2023小学2023学年第二学期德育工作计划德育工作计划.docx

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1、 2023小学2023学年第二学期德育工作计划德育工作计划_第二学期德育工作计划 一、指导思想： 以科学进展观为指导、建立和谐校园为目标，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建立，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改良学校德育工作，进一步深化素养教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。 3、学生在校安全事故发生率为零。 4、学校教学秩序有条不紊，校风、教风、学风进一步改观。

2、 5、学生的养成教育要取得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。 三、工作思路： 从学校德育治理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级治理。 细治理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有鼓励，有 总结，有提高。 严严格治理，即严格执行学校德育各项治理规定，治理者仔细履行 职责，依章办事。 新独特新奇，即抓好班（队）集体和个人的典型培育与宣传工作， 通过营造独特的文化气氛，开展有时代气息，符合少年儿童身心进展规律的活动，推动少先队基层组织建立的新进展。 活思路开通，即学校班级德育治理者要仔细学习新形势下的德育理论及德育治理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点

3、、突破口，会合各方的教育力气形成有实教的工作局面。 四、重要工作： 1、加强班主任队伍建立。 建立一支高素养的正副班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓舞正副班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。健全班正副班主任的培训学习制度，开好每月一次的正副班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容；常常将工作中的新信息传递给正副班主任，要求正副班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注意实效，提高理性思索的成份，让他们在讨论的状态下工作，在工作中讨论，不断提高班主任工作的水平。在此根底上，严格考核奖惩制度，以考核促进步。加强对副班主任工作标准性的指导

4、，要求副班主任早操到场、学校集会、班级活动到场，使班级工作更富有实效。其次，班主任要仔细上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校领导将不定期的检查班会状况，对不上或上不好的班会的班级赐予批判扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积

5、极性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，准时填写反应表格，便于总体把握。 2、狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。 随着社会、经济的进一步进展，学生的文明礼仪养成教育迫在眉睫。本年度我校将进一步加强校本教研，对学生开展文明礼仪养成教育。 教育处将组织开展好宣传教育活动，让学生了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班要开展以“文明礼仪养成教育”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用，落实“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、准时感谢别人的帮忙、规章办事、说

6、了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干洁净净迎接每一天”等十个道德好习惯的培育，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培育学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、安康、向上的优良品质。要求各班连续将小学生守则、小学生日常行为标准以及新制定的华联路小学学生文明礼仪标准作为养成教育的根本内容，组织学生仔细进展学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要依据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级治理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制度、课间活动制度、班级安全治理制度等等，使各班的治理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，加强

7、对学生的仪表仪容、红领巾、胸卡佩戴、迟到等状况的检查工作，加大对严峻违反学校规章制度的学生的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。各班还要安排好本班的班干部时时、到处进展监视，并由班长负责登记，登记表每个星期上交到教育处，教育处将组织评比表彰每月每班一位“文明礼仪之星”，利用橱窗展现他们的风采，树立文明礼仪典范，发挥先进典型的示范和辐射作用，鼓励学生积极参加学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。另外，教育处组织各班登记册中存在严峻不良行为的学生进展教育。学校大队部也坚持每天进展检查、评比。把检查、评比的内容作为评比“文明班”

8、以及衡量正副任工作的主要内容之一。 连续深入开展“文明班集体”评比工作，对文明班级的评比方案进展修定，以更趋合理性和科学性，从而更好地调动正副任的工作热忱，激发全体学生的集体荣誉感，标准学生的行为表现。 3、加强德育制度建立。本学期，学校将进一步完善各项德育制度并放到学校网站，真正把德育工作纳入法制化轨道，学校德育工作的方方面面都要按制度标准执行，尽可能做到德育工作有法可依，有章可循。 4、发挥德育阵地红太阳播送站，展板作用，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。 5、亲密学校与社会、家庭的联系。连续加强与家长的沟通，

9、做好家访工作，对于自我掌握力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。 6、大力开展法制、安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展安全活动。另外，严禁十二周岁以下的学生骑车上学，需要骑车上学的学生必需填写申请书，经学校审核符合条件发放通行证方

