2023学年第二学期教研工作总结.docx

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1、 2023学年第二学期教研工作总结_学年第二学期工作计划 本学期我校以镇小的中心工作为核心，以学期初的工作规划为目标，以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的进展，为学生的进展效劳。坚持以教师观念的转变，促教学方式的变革，以教师素养的提高，促课堂教学效益的提高，进一步增加教学的活力，到达扎实双基，重视力量，进展创新意识和力量教学目标. 一学期以来,狠抓教师队伍建立、教育教学讨论和强化内部治理，扎实地抓好根底教育改革试验工作,主要表达在以下几个方面： 一、加强教师队伍建立，努力提高教师的素养 1、本学期，抓教育教学理论学习照旧不行松懈，连续组织全体教师仔细学习课程标准及新学期课程内容，使每一

2、位教师能够进一步充分地了解新的课程标准的理念、目标、原则、内容编排及实施建议。我们把抓理论学习与校本培训结合起来，学校制定校本培训规划，教师个人制定培训方案，在原有的学习“课标”的根底上自主学习课改理念，并作学习笔记。凡有各类公开课我们要求相关教师积极参与，教材教法报告每人必需参与，回来教育处检查笔记。 2、加强新课程学科培训，努力推动课程改革。除了积极参与镇级、县级组织的培训以外，我校还将组织全校教师进展一二年级英语学科培训，以校本培训为主要形式.另外我校为教师订阅了各种报刊、杂志，组织收看帮助教学的有关的录像，使教师从多渠道吸纳新理念、新方法,切实做好各学科培训工作。 3、加强学习与反思，

3、努力提高教师的自身素养。鼓舞并催促教师注意理论学习，自觉学习教育教学杂志，并结合自己的教学实际，勤于反思，撰写教学案例、教学反思、教学论文。本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成标准化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素养。 二、坚持抓常规治理,改革课堂教学 教学质量是学校的生命线，学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。教学质量的提高是本学期的中心工作。为此，我们从常规入手，切实提高学校的教学质量。 1、我们强化教学常规检查督导工作。在规划、备课、上课、作业批改、成绩考察、学生辅导等每一个教学环节，

4、都狠抓标准治理。为本校的日常工作制定了“三个一”，即每天至少检查一次教师课堂教学状况，每周至少检查一次备课、作业批改等笔案工作，每个月至少组织一次校内视导。通过日常的检查和校内视导，我们看到，本学期以来，我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行要求，在备课上方面，通过加强学习，明确要求，我校教师都能深入学习新课标的根底上，围绕教办要求，写出标准的教案，杜绝上无预备之课，大局部同志备课都能写教案。在上课方面，各教师根本上能严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进展自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习力量

5、的培育。在作业设计与批改方面各位教师都能根据作业标准的要求，留意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到仔细、准时地批改、订正 2、加强集体备课。组织教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。在课程标准的引导下，加强对新教师和课堂驾驭力量欠缺的教师的听课指导, 教师还可以打算自己在每堂课上所讲的内容、授课的方式或挨次等在教学讨论上提倡各抒己见，不强求全都；在教学治理中，坚持“教有定规，教无定法”的原则，鼓舞教师依据自身的状况，求实创新、博采众长，以形成自己特有的教学方法及风格，对教学过程不加干预，不硬行推广某一种教

6、学法，教书不拘一格，育人各得其法；在教学质量评价上，不简洁用及格率、升学率、排名次、分数凹凸等指标来衡量教师业绩，而是侧重学生素养的全面提高。在这种自由的教研气氛和宽松的教学环境下，教师的才华得以施展。学生的素养得到全面提高。本学期我们以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课、评课等活动，加强教学讨论，提高教师的上课、评课力量，提高每一堂课的效益。 3、我们还在学生中开展各种竞赛评比活动，促进了学生的广泛的兴趣爱好的形成，提高我校学生的综合素养和创新、实践力量，为我校教学质量的提高打下了坚实的根底。在语文学科方面，我们开展了校朗

