2023年9月大学生社会实践心得体会2023字.docx
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1、 2023年9月大学生社会实践心得体会2023字_大学生社会实践心得体会 社会实践报告范文 社会实践是每个大学生经受的一种历练。虽说大学不像社会,但总称得上是一个小社会,我们有了在学校里对学问的汲取,就有了比别人有更高的起点,有了更多的学问去应付各种工作上的问题,亲身投入社会实践活动中去,能更好的体验生活,体验社会,为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并能够在生活和工作中更好地处理各方面的问题,在20xx年我在苏宁当起空调促销员。 以下,我将依据我的工作经受,结合介绍,总结我得到的一些启发: 第一:时机
2、要靠自己争取,更要靠自己把握; 白衬衫,黑裤子,黑皮鞋,临走前,再带上我的工牌,就像是高考前一样,头脑中在想许多东西,却总是空荡荡的。自己就像是个工作狂,刚刚回到家里,我就拨通了杨姐(格力全职促销员)的电话,杨姐很快乐,立即安排我隔天就去上班。那晚,我睡之前有些紧急,虽然自己以前做了两个月的临时促销员(高三刚毕业那年,我就到苏宁做格力的临促),但是,究竟也有一年的时间没有接触空调了,甚至空调的匹数适用面积等等我都忘了。但是回想起自己的经受真是欣慰,由于这上班的时机是我自己找的,在几天的辛苦学习后,最终得到认可。之后,也是由于自己的努力,把握住了时机,才有这次的重回苏宁电器。 其次:与人友善、待
3、人真诚是社会工作中的“常胜”准则; 一进大门,观察的大多是熟识的面孔,我微笑着跟每一个人打招呼,那样的亲切。空调柜在二楼靠右边,我带着既熟识有生疏的感觉走向空调柜。 “大家可好啊”,我问候道。 “小弟,你来了”海尔空调苏姐第一个见了我。 在空调柜我给他们的印象是总是以一张笑脸相迎,让她们觉得很亲切。所以大家也对我很是友好。我到后,大家伙围上来,我们在一起谈天,他们关怀的问我的学习,问我在大学的生活。并告知我,有什么不记得的直接问他们就是。虽然离开了一年,虽然在这一年中我们没有再联系,但是他们对我照旧是那样好。之后,我就开头自己复习空调的相关参数和例行查库存的任务等预备工作。 在苏宁的这段时间里
4、,最让我快乐的是有时我会遇到很好说话的顾客。有的在沟通后,得知我是在暑期实践,他们都会鼓舞我连续向前,有的还会沟通彼此大学阅历;有的是对我效劳态度的认可,邻居要买空调时会介绍来我这里,或是有需要自己再买一台。工作的顺当进展,效劳被顾客所认可,这之中的欢乐是我连续努力向前的不竭动力。 第三:良好的工作心态,贴心的效劳是销售行业的必需,但当遇到麻烦时,也别忘给自己找退路; “一枚硬币是两面的”,说的就是事物的两重性。有很好沟通的顾客,相反也有不好处理的顾客。今年倒是很少遇上这一种状况:有些顾客过于自信,或是听信阅历不够的好友建议,硬是自选匹数,这类状况中的大多数人都是客诉的隐患。由于大多会消失:空
5、调制冷量太小,而房间面积过大,以至于制冷效果不好。非但如此,由于定速空调(变频类似)的工作原理是压缩机先高速运转,待室内温度到达屋主设定温度之后,压缩机停顿运转,直至室内温度高出肯定程度后,压缩机才会重新启动。所以,家里有空调的人一般能够感受到,空调一般是运行非常钟,停非常钟。因此,一旦空调匹数与房间面积不吻合(匹数过小),就会使压缩机持续高速运转,从而直接导致耗电高和空调压缩机寿命缩短等一系列问题或故障发生。一般针对这类顾客我们都会要求顾客在发票后面写上:“顾客自选匹数,非质量问题制冷效果不好,一律自负。”并签名为证。针对这类状况我们也只能建议其另购风扇帮助制冷或是其他可行方法,由于非质量问
6、题,商场是不会受理其退、换货效劳的。因此,提示顾客,在商场里买东西,若是有些数据自己不了解,不妨多一份信任,让促销员帮您做个选择。 此外,夏季是空调的旺季,许多顾客总是在热得不行的时候才会想起买空调,急迫的心理盼望能够当天买当天安装。可是,偌大的苏宁要是没有统一的配送效劳时间表又该如何应付广阔消费者呢?根据规定,但凡厦门岛内及岛外地区(不超过集美北区),在上午12点前买空调,可以尽量满意(量大时没方法安排)下午送,隔天全天安装的效劳。但若是超出范围,例如后溪、杏林等地,就必需是隔天送,后天装。由于现在全部的订单都是在电脑上做的,若是打错了订单,是会被罚款的,所以我们都很当心。也提示顾客,买空调
