2023小学开展舞蹈兴趣小组活动计划.docx
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1、 2023小学开展舞蹈兴趣小组活动计划_小学兴趣小组活动总结 汉语有许多成语,数千年来流传至今仍广为使用,足见其生命力之旺盛。下面是小编收集的20xx开展小学书法兴趣小组活动规划,盼望对大家有所帮忙! 【20xx开展小学书法兴趣小组活动规划1】 一、指导思想 中国书法作为一门艺术,有其独特的魅力。其历史悠久,与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深,令历代很多志士仁人呕心沥血。她以其鲜亮的艺术性和广泛的有用性,以及自身隐藏的丰富德育因素,成为在校学生最感兴趣的课外学习工程。所以,我校开展的书法兴趣小组,在教学中应注意挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中,对培育学生良好
2、的道德情操,提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。 二、教学目标 (一)通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及绚烂的民族文化,增加民族自尊心和自信念,更加喜爱我们宏大的祖国。通过对平常的书写内容的选择,弘扬革命优良传统,坚决社会主义和共产主义信念。 (二)培育学生平心静气、用心致志的品行,坚韧不拔的精神,雍容华贵的仪态。 (三)以书法为载体,进一步学习优秀的古代文化学问,了解中国悠久的历史。 (四)让学生把握正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培育雅度气质。 (五)要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作力量,而且
3、还要使学生从安康的内容中吸取思想养分,陶冶思想情操,提高精神境地,净化心灵,树立起安康向上的人生观。 三、教学措施: (一)教给学生正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领; (二)教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时字数宜少、遍数宜多等; (三)在校内开展一些形式多样的书法竞赛、书法效劳活动,如现场写字竞赛、书法作品展览,开拓班级写字园地、校园书法宣传窗等等。 【20xx开展小学书法兴趣小组活动规划2】 一、根本概况: 我校多年来没有开展毛笔书法这门课程了,越来越多的小学生不会使用毛笔,殊不知毛笔书法是我们中华民族艺术宝库里的一朵奇
4、葩。一手毛笔字既可为阅者供应美妙的享受,也呈现了书者良好的文化素养。我校书法兴趣小组的开设旨在培育学生良好的写字习惯,激发学生练习书法的兴趣,以点带面,使少年儿童在进展汉字的书写过程中养成良好的性格特征和学习习惯。另一方面,我校开展该兴趣小组活动,也是为了能充分表现我校学生多才多艺的特色。 二、指导思想: 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性,而且自身还隐藏着丰富的德育因素。注意挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在活动当中,对培育学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。 三、活动目标: 1.在书法学习中,使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态
5、。 2.指导学生写出一笔好字,对其学习以及将来的工作、有着深远的影响。 3.通过书法练习,培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。 四、活动要求: 1.利用每周二下午课外时间进展活动,小组成员必需准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤状况,发觉缺席状况准时向班主任反映。 2.书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内宁静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。 3.保持书法教室的洁净干净,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4.教师每次布置的作业,学生都应按时完成。 五、活动措施: 1.精选学习内容: 首先,选好教材教材
6、,说明学习书法道理、增加学习士气。在活动中要使学生明白,书法不是高不行攀的。其次,制造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排解杂念做到平心静气、用心致志。 2.正确指导方法: 在书法活动中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时字数宜少、遍数宜多等;再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培育气质。 3.加强书法训练: 汉字书写,落笔的轻重,构造的疏密,运行的缓急,气概的强弱,均有章法可循,训练小
7、学生遵守汉字书写规律,便是有纪律。 兴趣小组活动规划 一、指导思想 开展兴趣小组活动是全面推动素养教育,提升学校办学层次,培植学生共性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永久的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有胜利的喜悦,真正为学生的进展效劳。 二、统筹安排,确定课程 本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整,开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程工程的设置与开发将有利于促进学生进展,有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。 三、敬重主体,实行
8、双选 我们将在兴趣小组实施过程中连续实行双选制度:活动前,学校依据每个教师的特点选择辅导教师,同时依据课程的开设状况,鼓舞学生依据自身特长,特殊是兴趣所向,选择兴趣小组。在教师的帮忙下,学会观看,学会分析,从而制造真正属于自己的共性空间。 四、落实常规,健全制度 为加强常规催促治理,避开兴趣小组的随便性和盲目性,我们坚持“六定” 肯定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点工程,学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学规划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必
9、需严格根据规划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。 五、科学治理,追求质量实效。 1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带着学生预备的活动器材等,准时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。 2、兴趣小组要切实加强安全教育,仔细落实安全措施,教师须自始至终担当指导组织工作,活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特别状况需事先请假,并通知到本组全部成员。 3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和治理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不行随便将学生退出活动班组。专用活动室负责教师要