10、可进校门。 7、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭学生的辅导工作和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能想其他孩子一样安康成长。本年度，我校对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟重新进展摸底、核实，选拔责任心强的教师进展跟踪。要求帮带教师依据帮带对象的实际制订具体的帮带规划。 8、重视问题学生的转化教育。 本学期，我校将仔细对每一位问题学生进展共性分析，全面开展问题学生教育讨论，并开展问题学生案例评比活动，以加大讨论力度。此外，把详细状况上报市关工委，严密与法制副校长、市关工委联系，通过家访、谈心、讲座等方式加强对问题学生的教育

11、。 总之，本学期德育处依据本校的实际状况，针对德育现状，不断提高工作效率，开创德育工作的新局面。 2023学校其次学期德育工作规划 德育工作规划 在全面落实素养教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，那在我们特别教育学校，怎么样把教育之首德育，抓到实处呢？凭口号？凭装装样子？不，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那猎取外界学问和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做认真，做精确，必需以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则，让我们涟水县特别教育学校的师生安康向上进展，努力把这一群特别的孩子培育成积极向上、朝气蓬勃的好学生，

12、为学生将来成为残而有为、受社会欢送的社会人打下良好而又坚实的根底。 本着我校的实际状况，特从以下几点着手： 一、指导思想 切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人爱护法，积极学习贯彻“十七大”精神，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为标准养成教育为根底，以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特别教育学校各类少年、儿童的共性特点和身心进展的需求开展教育活动，促进学生共性进展，培育健全人格。 二、工作思路 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住三条主线：班级治理，养成教育，安全教育。 三、工作内容 1、积极协作学校做好各项工作。 在学校的整个工作过

13、程中，需要学校各部门、各位教职员工积极协作做好工作，德育组将以积极、热忱、仔细的态度承受各项工作，并尽德育组的力量，完成工作任务。 2、连续做好学校的常规治理 连续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、标准化、透亮化，真正表达评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进展相互的竞争，形成良好的你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。 3、依据我校的特别性，德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。 德育组将协作学校仔细做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，

14、时时做的原则。积极检查安全存在的安全隐患，发觉问题，准时解决。德育组将会把安全工作视为全部工作中的重中之重。 7、仔细组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼。 （1）、在校园内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 （2）、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥学生写的功能，当在校园内遇到生疏人的时候，学生可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁？这样既可以熬炼学生的写话力量，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。 （3）、养成“小扣门”的好习惯。学生由于听力损伤，敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影

15、响其他办公室的工作，还给门带来肯定的损坏，再说“小扣门”也是一种礼貌，即使有急事也使自己不乱于方寸之中，学生如此，教工更应如此。大家从我做起，从小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境。 （4）、让“尊师长”的好风气在我们校园内蔚然成风。 （5）、连续开展“爱同学”的活动。让大同学帮忙小同学的好习惯届届相传。 （6）、开展“祭扫烈士”的爱国教育活动。 （7）、开展“助残日”的庆祝活动。 （8）、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。 花点时间读书，那是才智的根底；花点时间思索，那是力气的源泉；花点时间观看，那是熟悉世界之路；花点时间对残疾孩子微笑，那是灵魂的音乐。 生活中，幸福既是物

16、质生活的概念，又是精神生活的概念；既是享受的概念，又是制造的概念。而我却以自己能在特别教育这片芳草地里，永久的耕耘而乐此不疲为幸福，这才是我追求幸福的完整的概念。 涟水县特别教育学校 孙青 20232023学年其次学期小学德育工作规划 一、指导思想： 新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕吴忠市根底教育学校综合治理质量工程实施方案，积极开展“质量治理提高年”主题活动，提升敬业精神，提升工作力量。深化“十大”校园创立活动，提高效益。连续落实公民道德建立实施纲要的重要内容，结合中学生守则和中学生日常行为标准的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，

17、增加德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。 二、工作思路 1、建立一支队伍：加强师德教育，培育一支素养较高的德育队伍。 2、贯穿一个主旋律：进展学生共性，培育学生特长，全面实施素养教育。 3、强化一项工作：加强对学生日常标准教育，培育学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。 4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培育学生仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。 5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。 6、营造一个环境：加强班级、校园文化建立，优化育人环境。 7、树立一批典型：评比表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。 8

