强我校后勤治理,使我校的总务后勤治理有特色、上水平。二、主要工作目标任务1、在新的一学期里,积极协作校领导,以教学为中心,仔细做好学校后勤的常
5、规治理工作,确保学校的教学秩序正常进展。做到实际需要与可能要用相结合,克制铺张铺张现象。我们将加强对物资和设备的治理,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率。2、关怀爱惜全体教职工,解决局部职工的实际困难,使全体教职工体会到学校领导对他们的关怀、爱惜和敬重,增加他们工作热忱和责任心。3、以人为本,加强校园治理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境。加强对各班分担区的检查和催促,铲除杂草,清理垃圾。做到真正意义上的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。4、为班级添置先进的教学设备,以保障和提高我校的教学质量。九月份:1、铲除操场的的杂草
6、,清理垃圾,大搞环境卫生。2、检查水、电、煤卫设施状态 、各班级的桌椅、卫生备品是否 到位,各班门窗及锁钥是否完好。电器设备是否安全,电脑和投影仪 等设备是否可以正常使用。随时组织故障之排解。3、六年级教室的搬迁和安置工作。4、各年组的小黑板是否够用。5、布置教室工作也在九月份完成。6、 做好教师节庆祝活动。7、为迎接国庆,做好校园环境卫生及学校门前三包净化工作。8、连续做好常规治理和建校各项工作。 十月份: 1、 做好国庆安全保卫工作。2、 做好冬季取暖工作预备,检查暖气、锅炉、管道等设备是否完好,组织冬煤的进入。3、协作财务室做好审计工作。4、加强秋季卫生治理,重点整治、抓好校园周边小饭桌
7、卫生及环 境卫生工作 。5、做好安保以及校车安全工作。6、协作各处室做好学校的各项有关工作十一、十二月份:1、做好固定资产实物台帐。2、做好取暖工作。3、做好防火工作。2023年下半年中学班主任工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年下半年中学班主任工作规划的文章,盼望大家能够喜爱! 新学期已经开头,学校的各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我连续担当七班班主任一职。本班学生共有四名学生,因一名学生去北京学习。现在还剩三名学生,这几个学生是我从一年级始终带上来了,我对他们每一个人都特别熟识,这会使我的工作能很顺当的进展。我会尽我的努力带好这个班。聋七班的学生从总体上来讲层次差异不大,
8、成绩分布较匀称,主要是徐建力的爱贪玩的性格,要帮他改掉。为了本学期能顺当开展各项工作,特对本学期工作做如下安排:1、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡进展,全面提高学生的各科成绩。2、加强住校生的晚自习辅导治理,让他们自觉地做好表率。通过相互监视和别的年级学生的反应,给他们制定竞争机制。3、做好和家长的沟通。做到时时沟通。在实际工作中,会依据学校的各种安排随时实行不同的措施,努力在学校的领导下做好这个学期的班主任工作。4、大力深入开展学生思想稳定工作,强化抱负前途教育。本班学生由于年龄的增大,他们
9、对学习的兴趣可能会虽着各种缘由而产生消极的影响。这时就需要教师做好学生的思想工作,帮忙他(她)们稳定自己的心情,削减社会的影响,静心修学。所以在平常教师就需要深入学生当中,了解学生的情感和生活,分析他(她)们心理,做好疏导工作。并且预备随时开展心理辅导,引导学生订正心理误区,树立正确的学习心理。同时要加强学生的抱负前途教育,增加学生对抱负前途的关怀和关注,充分利用课余时间与学生谈心,沟通思想。特殊是对高微同学做好教育和帮忙。5、加强班风学风建立,树立良好的学习风气。常言道:典范的作用是无穷的。我在对他们的教育中多以白欣的学习态度和精神做典范,影响班级中的其他同学。同时加强对他们的爱惜,引导她们
10、几个自觉参与学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平常充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。6、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用。班级公约是标准学生行为的标准,利用此法可以有效的帮忙班主任治理学生,更能为班干供应治理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同治理班级。同时设立纪律委员,加强纪律治理。由于班级人数太少,这样在班级里让他们都有事可做,让她们情愿做,发挥他(她)们的特长。作为带这
11、个班级已经两年的班主任,我对学生的状况已经完全的了解了,我会在最终一年负责做好这些工作的,我知道虽然工作中有许多的困难,但是我会努力的,直到我能够迎来成功的那一天.2023年下半年中学工作规划 一、指导思想 用核心价值观打造进展的平台:科研兴校、名师强校、质量制胜。创立适合学生进展的教学模式。 二、工作理念:特色、情商、质感、福祉。 三、工作目标 1、年级部特色化深入。风格迥异,精彩纷呈。 2、利用八月会议八项规定的平台,强化教师的思想瓶颈突破和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。 3、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。创立零违纪班级。 4、利用教育部xx课题少
12、教多学为平台,推动四三三教学模式,构建特色高效课堂。 5、质量是生命,聚焦两案。 辅优补差,注意尖子生和特长生培育,整体推动,实现学生进展变化信息轨迹动态曲线谱,保生率底线90%,掌握线95%以上。 6、九年级质量为焦点,实现中考全县前十中进5人的突破,平价生上线率实现40%以上。 四、工作措施 (一)主题进展 政教处:开展以一个目标、两个效劳、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序为特色。扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 教务处 七年级:开展以培育学生的五自(自信、独立、自强、自尊、自爱)、四会(会做人,会学习,会生存,会处事)
13、的行为习惯为主题,陪养学生良好的学习、生活习惯,强化常规养成教育为抓手,使之尽快步入安康进展的良性轨道,为学生的终身进展打下坚实的根底。 八年级:开展以欢乐学习、幸福成长为主题,培育学生自主学习、自主生活的力量。 九年级:开展爱祖国爱妈妈为主题,旨在让学生明白做人的意义,让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任,从而让学生明白自己学习真正目的和含义。 (二)抓好六支队伍的建立,创立务实、静心、高效在团队 教干队伍建立。 1、静下心来抓治理,潜下心去抓质量。 2、对内低调做人,高调做事;对外高调做人,高调做事。 3、教干群体目标全都、分工协作、责权清楚、勤政务实。 班主任队伍建立。博爱、责任、创新
14、 1、班主任治理理念的更新:一是整体理念,即一荣俱荣、一损俱损;二是公平理念,即师生公平、生生公平;三是班主任工作的最高目标为了一切学生的成长和进展;四是人本理念,即成认学情差异、并重共性张扬、追求全面进展;五是创新理念建立适应学生进展的班级治理制度及学生操行评比体系。 2、班主任工作力量的提高:一是提高施爱力量,即让学生深切感受到班主任的爱真实而详细、肤浅而含蓄;二是提高协调力量,即听从学校安排,团结任课教师,融入社会并与家庭亲密合作;三是提高个异教育力量,即制定辅优补差的措施,提倡特殊的爱给特殊的你;四是提高鼓励力量,即提倡正面教育引导学生,探讨班主任表扬学生的艺术,建立完善班级学生鼓励制
15、度。 3、班主任的治理与考核:实行学校治理、政教处牵头、年级部主任详细负责的班主任治理体制,建立了以班级目标治理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作的考评制度,将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍就寝、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物治理、班主任规划、总结、论文、个案、家访记录、学困生培育与转化等内容纳入考核范围,对班级工作实行量化,每天一公开,每周一通报,每月一公布,严格兑现奖惩。 4、鼓励机制的运用:规划开展以冠名班主任、优秀班主任、优秀团支部、文明班级、文明宿舍、文明餐桌等竞赛等为主要内容的评优系列活动,对做出突出成绩的班主任赐予
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