7、读竞赛、书法竞赛.例如:进行的语文朗读竞赛朗读竞赛,内容限于赞扬、歌颂祖国、亲人、教师，材料不能选取教科书，必需是课外书籍，目的是拓宽学生对课外书籍的阅读量，分高年级组（四、五、六年级），低年级组（一、二、三年级），五年级和三年级分别荣获优秀班集体，通过本次朗读竞赛，促进了我校学生对课外书籍阅读的渴望，增加了他们的学问水平，拓宽了学生视野。学生即使不走出山村也能了解到外面的高科技术。 三、加强教学治理，努力提高办学质量 1、全体教师要严格执行课程规划，强化教学法规意识，采纳“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程规划的执行和治理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面进展。本学期将进一

8、步加强教学常规工作的治理与考核，仍坚持每月考核检查制度。奖惩清楚，充分调动教师工作积极性。 2、健全备课、听课、评课等一系列教学常规，对教师日常教学工作严格治理，定期检查，做好记录，准时反应。 3、加强教学仪器的使用和治理。充分发挥教学仪器在课堂教学中的作用。 四、存在的问题 1、学生在校根本能履行各种养成教育，但离校后局部学生不能够严格要求自己。 2、在朗读竞赛中，表现出局部教师对学生朗读时的技能技巧的指导力量有限，导致产生学生朗读时表现不出抑扬顿挫之情。 3、教师专业水平中，存在对现代教学设备的使用率不高。 五、改良措施 1、加强学生养成的治理力度，使之形成自觉行为。 2、加强新课程理念的

9、学习，不断更新学问。 回忆一学期来的工作，我们糊涂地看到，取得了肯定的成绩，但是，也存在着明显的缺乏，如教师的标准化治理要进一步加强，教学常规治理尤其是常识、技能科的教学治理有待于进一步完善，教学质量有下滑趋势等等。我们需要思想高度重视、积极进取、踏实工作，为提高教育教学质量努力奋斗! 2023学年其次学期工作总结 一、德育工作 1、加强理论学习和德育实践讨论 本学期,我们利用教师政治学习的时间,组织全体教师仔细学习了中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、公民道德建立实施纲要、义务教育法、中小学教师职业道德标准等有关文件法规的重要内容,并以争论、写心得体会等多种形式

10、促进教师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建立。本学期有一位教师被推举为全国榜样教师、两位教师被评为浦口区优秀教育工、一位教师被评为沿江街道优秀共产党员、三位女教师参与了我为沿江进展做奉献征文演讲竞赛。 2、开展多种形式的主题教育活动 结合区教育局有关指示精神，三月份，我们组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动、“国旗在我心中升起”活动；四月份，举办了“渡江成功六十周年”征文竞赛、开展了校园廉洁文化活动周活动；五月份，开展了以“纪念新中国成立六十周年，纪念南京解放六十周年”为主题的读书节活动、“崇尚科学文明，抵抗邪教侵蚀”活动、“我的幸福家庭”征文；六月份, 组织了“祖国在我心中”演讲

11、竞赛和法制教育大会。 3、切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校学习状况及行为表现准时和家长沟通。本学期期中考试后分期分批召开各年级的家长会，广阔家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。相关专题：其次学期工作总结20xx学年工作总结20xx学年其次学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 二、教学教研工作 教学是学校工作的中心,教研使学校布满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的深厚更加精彩。本学期,我校连续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面进展上。 (一)、抓校本教研,实现课程改革的新突破

12、 本学期,我们紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促进展。 1、加强理论学习,提高改革意识,连续坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材表达的新的教学观念,实现全校教师教学理念的不断更新和转变。 2、以校为本,以研促教,形成深厚的教研气氛。本学期以来,我们以学校为根底,以教师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学详细问题为对象,关注学生学习生活,挖掘教材潜能,在讨论上下工夫,取得了较好的效果。 (二)、以课改为依托,带动学校教学、教研的全面进展。 1、做好校本培训,提高教师素养。根据校本培训规划,确定培训内容。组织教师参与各类教学大赛和各级各类论文

13、评比活动。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思,不断思索,不断学习,不断提高。 2、坚持培育青年,进展骨干,推知名师。学校连续抓好老教师对培育青年教师的传、帮、带作用,不仅在业务方面,更注意在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人,使日常教学工作和教学讨论、教师专业成长融为一体,加快青年教师的成长。 (三)、加强教学信息化建立。 不断加强其它学科与现代教育技术的整合,进一步探究新课程理念下的新的教学模式,推动教育教学改革向前进展。截至目前,我校中青年教师人人会用计算机,多媒体成了教学中不行缺少的教学设施。 (四)、连续加强学校体育卫生工作。 根据上级的要求,仔细做好学校体育工作的一系列活动。