18、、到达一个目的：创立吴忠市示范性平安和谐校园。 三、工作措施 （一）在活力型校园打造上做文章 1、加强德育队伍建立。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力气，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善班主任考核方案，以此为指导，标准班主任工作，鼓励班主任好中创优。在加强理论学习的根底上，通过各种途径学习先进的阅历。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断提高。二是树立人人都是德育工的意识，调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周教师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟

19、班教师要仔细上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，促进良好班风和校风的形成。本学期将在开学初举办班队干部培训讲座，帮忙班队干部提高工作力量和治理水平。本学期将调动各班班队干部的积极性，将他们合理的分成几个检查小组，佩戴“红领巾监视员”标志，协作少先大队部，对各班学生的一日常规进展监视检查，并准时通过“红领巾监视台”进展公布。本学期，将在六月底举办利通一小班主任工作论坛竞赛。四是建立健全家长委员会，实施举办家庭教育讲座，家长学校培训，召开家长会等形式，

20、提高家庭教育水平，亲密家校合作，到达共同育人的目的。 2、加强学生的自我教育与治理。本学期各班组织指导学生以学习小组为单位，开展“自定阶段小目标、自我监视、自我评价、自我改良和调整”的自主教育活动。自定小目标：利用班队会时间，教师在激发学生动机的前提下，由学习小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学习态度、关怀集体、团结友爱、参与活动等方面在阶段内一项或几项努力目标。小组制定出目标之后，在全班沟通，教师组织指导学生对各小组制定出的目标进展“目标是否切合实际、是否有针对、是否在阶段内能够到达”的评议，指导“不太切合实际”的小组进展修改。然后，各小组实施并作出小组记录。各小组

21、开展活动，小组内进展相互检查监视，小组长依据本小组学生的表现，准时组织进展小组的过程评定，帮忙小组同学进展改良，直到到达目标，以此作为“六一”评比各类先进的重要依据。 3、从重点年级和薄弱班级入手。一是本学期，我们将一改正去全校性“大兵团作战”方式，深入到重点年级开展调查走访活动，对一些薄弱班级加强指导。学校政教处人员分别深入六年级各班以上班课的形式，与毕业班学生促膝谈心，调查了解学生实际，摸清状况，倾听呼声，解决问题；还将不定期召开毕业班教师、学生干部座谈会，了解把握状况，使重点年级的德育工作有的放矢。对个别薄弱班级，帮忙班主任加强学生思想教育，帮助开展班务活动。二是通过系列活动的研讨梳理，

22、引导班主任逐步形成适合我校学生成长与进展需求的分年级学生工作重点与主题，即一年级重点关注学生“小岗位”意识的培育；二年级重点关注学生“小团队”意识培育；三年级重点关注学生“班集体荣誉感”的培育；四年级重点关注学生“关爱协作”意识的培育；五年级重点关注学生“筹划学校活动与治理力量”的培育；六年级重点关注学生“我为母校添光荣”意识的培育。 4、开展丰富多彩的活动。一是抓好常规活动的开展。学校和各个班级都要抓住三月份的学雷锋活动日、三八妇女节、四五清明节、五一劳动节。六一儿童节、七一建党日、八一建军节等，适时开展各种形式的纪念活动，以此丰富校园文化生活。二是结合学校工作实际，有规划有重点的开展文化体

23、育艺术活动，创新教育活动，“仁义礼智信”美德教育活动以及阳光体育活动。三是结合贯彻全国、自治区“净化社会文化环境”工作会议精神，重点加强学生的网络道德教育，大力开展“绿色上网”活动。 （二）在人文型校园打造上想招数 1、培育学生的人文素养。一是班主任要充分挖掘语文教材中的人文因素，让学生感受其人与人、人与自然、人与社会的和谐相处，感受语言的魅力，感受英雄人物的博大胸怀。二是组织学生参与社会文化活动，丰富学生的人文阅历。组织学生巡游当地的名胜古迹，自然风光，让他们在文化遗迹和人文景观中感受积存人文精神，激发对祖国大好河山的喜爱之情，对家乡的喜爱，对民族的自信念和骄傲感；组织学生参与公益活动、手拉

