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1、实验探究小车匀变速直线运动的规律第1页,共24页,编辑于2022年,星期五电源,刻度尺电源,刻度尺钩码钩码小车小车细绳细绳纸带纸带打点计时器打点计时器一端附有定滑一端附有定滑轮的长木板轮的长木板第2页,共24页,编辑于2022年,星期五一、打点计时器:计时仪器一、打点计时器:计时仪器1、电磁打点计时器、电磁打点计时器第3页,共24页,编辑于2022年,星期五电磁打点计时器构造电磁打点计时器构造第4页,共24页,编辑于2022年,星期五2、电火花计时器、电火花计时器第5页,共24页,编辑于2022年,星期五电火花计时器构造电火花计时器构造第6页,共24页,编辑于2022年,星期五3、两种打点计时
2、器的比较、两种打点计时器的比较电电磁打点磁打点计时计时器器电电火花火花计时计时器器所用所用电电源源打点打点方式方式时间时间间间隔隔实验实验误误差差每隔每隔0.02s打一次点打一次点46V低压交流低压交流220V交流交流电火花打点电火花打点振针打点振针打点每隔每隔0.02s打一次点打一次点振针和纸带接触有摩擦,振针和纸带接触有摩擦,误差较大误差较大火花放电不会影响纸带火花放电不会影响纸带运动,误差较小运动,误差较小第7页,共24页,编辑于2022年,星期五二、实验原理二、实验原理1、速度的测量:、速度的测量:中间时刻的速度等于这段时间内的中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度平均速度oABx1x
3、2TT第8页,共24页,编辑于2022年,星期五2、加速度的测量、加速度的测量6532104x2x6x3x4x5x1第9页,共24页,编辑于2022年,星期五三、实验步骤三、实验步骤1、安装实验仪器、安装实验仪器第10页,共24页,编辑于2022年,星期五注意事项:注意事项:(1)纸带要穿过限位孔,压在复)纸带要穿过限位孔,压在复写纸(墨粉纸盘)下面写纸(墨粉纸盘)下面(2)小车要靠近打点计时器)小车要靠近打点计时器(3)电磁打点计时器一定要接)电磁打点计时器一定要接4-6v交流电交流电第11页,共24页,编辑于2022年,星期五2、进行实验、进行实验第12页,共24页,编辑于2022年,星期
4、五注意事项:注意事项:(1)接通电源,等打点稳定后,再)接通电源,等打点稳定后,再放开纸带放开纸带(2)牵引小车的钩码个数不能太多)牵引小车的钩码个数不能太多第13页,共24页,编辑于2022年,星期五四、数据处理四、数据处理6532104x2x6x3x4x5x1第14页,共24页,编辑于2022年,星期五(1)速度的测量(平均速度法)速度的测量(平均速度法)6532104x2x6x3x4x5x1编号0123456时间/s00.20.40.60.81.01.2速度/(m/s)第15页,共24页,编辑于2022年,星期五(2)加速度的测量)加速度的测量6532104x2x6x3x4x5x1逐差法
5、逐差法第16页,共24页,编辑于2022年,星期五图像法图像法vto 根据根据v-t图像求出斜率,即为小车图像求出斜率,即为小车的加速度的加速度使尽可能多的使尽可能多的点落到直线上点落到直线上第17页,共24页,编辑于2022年,星期五2、打出的点是小短线、打出的点是小短线原因:电磁打点计时器振针压的太原因:电磁打点计时器振针压的太紧,即离复写纸的距离太小紧,即离复写纸的距离太小第18页,共24页,编辑于2022年,星期五五、实验分析五、实验分析原因:电磁打点计时器所接电压太原因:电磁打点计时器所接电压太低低1、点迹模糊、点迹模糊第19页,共24页,编辑于2022年,星期五五、例题讲解五、例题
6、讲解第20页,共24页,编辑于2022年,星期五例例1、关于打点、关于打点计时计时器的使用,下列器的使用,下列说说法中正确的是法中正确的是()A打点打点计时计时器一般使用器一般使用46 V的直流的直流电电源源B安放安放纸带时纸带时,应应把把纸带纸带放在复写放在复写纸纸的上面的上面C开始开始释释放小放小车时车时,应应使小使小车车靠近打点靠近打点计时计时器器D最好在接通最好在接通电电源的同源的同时时,放开小,放开小车车第21页,共24页,编辑于2022年,星期五例例2、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每条
7、较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计时点取好了一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后,依打点先后编为编为0、1、2、3、4、5。由于不小心,纸带被撕断了,如。由于不小心,纸带被撕断了,如图所示。请根据给出的图所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(填字四段纸带回答:(填字母)母)(1)从纸带)从纸带A上撕下的那段应该是上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中三段纸带中的的_。(2)打)打A纸带时,物体的加速度大小是纸带时,物体的加速度大小是_m/s2。第22页,共24页,编辑于2022年,星期五例例3、在、在“测定
8、匀变速直线运动的加速度测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间计时器所用电源的频率为计时器记录纸带运动的时间计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计,图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用米尺量出六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5点到点到0点的点的距离如图所示(单位:距离如图所示(单位:cm)由纸带数据计算可得计数点)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小所代表时刻的即时速度大小v
9、4_ms,小车的,小车的加速度大小加速度大小a_ms2第23页,共24页,编辑于2022年,星期五例例4、在、在“研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择所示,在纸带上选择6个计数点个计数点A、B、C、D、E、F,相,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距点的距离依次是离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm。(1)根据学过的知识可以求出小车在)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为点的速度为vB_m/s,CE间的平均速度为间的平均速度为_m/s;(2)以打)以打A点时为计时起点,建立点时为计时起点,建立v-t坐标系如右图所示。请在图坐标系如右图所示。请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线;中作出小车运动的速度与时间的关系图线;(3)根据图线可得小车运动的加速度为)根据图线可得小车运动的加速度为_m/s2。第24页,共24页,编辑于2022年,星期五
限制150内