14、仔细落实“阳光一小时”大课间活动,提高全体学生身体素养,提高学校体育运动竞技水平。学校定向运动队坚持训练,积极预备参与秋季省定向运动竞赛。 卫生方面,做到了校园无垃圾,各室洁净干净,物品摆放合理有序；预防流行病、传染病有一整套方案,做到了晨检、消毒、预防一体化,确保了师生身心安康,为师生创设了一个良好的学习环境。相关专题：其次学期工作总结20xx学年工作总结20xx学年其次学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 三、总务后勤工作 在本学期的教育教学工作中,总务工作人员在工作中坚持发挥带头作用,本着以教书育人,效劳育人,效劳教学的原则,坚持履行学校的整体工作步骤,切实完成好学校的总务后勤工

15、作,使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进展,为教育教学的工作效劳。日常工作中,切实遵守学校的规章制度,依据我校教育教学规律和实际状况准时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算,仔细履行财务制度,财务帐目日清月累,数据清晰,报表准时,坚持勤俭办学的方针,少花钱,多办事,办好事，抓好校产统一治理,分部门使用登记工作,本学期开学初进展一次校产清理登记,制定校产总册、总帐、分户明细帐,同时落实到各部门治理使用,从根本上杜绝了校产流失的现象。 四、安全工作 学校的各项安全工作是学校整体教育教学工作之重点,在日常工作中,从学校水电设施、学生活动场所、楼梯过道的治理入手,常抓不懈,一旦估计有不良现象,

16、准时处理,不让险情发生,加强对护校值班人员的治理和催促,坚持节假日护校值班制度,行政人员在节假休息日带头值班护校,加强对校园的巡察,杜绝了闲散人员在校停留。加强对校食堂工作人员和卫生的治理,加强对学生饮食、饮水的卫生治理,保证全体师生能卫生饮水,坚持做好防火、防盗、防中毒等工作,由于平常坚持全体工作人员团结全都,同心协力对安全工作抓得紧,抓得准时,抓得到位,多年来我校未发生过校产被偷、盗、损害、饮食、饮水中毒影响师生的人身安全的事故。 五、存在问题及今后工作准备 1.学校目前存在问题：办学条件虽有所改善，但学校的硬件设施与区域教育现代化要求尚有差距，尤其是教室内缺乏现代教育手段，急需解决；教师

17、学科构造不合理，地理、美术教师紧缺，整体素养仍需提高；优秀学苗外流，学生中外来务工人员子女所占比例逐年上升，英语根底普遍较差，给教师教学带来难度；随着省教育厅标准办学行为、落实素养教育“五严”规定出台以及绩效工资兑现工作，迫切需要学校制定新的教师考核考评制度。 2.下半年工作准备：连续以人为本，落实科学进展观，以办人民满足教育为宗旨，以加强教育内涵建立为重点，坚持以科研为先导，提高教师素养，深化课程改革，强化教学治理，以质量为生命线，以治理为保证，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续进展。 英语教研组20232023学年其次学期工作总结 转瞬又一学年曩昔。回想反思这一学期的工作，我们组深刻体

18、会到丰收二字。 一、 教授教化老例按部就班地进展，不疾不徐，始终不忘学为中心，进步学生的英语不停是我们的目标。从阶段性测试来观，我校英语匀称程度已超过跨过学区1个百分点，这应付生源极厥后进的小学校来说相当不易，它固结着7位英语先生的辛勤汗水和同学们的不懈尽力，更离不开校领导对英语教授教化的支持。 二、 学生角逐运动如愿进展。由于学生接收才能的局限，平常正常的课时是肯定完成不了教授教化任务或者说让大局部学生到达根底的学习标准，因此，寻常学校的学生只必要一个课时完成的内容我们要花上两节课甚至更多，导致教师因忙着赶进度参与各类统测，不得不将学初订定的角逐规划撤消。好在本学期的角逐内容拔高地不是格外厉