24、手献爱心活动，开展与薄弱农村学校“结对子”帮扶活动等，提高学生的社会责任意识。三是开展传统美德教育。通过国旗下讲话，晨会、主题班队会，座谈争论，搜集整理资料，自办小报等形式，重点对学生进展“仁、义、礼、智、信”的教育，让学生感悟人生的真谛，继承合发扬中华民族的传统美德，做一个有素养的人。四是利用课余时间和课前预备铃时间，要求各年级各班组织学生积极背诵四书五经、古诗宋词、名言警句等，以此感受中华美文的语言魅力，启迪学生的心灵，积存丰富的写作素材。五是布置课外阅读，摘抄人文精神的素材。结合书香校园活动，引导高年级学生开展诵读经典，要求每一位学生每学期至少读12本名著，记读书笔记，写心得体会，开展“

25、诵读经典”演讲竞赛活动，让学生感受中华五千年文明历史，进展传统美德教育，提高文化素养。 2、建立新型的师生关系。一是要通过各种形式提高教师的职业道德水平，要爱惜和理解学生，敬重学生的人格，敬重学生的特长，继而发挥他的特长。在解决学生的问题时，要给学生一点时间和空间。要常用表扬加鼓舞的方法，擅长开掘学生身上的闪光点，用学生身上的优点，去主动弥补或者尽力地克制自身的弱点、缺点。二是班主任要靠自身的人格魅力来打动学生，班主任的形象是有力的鞭策，是无言的批判，是精神的力气。班主任要擅长观看、擅长抓住教育契机，要利用班内的、身边的可感人的事例教育学生。班主任要练成火眼金睛，洞察一切细小的变化，开掘学生的

26、闪光点，使之发扬光大，发觉错误的小苗头，准时进展批判教育，使学生回到正确的轨道上来。三是要亲密家校联系，和每一位学生家长友好相处，发挥家长的教育功能。彻底杜绝“门难进、话难说、脸难看”的不良现象，树立利通一小教师的良好形象。 3、更加注意校园文化建立。一是连续加大班级文化建立的力度。针对目前班级教室布置开学初检查评比之后一成不变的现象，我们要实行动态治理，发挥学生的主管能动作用，黑板报要依据每月的教育主题适时更换，墙报内容要准时反映学生的成长轨迹，调动学生的学习工作积极性。同时，要积极推广我校六（2）班在班级文化建立中积存的“桌面文化”阅历，为学生制造一个美丽的学习环境。二是发挥校园文化建立的

27、育人功能。针对目前学校张贴的名人像、警句格言等一劳永逸，学生对其熟视无睹，布置成了一种摆设等现象，各年级要依据学生的年龄特点，进展各种形式的教育活动，通走一走、看一看、问一问、议一议、记一记、背一背等形式，让学生理解其中的内涵，收到教育成效。三是结合季节特点，大力开展美化绿化净化班级和校园活动。实行严格监视，适当惩罚等措施，坚决制止校园乱扔现象；对各班的花卉提出更高的要求，在品种、质量和数量上要好于往年。同时，教育学生爱惜学校的花草树木，人为有意破坏者加倍惩罚。 （三）在打造平安型校园上求创新 1、积极排解安全隐患。一是完善学校安全设施。对学校的报警设施、门窗、玻璃、栏杆、体育器材、消防器材等

28、，进展仔细的检查，发觉有松动、脱落、裂开进展准时修缮，消防器材过期要准时更换。并在资金允许的状况下，安装学校监控设备，提高技防力量。二是加强安全隐患排查。定期或不定期深入学校教学楼，试验室、图书阅览室、劳动教室等专用教室以及其他重点场所进展安全排查，仔细、准时、精确、实事求是的填写安全月报表，准时上报教育局学校工作科。 2、仔细开展安全宣传教育活动。一是充分利用学校的宣传阵地，开展好教育活动。学校少先队大队委要利用学校的播送，大力宣传安全教育学问及安全教育的重要性。各班黑板报开拓专栏，宣传防火、防震、防溺水、用电安全、交通安全、饮食卫生等方方面面的安全常识。学校连续利用宣传橱窗、闭路电视系统等

