2001生物课件(教育精品).pptx

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1、“”欢迎大家欢迎大家“”“”“”“”2016“”第一节第一节 遗传和变异的现象遗传和变异的现象1 1“”一、生物体性状的探究：一、生物体性状的探究：同学们请阅读课本同学们请阅读课本P95P95内容，思考：内容，思考：（1）什么是生物体的性状？）什么是生物体的性状？形态特征：身高、体形、外貌等。生理特性：人的血型、说话的声音、水果 的味道等。性状性状 生物体的生物体的形态特征形态特征和和生理特性。生理特性。“”（2）你能说出人的一些常见性状吗？）你能说出人的一些常见性状吗？结合下面的图片，完成书上结合下面的图片，完成书上P P9898表格了解自己的性状表格了解自己的性状“”“”“”“”“”“”“

2、”“”“”2.相对性状相对性状 同种生物同一性状的不同表现类型同种生物同一性状的不同表现类型“”豌豆的圆粒和皱粒豌豆的圆粒和皱粒“”番茄的红果与黄果番茄的红果与黄果“”果蝇的眼睛颜色果蝇的眼睛颜色鸡冠的形状鸡冠的形状“”玉米的果穗玉米的果穗“”欣赏漫画，请你思考：欣赏漫画，请你思考：1、新鼻子新鼻子中的钩鼻子和中的钩鼻子和旧砖上剥落的碎片旧砖上剥落的碎片中的断腿中的断腿有什么不同？有什么不同？2、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生的？的？漫画漫画新鼻子新鼻子漫画漫画旧砖上剥落的碎片旧砖上剥落的碎片钩鼻子是先天形成的，断腿是后天

3、形成的。钩鼻子是先天形成的，断腿是后天形成的。二、生物性状的遗传和变异现象二、生物性状的遗传和变异现象“”生物性状的遗传和变异现象：生物性状的遗传和变异现象：1 1、遗传：性状性状可以从亲代可以从亲代传递传递给子代的现象给子代的现象。举例：种瓜的得瓜，种豆得豆；猫生猫，狗生狗；龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。“”举例:一树结果，酸甜各异；一母生九子，连母十个样。2 2、变异：、变异：亲代亲代与与子代子代之间及之间及子代子代之间之间性状性状表现表现存在存在差异差异的现象。的现象。“”2 2、变异：亲代亲代与与子代子代之间及之间及子代子代之间之间性状性状表现存在表现存在差异差异的现象。的现象。举

4、例：一树结果，酸甜各异；一母生九子，连母十个样。我们是亲兄弟，我们长得完全相同吗？我们是亲兄弟，我们长得完全相同吗？你能否看出变异现象？你能否看出变异现象？“”判断对错，并说明理由判断对错，并说明理由。1、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。（状。（）2、金鱼有体色透明的和不透明的，、金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。（这是相对性状。（）课堂巩固练习课堂巩固练习:“”4 4、“世界上没有两片完全相同的两片叶世界上没有两片完全相同的两片叶子子”。说明了自然界中的生物普遍存在着。说明了自然界中的生

5、物普遍存在着 （）A A、变异、变异 B B、进化、进化 C C、遗传、遗传 D D、繁殖、繁殖A A3 3、下列不属于性状的是（）、下列不属于性状的是（）A A人皮肤的颜色人皮肤的颜色 B B衣服的颜衣服的颜色色C C豌豆茎的高矮豌豆茎的高矮 D D人的血型人的血型B B“”5 5、下列现象中不属于遗传的是、下列现象中不属于遗传的是 （）A A、种瓜得瓜，种豆得豆、种瓜得瓜，种豆得豆B B、子女的一些性状与他们的父母相似、子女的一些性状与他们的父母相似C C、一猪生九仔，一窝十个相、一猪生九仔，一窝十个相D D、猫生猫，鸭生鸭、猫生猫，鸭生鸭C C“”第一节第一节 遗传和变异的现象遗传和变异的现象一、生物体的性状一、生物体的性状1、.性状性状 生物体的形态特征和生理特性。2、相对性状相对性状 同一一种生物同一一种性状的不同表现类型。二、生物性状的遗传和变异现象二、生物性状的遗传和变异现象1、遗传遗传性状可以从亲代传递给子代的现象。2、变异变异 亲代与子代之间及子代之间性状表现存在差异的现象。小结：小结：“”1234ABCD“”课后作业：P 98思考与练习：1、2、3、“”“”“”