19、害，对比得当全体学生介入，并能与学习进度息息相关，完全办事于教授教化，因此，先生们很情愿介入这种角逐，结果不错。 三、 教科研方面也取得必定的出造诣。张艳旦和朱向丽两位先生成功被登科进入市教育局教研室主办的第五届学科主干教师培训班，并将本期学习的主题-如何命题的思想灌注贯注到全组，为我组成功申请到的课题-基于必由学学习诊断系统下的教授教化评目标全都性杀青的实践讨论理论讨论和实践操作更进了一步。张艳旦先生还在英语教导报-英语教研上成功颁发论文初中英语课本哈图资源利用策略例析。郑小惠、陈春雷、姜余燕、陈旭微等四位先生参与了进修学校主办的初中英语写作教授教化的90学时培训，感悟颇深，人人对写作教授教

20、化方面加倍看重，对这种教授教化模式很有跃跃欲试的心理，规划放学期等朱向丽等先生也参训之后选取一个模块进展集体备课，打造杰作写作讲堂。 四、完善举办乐清英语名师倪小微先生的两次来我校送教下乡运动。第一次倪先生来为全组教师做题为中考英语书面表达教授教化策略的讲座，一个下午学下来人人意犹未尽，等候倪先生能再一次过来指导。其次次倪先生率领本身工作室的全体成员来我校指导，周边勤学者也纷繁过来学习。为期一天的运动内容高端富厚，期间，年轻的工作室成员高信乐先生和沈梦瑶先生分别开了一节7年级听说课和8年级写作课，胡云燕先生作了题为浅谈七年级学生阅读思维的培育，张艳旦先生最终评课从教授教化评目标全都性看课。下午

21、陈文鸯先生和倪小微先生分手做讲座插图在英语写作教授教化中的运用和英语阅读教授教化梯级问题的设计与实施。在学校校长室和总务处的鼎力支持下，为期一天的运动圆满成功，我组全体组员在本身学校就可以接收专家名师的指导，很是感谢和快乐。 五、不够之处：本学期8年级学生运动没有按规划如期进展，有点圆满。三位年龄大于45周岁的先生因学校允许没有开课，组员失去一次学习的时机，有点惋惜。理论方面的学习还稍显欠缺，本年度保举给组员的理论册本不敷接地气，放学期改良。 20232023学年其次学期语文教研组工作总结 时间荏苒，一个学期又停顿了。本学期，语文教研组的工作在校领导的支持下，在全体语文教师亲密共同下顺当开展。

22、没有轰轰烈烈，只有脚踏实地。一学期来，语文组的先生走到了一起，协作探究。这此中非能用成功失败或开心难过一言概之。现将本学期的详细如下： 一、继承学习课程理念，转变教授教化看念本学期，语文组应用霉畚的集体备课光阴，结合业务学习，组织全体语文先生仔细学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极提倡自主、互助、探究的学习方法，构建自主合作学习型讲堂教授教化模式，尽力扶植开放而有活力的语文课程。 二、开展教研运动，进步教授教化质量1、抓好校级语文教授教化讨论课。本学期主要学习和演习说课和试课的技能，执教者仔细备课、上课、说课。与会教师仔细听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相

23、互研讨，协作匆忙进，形成优越的教研气氛。每位语文教师能依据学生的特点，积极探究，讨论科学合理的教授教化模式，运用到讲堂教授教化中去，匆忙进了根基性课程的讨论，并能把学到的新理念、新措施、新技能运用到教授教化实践中，匆忙进教研和科研结合，晋升了教研运动质量。在评议中，我们对教授教化进展探讨式评课，反思：假设我来教，这个环节会怎样处置惩处，怎样去评价确定学生，怎样进展文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让讲堂充溢文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么好办法，他有什么新创举，都邑在评课中畅所欲言。这种听课、评课运动，对老、中、青教师都有匆忙进;这种学术上的沟通，

24、教法上的切磋，对进步我们整个语文教师步队的程度和我校的语文教授教化质量起到了推动作用。 三、看重老例反省，强化教授教化治理在鼓励语文教师们制造性工作的同时，不放松对其教授教化老例的指导和监视。本学期，语文组共同教育处进展了4次教授教化老例工作反省，内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教授教化反思和教后记，学生作业的设计是否有立异，批改是否实时、仔细等方面。从反省的环境来观，全组教师备课都特别仔细，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改正细准确。反省结果令人满足。 四、成功举办了晨茂杯技能节之语文素养大赛，受到学生家长，上级领导的全都好评。竞赛工程有学问角逐、书写竞赛还有经典