7、即使是在冬季,价格也相差不大,所以要是需要,不妨在大热之前就备好空调,让自己有个舒舒适服的夏季享受。 第四:把握必备销售学问,是从事销售行业的其本; “小一匹,2300w制冷量,适用于12平方以内,不顶楼,不西晒; 正一匹,2500w制冷量,适用于15平方以内,不顶楼,不西晒; 钻孔30元,支架25元,不拆防盗网,不割玻璃; 售后热线4008-365-365。格力免费清洗效劳:每年三月份(19号前)打电话预约可享受免费清洗; 整机包修六年,甚至包括遥控器。” 我仔细的复习着那些必备学问,很快就迎来了第一批客人。我急躁的讲解着: “先生,你好!请问您是多大面积要用的空调?” “是不是在顶楼,会不
8、会西晒呢?密封程度怎样?” 社会实践报告范文 调查方式:实地调查和网络搜寻 我们已经进入二十一世纪,无疑给现代社会文明提出了新的要求,其中环境美丽是实现现代文明的重要标志,这正成了我们的一种共识。作为现代社会文明的重要组成局部;学校,其环境的美丽程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中,校园环境文明建立是至关重要的。为营造学校良好的学习环境,必需重视对校园环境文化的建立,校园环境文化建立,在学校进展中越来显示其独特的一席之地。 对现化中学生的心理需求以及将来社会的进展需要来加强对校园文化活动的引导和阵地建立,是一个教育不行忽视的重大问题,理论和实践都告知我们必需重视对校园环境文化
9、的建立。 一、校园环境文化是一个校园生态系统 众所周知,学校是有组织、有规划地进展教育的机构。从生态学的观点看,校园是一个独立的生态系统,它有着自己的构造和功能。校园生态系统是开放系统,不断地与外界交换着物质、能量和信息,从而使自己保持着一种有序状态,并不断地发挥着自己的能。校园环境文化,在培育学生综合性力量方面具有重要的作用。这种综合力量的培育并不是课堂教学所能够完全担当的,它需要多种规律的训练。校园环境文化,作为学生学习的重要场所之一,有其独特的作用。 二、校园环境文化对学生有影响作用 校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者产生耳濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用。
10、这种积极性的功能需要通过教育者的设计而表达。校园以环境文化的育人功能仅仅通过耳濡目染、潜移默化是不能充分发挥的,学校的教师,尤其是领导必需有意识地利用校园环境文化,甚至可以转变某些校园环境文化来为学样教育育人效劳。校园环境文化对学生的影响主要表现在以下几个方面:学生的心理平衡;学生的价值观念和行为习惯;学生的智力进展;学生学习的内容和方式。 三、重视对校园环境文化建立有 着深远的现实意义 近些年来,学校都投入了大量的人力、物力、财力,加强了校园环境的绿化美化和设施建立,校园的环境文化建立有了很大的改观。为适应新的人才培育目标的要求,学校都进展以学校内部综合改革,并把比拟多的精力散到了校园精神文
11、明建立上来,特殊是对丰富校园文化生活赐予了高度重视。这都是由于我们已经熟悉到了学校校园环境文化的创立对学生的安康成长。学校的进展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用: 1、重视对校园环境文化建立是学校进展的需要。 前些年来,特殊是90年月以来,校园环境文化建立中消失了令人担忧,必需须引起高度重视的严竣问题。 2、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。 校园环境文化,它具有特别而多样化的育人功能。假如说教师和学生是教育教学活动的主角,那么学校校园环境文化好比是他们活动的舞台,缺少这个舞台,师生的活动就失去了依托,并将直接影响教育教学活动的进程和效果。校园环境文化在学校思想教育中表现
12、出以下几种功能:1分散功能。学校环境文化建立的核心是树立群体的共同价值观,通过它的影响力在青年学生中形成一种无形的向心力和分散力,把青年学生行为系于一个共同的抱负信念和价值追求之上,从而在高雅古富的精神生活中,陶冶安康向上的审美情趣和文化品行。2鼓励功能。不同的校园环境文化会将教育教学活动导向不同的境地和水平,产生不同的育人效果。良好的校园环境文化,必定会消失“勤奋好学、积极向上”的校风,深刻地影响着师生的内心节办,激发着师生的工作和学习热忱,比起千遍万遍地说教方法,教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。学校根据审美的要求去加强对校园环境文化建立,这对学生的审美抱负、审美趣味和审美观念的形成具有无