29、，组织观看有关的专题片，集中对师生进展安全教育。二是发动全校中高年级学生，每人办一份安全手抄报，选择优秀作品，张贴在学校的走廊内，组织全校学生利用课余时间观看，进展自我教育。三是邀请学校法制副校长，结合学生实际和身边活生生的案例，对全校学生法 20232023学年其次学期小学德育工作规划 一、指导思想： 新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕吴忠市根底教育学校综合治理质量工程实施方案，积极开展“质量治理提高年”主题活动，提升敬业精神，提升工作力量。深化“十大”校园创立活动，提高效益。连续落实公民道德建立实施纲要的重要内容，结合中学生守则和中学生日常行为标准的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好

30、习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增加德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。 二、工作思路 1、建立一支队伍：加强师德教育，培育一支素养较高的德育队伍。 2、贯穿一个主旋律：进展学生共性，培育学生特长，全面实施素养教育。 3、强化一项工作：加强对学生日常标准教育，培育学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。 4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培育学生仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。 5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。 6、营造一个环境：加强班级、校园文化建立，优化育人环境。 7、树立一批典型：评比表

31、彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。 8、到达一个目的：创立吴忠市示范性平安和谐校园。 三、工作措施 （一）在活力型校园打造上做文章 1、加强德育队伍建立。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力气，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善班主任考核方案，以此为指导，标准班主任工作，鼓励班主任好中创优。在加强理论学习的根底上，通过各种途径学习先进的阅历。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断提高。二是树立人人都是德育工的意识，调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周教师的作用，狠抓学生的课

32、间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟班教师要仔细上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，促进良好班风和校风的形成。本学期将在开学初举办班队干部培训讲座，帮忙班队干部提高工作力量和治理水平。本学期将调动各班班队干部的积极性，将他们合理的分成几个检查小组，佩戴“红领巾监视员”标志，协作少先大队部，对各班学生的一日常规进展监视检查，并准时通过“红领巾监视台”进展公布。本学期，将在六月底举办利通一小班主任工作论坛竞赛。四是建立健全家长委员会，

33、实施举办家庭教育讲座，家长学校培训，召开家长会等形式，提高家庭教育水平，亲密家校合作，到达共同育人的目的。 2、加强学生的自我教育与治理。本学期各班组织指导学生以学习小组为单位，开展“自定阶段小目标、自我监视、自我评价、自我改良和调整”的自主教育活动。自定小目标：利用班队会时间，教师在激发学生动机的前提下，由学习小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学习态度、关怀集体、团结友爱、参与活动等方面在阶段内一项或几项努力目标。小组制定出目标之后，在全班沟通，教师组织指导学生对各小组制定出的目标进展“目标是否切合实际、是否有针对、是否在阶段内能够到达”的评议，指导“不太切合实际”

34、的小组进展修改。然后，各小组实施并作出小组记录。各小组开展活动，小组内进展相互检查监视，小组长依据本小组学生的表现，准时组织进展小组的过程评定，帮忙小组同学进展改良，直到到达目标，以此作为“六一”评比各类先进的重要依据。 3、从重点年级和薄弱班级入手。一是本学期，我们将一改正去全校性“大兵团作战”方式，深入到重点年级开展调查走访活动，对一些薄弱班级加强指导。学校政教处人员分别深入六年级各班以上班课的形式，与毕业班学生促膝谈心，调查了解学生实际，摸清状况，倾听呼声，解决问题；还将不定期召开毕业班教师、学生干部座谈会，了解把握状况，使重点年级的德育工作有的放矢。对个别薄弱班级，帮忙班主任加强学生思