25、诵读，这些竞赛,标准了学生正确书写的才能，培育了学生的立异才能。霉畚语文运动，都有规划，有，有历程，有结果，有总结，有鼓吹报道，有作品颁发。这个学期包管100按教研组规划完成了语文运动，学生语文兴趣获得激发，语文才能获得进步。教导学生参与县微写作大赛得到高中组二等奖三等奖共六人次，硕果累累。这个学期高二学生参与省面对各人角逐，处于市中上程度，实属不易。 总之，在本学期里，我们语文组的中青年教师到处带头垂范，新上岗教师敢于英勇立异，都取得了必定的造诣。但我们也观到了艰难和不够，如教研组运动开展得还不敷扎实，在许多详细工作环节上短缺创意，备课组运动效率不高，一局部教师对教研运动的熟悉不敷正直，参与

26、集体运动的热忱不高。对学生的课外阅读指导还不敷，在学生运动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的进步关注不敷。不过我们信任，只要全校上下切实更新教育看念，真正坚持正确的办学偏向，在总结本学期阅历教训的根基上，在列位教师的协作尽力下，我们组放学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充溢信念。 2023学年其次学期小学语文教研组工作总结 本学期，我们教研组开展了以“让语文回归本色”为主题的教学讨论，扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节（学习思辨、实践探究、研讨沟通、总结反思）为主线，做到主题明确、过程清晰、环节到位、成效显著，以学校教研组为龙头联动全街道教师积极参加。现

27、将一学期的工作小结如下： 一、学习思辨阶段在学期初，我们全体语文教师集中在一起，探讨确定了本学期要讨论的课题，了解了本学期教研活动方案安排。之后，我们分头收集相关理论资料，并于校园网上公布。教师们都仔细地阅读，并结合自己的体会写了心得，我们于第5周进展了心得与收获的沟通，每位教师纷纷上台，把自己对“让语文回归本色”这一主题的看法进展了发言，思维进展了碰撞。同时，依据各年级学生的年龄特点，分阶段提出要求。二、实践探究阶段之后，我们紧扣讨论主题，设计教案。教案包括讨论主题、教学内容、教材分析、学生的状况分析，然后制定合理的教学目标，突出表达力量的培育目标，设计教学过程，教学过程要突出目标是如何渗透

28、落实的。然后再依据教学设计，进展教学尝试，同组教师间相互听课、评课，完善教案。最终由每个年级组推选出一节课。在第9周，我们进展了教研大组的集中沟通，有两位教师主讲自己的设计思路并上课实践，教师们又纷纷提出意见，不断地完善这两节课。最终，上课的教师依据自己的体会，分析课堂教学过程、课堂反响、成败缘由，写出教学反思。三、研讨沟通阶段依据上一次集中活动时大家的意见，上课的教师进展教案的修正，形成教研组的最正确方案，在14周，进展了课堂展现和互动式的评课。这次研讨活动由蒋丽君执教一年级的两只小狮子、秦庆华执教四年级的比金钱更重要，课前，每位教师都选择其中一篇课文结合主题进展了备课，有了活动前的预备，在

29、互动沟通的时候，教师们从课堂动身，从学生动身，纷纷发表了自己的意见。四、总结反思阶段研讨活动完毕后，教师们个个意犹未尽，针对主题、针对活动，写了反思。有教师在反思中写到：新课程改革，不仅是一种教材的改革，更是一种观念的改革，作为工作在教学第一线的教师，要适应新课程改革的需要，必需更新观念，不断提高自身素养。我想，其实在反思中，我们的教师不知不觉地进展了提高。存在问题教学工作艰难繁杂，教研工作任重而道远，对于农村小学来说，教研工作的开展更是难上加难。一方面是师资有限，另一方面是跟学校长期的一种教研气氛有关。在本学期的教研工作中，由于本人力量有限，教研气氛还是没有很好地建立起来，教师的教研水平未得