13、形的熏陶、感染和潜移默化的作用。4益智功能。校园环境文化对学生的智能进展具有促进作用。一般地说,丰富良好的环境文化因素刺激,可以促进智力进展,还能激发学生积极的情感,并以此为中介来促进智能的提高,特殊是学习兴趣的提高。 以上功能的发挥中显出,学校校园环境文化是学校积极开展思想教育的极好阵地,必需加强重视和强化建立。 3、创设校园环境文化是实施素养教育的极好舞台。 创设校园环境文化是实施素养教育的极好舞台。校园环境文化阵地可以培育学生的合作竞争力量,可以培育学生的制造性思维和创新精神,可以培育学生的艺术才华,可以增加学生的集体主义精神,可以增加学生的实践力量,可以改轻学生过重的学习负担,使其置身
14、于一种自我教育、自我提高的境地,可以使学习在一种开心教育、情境教育、和谐教育中安康地成长。总之,从整个校园环境文化的创设过程中,离不开学生与教师的参加。 2023年8月大学生社会实践心得体会2023字 社会实践是学生学习生涯中弥足重要的一课,通过本次实践,是我能较系统地将药学专业的理论学问与实践技能结合起来。以下是网小编供应的大学生社会实践心得体会2023字,盼望对您有帮忙! 一、实践目的与任务 1、通过本次实践,是我能较系统地将药学专业的理论学问与实践技能结合起来,对药品在医院的流通和使用等实际工作有一个全面的熟悉。为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 2、熟识处方格式、内容及正确的书写方法
15、,了解各种处方的保存制度。 3、能熟识了解工作程序完成审方,划分、配方、发药等工作。 4、熟识毒、麻药品的种类及治理方法。 5、了解调剂过程中的过失及处理方法。 6、把握常用药品的名称(化学名、拉丁名、别名及商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反响,药物的相互作用及配伍禁忌等。 二、实践过程及内容(时间、内容) 我从20xx年7月14日至20xx年12月14日,作为中山大学附属第一医院的一名药学实践生,我积极参与医院举办的有关讲座和实际操作等活动,仔细努力的学习有关药学学问和学习作为一名合格药师的职责和任务。经过了5个月的实践生活,内心真是感慨万端,回想实践的这段时间,我从一
16、开头怀着欣喜又有点紧急的心情到医院实践,始终到参与院内活动,熟识温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,同其他学校的实践生和教师们建立了良好的关系,这都是我们马上步入社会的一次历练与成长。5个月的实践生活,使我成熟、进步了很多,现将我在中大附一院实践成果的总结如下: 第一个科室外科药房 通过学校对我们实践生的推举,20xx年7月14日我迈进了实践生涯中的第一个科室外科药房。初到科室,教师简洁介绍了一下药房的状况性质和有关药物的摆放规律,然后拿到医嘱让我们推着小车到所在架位上择药,刚开头不熟识,且有点马虎,经常拿错药(犹如一药品不同规格,同一药品不同商品名,同一药品不同剂型等常弄错)
17、,错了教师都会指出并叫我们要留意,后来慢慢的熟识了这个环境,熟识了工作状况,过失也削减,有空时还可以看一些药品说明书把握一般常用的药品的根本学问。 其次个科室中药房 一走进中药房就布满中药味,由于刚到什么都不懂,教师简洁介绍下中药房的工作流程,及有关药品的摆放规律,然后安排到跟一个中药师,教师接处处方单就叫我按着处方单上的药品名和规格,在相应的编号位置捡药,分发到托盘里,然后再装袋写上患者的姓名及教师的工号,拿到前台发药的教师进展核对。 在中药房工作也是挺忙的,有时处方打印机没停过,处方单积存到长长,忙得不行开交,中药房操作看似简洁其实是需要丰富的中药理论学问,娴熟敏捷的动手力量,药师在拿处处