35、想教育，帮助开展班务活动。二是通过系列活动的研讨梳理，引导班主任逐步形成适合我校学生成长与进展需求的分年级学生工作重点与主题，即一年级重点关注学生“小岗位”意识的培育；二年级重点关注学生“小团队”意识培育；三年级重点关注学生“班集体荣誉感”的培育；四年级重点关注学生“关爱协作”意识的培育；五年级重点关注学生“筹划学校活动与治理力量”的培育；六年级重点关注学生“我为母校添光荣”意识的培育。 4、开展丰富多彩的活动。一是抓好常规活动的开展。学校和各个班级都要抓住三月份的学雷锋活动日、三八妇女节、四五清明节、五一劳动节。六一儿童节、七一建党日、八一建军节等，适时开展各种形式的纪念活动，以此丰富校园文

36、化生活。二是结合学校工作实际，有规划有重点的开展文化体育艺术活动，创新教育活动，“仁义礼智信”美德教育活动以及阳光体育活动。三是结合贯彻全国、自治区“净化社会文化环境”工作会议精神，重点加强学生的网络道德教育，大力开展“绿色上网”活动。 （二）在人文型校园打造上想招数 1、培育学生的人文素养。一是班主任要充分挖掘语文教材中的人文因素，让学生感受其人与人、人与自然、人与社会的和谐相处，感受语言的魅力，感受英雄人物的博大胸怀。二是组织学生参与社会文化活动，丰富学生的人文阅历。组织学生巡游当地的名胜古迹，自然风光，让他们在文化遗迹和人文景观中感受积存人文精神，激发对祖国大好河山的喜爱之情，对家乡的喜

37、爱，对民族的自信念和骄傲感；组织学生参与公益活动、手拉手献爱心活动，开展与薄弱农村学校“结对子”帮扶活动等，提高学生的社会责任意识。三是开展传统美德教育。通过国旗下讲话，晨会、主题班队会，座谈争论，搜集整理资料，自办小报等形式，重点对学生进展“仁、义、礼、智、信”的教育，让学生感悟人生的真谛，继承合发扬中华民族的传统美德，做一个有素养的人。四是利用课余时间和课前预备铃时间，要求各年级各班组织学生积极背诵四书五经、古诗宋词、名言警句等，以此感受中华美文的语言魅力，启迪学生的心灵，积存丰富的写作素材。五是布置课外阅读，摘抄人文精神的素材。结合书香校园活动，引导高年级学生开展诵读经典，要求每一位学生

38、每学期至少读12本名著，记读书笔记，写心得体会，开展“诵读经典”演讲竞赛活动，让学生感受中华五千年文明历史，进展传统美德教育，提高文化素养。 2、建立新型的师生关系。一是要通过各种形式提高教师的职业道德水平，要爱惜和理解学生，敬重学生的人格，敬重学生的特长，继而发挥他的特长。在解决学生的问题时，要给学生一点时间和空间。要常用表扬加鼓舞的方法，擅长开掘学生身上的闪光点，用学生身上的优点，去主动弥补或者尽力地克制自身的弱点、缺点。二是班主任要靠自身的人格魅力来打动学生，班主任的形象是有力的鞭策，是无言的批判，是精神的力气。班主任要擅长观看、擅长抓住教育契机，要利用班内的、身边的可感人的事例教育学生

39、。班主任要练成火眼金睛，洞察一切细小的变化，开掘学生的闪光点，使之发扬光大，发觉错误的小苗头，准时进展批判教育，使学生回到正确的轨道上来。三是要亲密家校联系，和每一位学生家长友好相处，发挥家长的教育功能。彻底杜绝“门难进、话难说、脸难看”的不良现象，树立利通一小教师的良好形象。 3、更加注意校园文化建立。一是连续加大班级文化建立的力度。针对目前班级教室布置开学初检查评比之后一成不变的现象，我们要实行动态治理，发挥学生的主管能动作用，黑板报要依据每月的教育主题适时更换，墙报内容要准时反映学生的成长轨迹，调动学生的学习工作积极性。同时，要积极推广我校六（2）班在班级文化建立中积存的“桌面文化”阅历