30、到有效的培训、落实。教师参与教研活动或是写心得体会、反思总结之类的作业都有点完成任务的感觉，这是对教师教学与教研上的一种荒废，有待解决。工作展望以上所说的问题和我们的治理是亲密相关的，我这个教研组长也有着不行推卸的责任，下学期的工作重点：加强师资队伍建立，提高教师教学与教研水平，形成良好的教研气氛。 2023学年其次学期校本培训工作总结 本学期我校校本培训工作以县关于调整永嘉县中小学校本培训工作评估表的通知和学校工作规划为指导，以“让每一个人幸福成长”办学理念为目标，以“新根底教育”试验为抓手，优化了培训内容，丰富了培训形式，创新了培训治理，引领教师主动学习、主动讨论、主动进展，提升了教师的综

31、合素养，促进了教师的专业进展，不断推动了学校可持续进展。 一、师德讲堂唤醒了教师主动进展的激情。 师德不是简洁的说教，而是一种精神风貌的表达，一种深厚的学问内涵和文化品尝的表达。“百年大计，教育为本；教师修养，立德为本。”因此，我们建立“师德讲堂”，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升我校教师的师德修养，激发教师的内驱力，主动学习，主动进展。为此，本学期我们连续以“师德讲堂”为载体，唤醒教师主动进展的激情。我们的师德讲堂以校为单位，每月宣讲一次，分别由学校的骨干教师担当宣讲员，例如其次周青年骨干陈美美教师围绕静心教书，潜心育人这个主题，激情洋溢地向全体教师诠释了作为

32、一名教师价值定位和追求，那就是不需要豪言壮语和雄情逸怀，而要本本份份干好自己的工作，踏踏实实地去做自已应当做的事，要淡泊名利，志存高远。第九周李淑华教师以在不断学习中转变人生为主题，分别从“在不断学习中转变人生的信念”，“在不断学习中培育良好的师德”，“在不断学习中提高教师的素养”，“在不断学习中去除急躁，坦然生活”这四个板块向我们娓娓而谈“读书转变人生”的终生学习理念。一个个外出观摩的启发，一位位身边教师的典范，一句句发自内心的独白无不拨动着在座每一位教师的心弦，鼓舞着鲤小的教师要不断勇攀书山，孜孜以求。 二、专家引领助推了教师的主动进展。 专家名师的引领是促进教师专业进展的重要途径，也是校

33、本培训工作的源头活水，他们面对面的指导是最有效、最受教师欢送的校本培训方式。 本学期，我们与瓯北七小进展结对，他们学语文学科市坛新秀徐辉教师和数学学科县坛新秀戴本琴教师分别与我校的青年教师结对，定期进展一对一地辅导，同时他们还每月为我校送教，通过听课、评课提高了我校教师的教材分析解读力量，教学设计力量，课后反思、评课、重建力量。另外，我们还充分利用兄弟学校的资源，邀请城北小学的专家来校指导，不断提升教师的课堂诊断力量。我们感到，校本培训有专家的引领，使我们教师视野得到了拓展，教育理念得到了不断更新，科研水平得到了提升，有效地助推了教师的专业进展。 三、校本培训搭建了教师专业成长的飞行舞台。 1

34、、读书学习，提高教师专业理论素养。 本学期，我们连续引领教师树立只有读书才能提升自己的理论素养，使自己的课堂更精彩的意识，帮忙教师在阅读中提高自己，丰富人生。 一是推举教师学习一些教育理论和专业类的专著，例如我们推举了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议，华应龙的我就是数学，雷玲的教师的幸福资本成长为优秀教师的8种特质等。 二是利用校园网，把学习心得、听课感悟发在校园网上，共同共享。 三是开展“鲤小讲坛”。本学期我们利用周一的学习时间，请各学科的骨干教师把自己的学习心得、成长感悟、观课反思与教师共享。例如语文组组长戴小娇以外出观摩“千课万人”为话题，娓娓而谈特级教师的课堂神韵和独特魅力，深情表白了

35、自己参与活动的前后体验、收获和喜悦。她以一个个鲜活的事例和感人的见闻，表达了自己不断成长的心路历程，诠释了“小美，才能大美”的教育思索。召唤每一位教师要有执着，转变自己的士气、信念，只要凡事仔细自信，肯定能在平凡中找寻最美的梦，在淡泊中找寻胜利的路。数学学科李淑华教师以自身的专业成长历程为话题，从“理念更新”、“高效课堂”、“反思成长”、“心态变化”四个方面叙述了教育科研给她带来的变化和成长。呼吁每一位鲤小教师要以教育科研来润泽教育的日常生活，让教育生活有科研而星光绚烂；要用教育科研来“沉淀”教学思想，在实践讨论中熬炼教学力量；要以教育科研促理念更新，追求高效的课堂。 2、教研组，提高教师的讨