18、方时需要验方,检查处方是否合理用药、有无配伍禁忌、确认无误后才可调剂发药,而且要熟记药品的别名、药品的性质、为了提高效率还要记住规格及位置,在中药房的实践使我对中药领域有了前所未有的了解,能感受到中医文化的博大精深,精致聪明。药房的教师也是很资深的教师,它不仅教会了我中医方面的许多学问,而且教会了我人生的许多道理,这是将要踏入社会的我最需要吸取的养分。 第三个科室内科药房 由于刚上医院的药房的升级改造,在内科实践时头两个星期在旧的药房后两个星期在新的药房,新药房比旧的大许多,而且还装了气动物流系统,少量的发药和退药可以装进一个橄榄形的泵通过气动物流系统直接快速的送到所需的病房,特别便利,但对于
19、每天大批量的药房发药,这个系统还是帮不上忙的,在我的药房主要工作是捡药,拿着处方单到所在架子上捡起所需的药品再给教师核对,核对完另一个教师又核对装箱,再经送药的大叔送去所在科室,中午时也要帮助拆包药机的药,其余就用空余时间,在此期间我主要熟识了一些常用药物,熟识了常用药物的用法用量及药理性质等状况,遇到不懂的还常常请教教师,还可以跟其他学校的实践生吹水谈天,增进彼此的了解。 第四个科室静配中心 静配中心无菌操作对环境的要求比拟高,我们进去要换鞋子及带帽子跟口罩,刚到静配中心什么都不懂还觉得很神奇的感觉,教师向我们讲解了静配中心的运转状况及相关规章,还向我们介绍了静配中心的干净度的要求及空气、气
20、压、温度等状况。处方从各个科室发过来,有药师负责处方的审核,看看有没配伍禁忌,溶媒有没选对,用量合不合理,没通过审核的打回科室核实。出来的各个处方另外集中汇总成一张单,教师就叫我去在架子上捡相应的药,然后交给教师在溶媒上贴上处方单并选出药物分框装好交给另外一个药师核对,再统一推动配方室进展配置,配置完再拿出,教师再核对盖章最终统一分发到不同科室的小箱由专人送去科室,整个流程下来要不同教师核对四次,特别的严格,但听说有时也有出错。在工作空余我都会拿一些药品说明书来看了解有关药物的药理性质、留意事项等。还跟其他学校的实践生和其他医院的实践人员沟通,了解一些其他学校以及医院的状况。 第五个科室西药房
21、 西药房也叫门诊药房,门诊药房是特别忙的,来拿药的病人每次都排得长长的队,几乎每天都有病人插队而爆发口角冲突,我们都是忙的不行开交。由于刚赶上药房的升级改造,我们也很有幸能了解上刚装上的自动发药的工作原理及流程,我也可了解最前沿的药师是怎么工作的,例如,根据处方抓药、面对病人怎样下医嘱、怎样治理药品、怎样应对药房突发状况等。也学会了医院药房对于特别药品的特别治理方法.门诊教师都和气可亲,特别愿意与人交谈,将医院相关制度按条给我们讲解,使我们获益匪浅,总而言之,在门诊药房的一个月,使我对药师这个职业有了更深入的熟悉,也使我对药师有了改观,心中萌生了无限的向往。 三、实践心得与体会 实践生涯已告一
22、段落,回忆这些日子的情形,有我们拿着处方在捡药的身影,有跟教师沟通传授学问与阅历的情形,有跟其他学校的实践生说笑谈天的欢乐情景,有跟教师在篮球场上飞洒青春的热忱,有在教师的运动会上观摩教师们挥洒青春的激情。实践虽然完毕了,但带给我的一切还是让我觉那么的真实,能让我真实体验人际关系,如药师和护士的关系,药师和药师之间的关系,药师和病人及家属的关系,下级药师和上级药师的关系。这些对于刚步入社会的我们来说是一笔珍贵财产。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行在短暂的实践过程中,我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中学问的匮乏,如所学的学问不够完善不够扎实不能很好的用在实践上。信念不过,对所学学问不太
23、敢确定。缺少药品的临床学问跟阅历。总而言之,实践才刚刚起步,阅历还需要很大程度的渐渐积存,技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次实践过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格药师的体会,也含有一些对医药学事业的瞻望。我想,这样充实的实践生活,将会成为我人生中最难忘的时间。 同时,我体会最深的就是,在社会上和在学校可不一样,想打造自己的一片天地就必需要有手段。在学校里好像都有个度来衡量,像英语等级有没有过级,考试有没有被关,但在公司里,那根明线没有了,取而代之的是那件事你有没有办成,有没有做好。而且,学也围着用这一轴心,维系起过去之所学,以及尚未但是需要之所学。就中药来说,没有人来考核这味中
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