40、，为学生制造一个美丽的学习环境。二是发挥校园文化建立的育人功能。针对目前学校张贴的名人像、警句格言等一劳永逸，学生对其熟视无睹，布置成了一种摆设等现象，各年级要依据学生的年龄特点，进展各种形式的教育活动，通走一走、看一看、问一问、议一议、记一记、背一背等形式，让学生理解其中的内涵，收到教育成效。三是结合季节特点，大力开展美化绿化净化班级和校园活动。实行严格监视，适当惩罚等措施，坚决制止校园乱扔现象；对各班的花卉提出更高的要求，在品种、质量和数量上要好于往年。同时，教育学生爱惜学校的花草树木，人为有意破坏者加倍惩罚。 （三）在打造平安型校园上求创新 1、积极排解安全隐患。一是完善学校安全设施。对

41、学校的报警设施、门窗、玻璃、栏杆、体育器材、消防器材等，进展仔细的检查，发觉有松动、脱落、裂开进展准时修缮，消防器材过期要准时更换。并在资金允许的状况下，安装学校监控设备，提高技防力量。二是加强安全隐患排查。定期或不定期深入学校教学楼，试验室、图书阅览室、劳动教室等专用教室以及其他重点场所进展安全排查，仔细、准时、精确、实事求是的填写安全月报表，准时上报教育局学校工作科。 2、仔细开展安全宣传教育活动。一是充分利用学校的宣传阵地，开展好教育活动。学校少先队大队委要利用学校的播送，大力宣传安全教育学问及安全教育的重要性。各班黑板报开拓专栏，宣传防火、防震、防溺水、用电安全、交通安全、饮食卫生等方

42、方面面的安全常识。学校连续利用宣传橱窗、闭路电视系统等，组织观看有关的专题片，集中对师生进展安全教育。二是发动全校中高年级学生，每人办一份安全手抄报，选择优秀作品，张贴在学校的走廊内，组织全校学生利用课余时间观看，进展自我教育。三是邀请学校法制副校长，结合学生实际和身边活生生的案例，对全校学生法 20232023学年其次学期小学德育工作规划 一、指导思想： 以科学进展观为指导、建立和谐校园为目标，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建立，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改良学校德育工作，进一步深化素养教育的全面实施，不断开

43、创我校德育工作的新局面。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。 3、学生在校安全事故发生率为零。 4、学校教学秩序有条不紊，校风、教风、学风进一步改观。 5、学生的养成教育要取得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。 三、工作思路： 从学校德育治理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级治理。 细治理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有鼓励，有 总结，有提高。 严严格治理，即严格执行学校德育各项治理规定，治理者仔细履行 职责，依章办事。 新独特新奇，即

44、抓好班（队）集体和个人的典型培育与宣传工作， 通过营造独特的文化气氛，开展有时代气息，符合少年儿童身心进展规律的活动，推动少先队基层组织建立的新进展。 活思路开通，即学校班级德育治理者要仔细学习新形势下的德育理论及德育治理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力气形成有实教的工作局面。 四、重要工作： 1、加强班主任队伍建立。 建立一支高素养的正副班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓舞正副班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。健全班正副班主任的培训学习制度，开好每月一次的正副班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容；常常将工作中的新信息传递给正副班主

45、任，要求正副班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注意实效，提高理性思索的成份，让他们在讨论的状态下工作，在工作中讨论，不断提高班主任工作的水平。在此根底上，严格考核奖惩制度，以考核促进步。加强对副班主任工作标准性的指导，要求副班主任早操到场、学校集会、班级活动到场，使班级工作更富有实效。其次，班主任要仔细上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校领导将不定期的检查班会状况，对不上或上不好的班会的班级赐予批判扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，有

46、利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，准时填写反应表格，便于总体把握。 2、狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。 随着社会、经济的进一步进展，学生的文明礼仪养成教育迫在眉睫。本年度我校将进一步加强校本教研，对学生开展文明礼仪养成教育。 教育处将组织开展好宣传教育活动，让学生了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班要开展以“文明礼仪养成教育”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用，落实“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、准时感谢别人的帮忙、规章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干洁净净迎接每一天”等十个道德好习惯的培育，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有