36、论力量。 教研组是学校最重要的讨论组织，一方面我们注意教研组长的选拔和自身建立，提升他们的组织力量、讨论力量、反思力量。另一方面，指导各教研组期初依据各学科的实际，制订切实可行、符合学校实际的教研组工作规划；细心设计每次教研活动，尤其加强课前教材分析、学生分析，教学过程的设计，课后组织上课教师进展反思，同组教师评课。一学期来各学科教研组都按规划开展了丰富的教研组活动，不断提升了课堂设计力量和反思重建力量。同时语、数、综三位教研组长也脱颖而出，在各个学科中都成为了讨论的“领头雁”。 3、“青蓝工程”，促进了教师队伍的建立。 本学期我们开展了“同伴互助”结对活动，有6对教师结对，他们帮忙青年教师制

37、定了“三年个人进展规划”，相互听课学习，进展教学反思，相互切磋技艺，共同提高，教科室加强了“同伴结对”过程治理，新老教师相互促进，共同提高。 4、信息技术，提升了教师现代化教育应用力量。 我校以教育处牵头，每周进行一次交互白板技术学习活动，整合学科教学，上讨论课，不断探究信息技术如何在学科教学中的有效应用，提高课堂教学力量。 四、问题分析： 1、教师的理论素养还比拟贫乏。下学期我们要依据我校的梯队教师构造，对一局部情愿学、情愿讨论、情愿进展的青年骨干教师压担子，多制造一些平台，促进他们主动进展，变要我进展为我要进展。 2、培训内容、专题还需进一步规划、提升。虽然每学期我们都在努力思索、规划培训

38、专题，我们总感到缺乏系列化、专业化，在今后的讨论中我们还需进一步作调查讨论，把教师缺乏的或需要的作为培训内容，提升校本培训的效率。 3、备课组的建立还需进一步提升。应当说我们对备课组已经想方设法在提升集体备课的质量，但是由于校区的分散，使得备课组人员分散，一方面难于治理，另一方面也缺少引领，因此下学期我们将连续加强治理和引领，使集体备课专题化，切实提高集体备课的效率，从而提高课堂教学效率，提升我校的教育教学质量。 20232023学年其次学期少先队工作总结 本学期马上完毕。回忆半年来，我校连续深化“喜爱石家庄”“五小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养

39、成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作治理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现将本学期德育重点工作进展总结如下： 一、与时俱进的教育观念1、开展德育科研活动我们连续以“十一五”德育子课题教师对学生进展性评价为内容，积极开展教研活动，鼓舞教师在先进教育思想的指导下，探究班级工作新思路、新方法，总结新阅历，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题讨论、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教

40、育教学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。这学期初我们启动了“欢乐篮球”课题讨论，此项课题在全国范围内开展的比拟少的，但篮球活动现已深入到很多孩子的生活中去，因此我们开展此项讨论有特别强的指导作用。目前讨论在有条不紊地进展着，我们也开展了很多相关活动，我们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评，还参与了省妇联、团省委等单位进行的庆六一活动；我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有自己的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。2、标准各项制度上学期对

41、学校德育常规工作进展了改革，本学期连续执行五星级中队评比制度十星级队员评比标准班主任工作质量综合评价标准，标准了班主任工作，作用显著。并且在实施过程中发觉问题准时召开教师会进展协商，修订。二、扎实有效的常规工作1、加强队员的思想道德建立开学初，组织全校师生重温小学生守则小学生日常行为标准公民道德建立实施纲要等制度，开展了学习、争论、沟通、竞赛等学生活动，扎扎实实地开展学生养成教育工作。连续把全面培育学生自身良好行为习惯的意识，促进学生良好行为习惯的养成作为工作重点，把现代文明人十条素养标准（高度的民办法识民主行为、高度的法律意识法制观念、终身学习的观念和力量、开放的意识、人与自然和谐相处的意识

42、、合作与竞争意识、责任与质量意识、效率和效益观念、创新意识和实践力量、崇尚真理，不迷信权威）的每一条，作为一个教育主题，合理安排在本学年十个月的教育教学时间之中。还制成了亚克力展牌在学校二楼展出。并且每月的教育主题，都通过班级的板报对学生进展宣传；通过升旗仪式、班队会等多种形式对学生进展了教育。2、连续办好“少先队学校”本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教育活动，对马上入队的一年级学生进展一次系统的少先队学问的介绍与讲解，对大队干部及中队干部开展队学问的讲授和队活动的开展形式等学问，对中队辅导员开展少先队论文的撰写、如何开展中队活动等。3、进一步加强我校国防教育特色本学期在开展篮球特色活动

43、的同时，没有丢掉国防教育特色，清明节组织四年级学生到二十七军军史馆参观，还邀请二十七军的老红军为全校师生讲革命英雄故事。三、生动活泼的教育活动在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治大事为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育因素，发挥少先队教育阵地的作用，以学生为主体，制造性的开展各种形式的教育活动，培育学生品质，提高学生实践力量。1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展系列教育活动。开学初，我校以“做懂法守法小公民”为主题，开展强化学习与落实八一小学学生一日常规细则；板报、展板展现；了解法律常识，学习未成年人爱护法义务教育法等法律法规，开展了系列教育

44、活动。通过这项系列活动的开展，我校学生的法律意识有所增加，良好行为习惯也得到了肯定的培育，活动效果较好。2、清明节参观军史馆清明节时，我们一改往日去烈士陵园扫墓的作法，到二十七军军史馆参观学习，二十七军军史馆内包含了从红军到解放战斗一系列的军史介绍，对学生来说是一次极好的教育，我们还聘请了老红军为全校师生讲了一堂生动的英雄事迹课。会后，全体学生都写了感想。3、开展欢乐篮球活动，沙龙结合本校特点，确立了篮球特色活动，成立了69支小社团，召开了一次篮球沙龙，每中队收集了一盒档案资料，制成一本班本教材，现在全校师生人手一球，只要有时间，就到操场上活动，欢乐篮球，安康成长4、篮球操展八一风采积极参与上

45、级布置的任务，团省委的庆六一活动从预备到上台演出只有三天时间，教师和同学们在时间紧、任务重的状况下，反复修改动作，一个动作一个动作的斟酌，最终演出取得了圆满地胜利。当二十名小队员上台表演篮球操及篮球球技时，全场观众鼓掌喝彩。5、开展了班级篮球赛活动5月，我校组织了四至六年级班级篮球赛，为稳固我校篮球活动及接下来的区级篮球赛做好预备，经过三天的角逐，我校评出了各类奖项，对各班的篮球活动的开展也起到了促进作用。6、“心系灾区、情满八一”5月12日，汶川发生大地震牵动了全部八一人的心，学校在第一时间组织了捐款活动，全校共捐款8万多元。我们还组织了学生书写慰问信，为灾区小伙伴鼓气加油，参与区组织的六一

46、特殊活动。我校还热忱的接收了来自四川绵阳的一名小同学来校学习，赐予他最好的关怀与帮忙。7、参与了阳光体育活动积极参与市里组织的“阳光体育”活动，虽然我们没有取上名次，但通过这次活动加强了队员的分散力，也增加了队员的体质。8、迎六一“爱”主题合唱竞赛在六一儿童节，我校强化爱的教育，把第九届艺术节调整为“爱”主题合唱竞赛，唱出心中的爱，唤醒队员心中的爱，表彰了在抗震救灾活动中学校涌现出的优秀队员。9、联合校手拉手活动八一、简良、孔寨是手拉手联合校，本学年我们也开展了丰富多彩的联合校活动，特殊是连续开展了联合校小伙伴书信联盟、篮球友情赛。在活动中增进了联合校队员之间的感情，在互访中他们也从各自的身上发觉了很多优点，相互学习、相互提高。10、安全与我连续开展“安全与我”预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，培育自护力量，增加安全意识。组织了紧急疏散演习，演习时间比去年少用了30多秒钟。通过开展此项活动，使学生安全意识明显增加，教育效果明显。总之，在本学期，在各级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在目的性、针对性、实效性上都有所突破，也取得了肯定成绩，但还有很多缺乏，我们将一如既往的勤奋工作，争取更大的成绩！ 20232023学年其次学期班级工作总结