10、做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。 六、注意效果,科学评价 本学期我们将对各担当兴趣小组的教师进展科学合理的评价,除实行传统查的方法外,我们更注意过程性评估和活动成果展现考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导教师。 小学兴趣小组活动规划篇一:小学兴趣小组活动规划 一、前言 为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神,深入探究新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严厉,授课方式单一,师生沟通互动受到限制,学生未能把握科学的学习方法以及局部学生对学习兴趣不高等问题,特殊是学生的动手实践力量、团结合作力量、科学学习方法、规律思维力量等方面都有待进一步提高。我校依据实际状况,结合
11、各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习学问的兴趣,为提高学生的综合力量,适应教学改革,培育有实践力量的学生做好铺垫。 二、指导思想 本着张扬学生共性、培育学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,培育学生的兴趣爱好,提高学生的综合应用力量,使学生的德智体美劳得到全面进展。 同时,学校开展兴趣小组活动是全面推动素养教育,进一步提升学校办学层次,培育学生共性特长的一项重要举措,这对拓展学生的实践、动手力量,把握科学的学习方法和团结意识的增加起着重要作用,让学生享受胜利的喜悦,真正的为学生的全面进展效劳。 三、活动安排 1.活动时间:周三下午。
12、2.活动地点:结合实际需要,选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。 3.活动课题:结合各年级段和实际状况设不同的兴趣小组,例如:手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组。 4.活动形式:结合实际状况,可以实行诸如授课讲解式、沟通座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式。 5.活动分组:学生自由选择自己感兴趣的活动小组。 四、活动内容 各个兴趣小组以各自兴趣主题为主,学习关于相关主题的内容。在各个不同兴趣小组中在以各自中心教学的根底上,同时强化对学生实践力量的培育,对学生动手操作力量的训练,提升学生的自
13、信念。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材,例照实事新闻、科学微妙、历史典故、生活指南、自然现象等,然后在结合实际操作进展稳固。传授讲究趣味性、学问性、人文性和实际操作应用相结合。将书面学问与实践内容相结合,使学生在学习的过程中真正学到相关学问,兴趣得到进一步提高、力量得到进一步强化。 五、活动措施 各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学具体的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。每学期进展一次活动检测和活动总结,以便沟通和供应借鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,催促各兴趣小组正常标准地开展活动。 六、活动分析 现选取一些兴趣小组的活动进展分析:手工类
14、兴趣小组可以在活动的过程中丰富校园文化生活,了解民间剪纸文化,继承并发扬民族艺术,增加学生民族骄傲感。让学生了解了解剪纸的各种分类 、历史进展。提高学生动手力量,能剪刻精致,富有装饰情趣的图案,努力提高学生的沟通与实践水平,为学生综合素养的提高供应有利条件。文学类兴趣小组在活动的过程中使兴趣小组的同学们充分体会文学内涵的重要性。通过活动,使学生有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积存社会阅历,增加对世界的熟悉,拥有属于自己的感悟与见解。培育学生擅长发觉和挖掘生活中美的因素的力量,从而做到感受生活,喜爱生活。提高学生学习的热忱,培育学生对学习、对生活的自信。 棋类兴趣小组在活动过程中向学
15、生传授棋类的根本学问、根本技术、根本技能和竞赛规章。丰富学生的课余生活,增加其参加社会活动的途径,进一步促进棋类运动的推广和普及。通过教学实践,培育学生独立思索和统观全局的观念和力量。培育学生的全局观、敏捷性及正视困难的安康心理,并逐步培育学生永不服输,奋斗不止的顽强品质。提升学生的人文素养,培育学生的实践力量和创新精神。 体育类兴趣小组在活动过程中可以通过情境嬉戏,竞赛等形式提高参加热忱,使学生积极主动参加到活动中,并且在活动中把握各种方法技巧;通过活动进展学生灵敏柔韧等体育素养,提高学生推断力量和反响力量;通过各种玩法的创编和嬉戏教学,建立学生自信-我能行,形成良好的意志品质和合作意识。
16、书法类兴趣小组在活动过程中通过书法练习,培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化,陶冶情操。 七、活动目标1.使学生的实践力量、动手操作力量进一步提高,学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣。 2. 培育学生积极乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态度和团结友爱、互助合作的精神。 3.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 4.在心里素养上,让学生更自信,并学会去观赏。 5.让学生的课外学问得到丰富,兴趣得到进展。 篇二:小学兴趣小组活动规划 少年儿童是祖国的将来,是明天的盼望。每一个少年儿童安康全面的进展,是新时代的要求,依据我校的实际
17、状况及学生的兴趣爱好,我校预备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生既全面进展,又有所特长。 一、根本要求 1、文艺活动:通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶,培育学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素养。 2、科技活动:通过创造制造、动作制作、试验操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技进展对学生生活和社会进展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。 3、数学思维训练活动:数学家华罗庚曾经讲过人之所以珍贵,在于能制造性的思维。加强学生思维的训练是培育学生创新思维的前提。本学期教师依据学生的自身水平,由浅入深的指导学生。教师要精选训练内容可结合奥数及书后思索题的安排活动 4
18、、语言训练活动:在培育学生写作兴趣上。通过教师给学生一些秒词佳句的方法,让学生学会怎么样协作并能从中品尝到胜利的乐趣。 二、工作重点和主要措施 1、各个组要在全校范围内组织好队员。 2、 依据各组实际状况,各辅导教师要定好活动规划、活动内容,记好活动记录。 3、各小组活动确保五落实:组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实。 4、各组规划要切实可行、详细,不能放任自流,辅导教师必需临场制导。 5、领导要准时检查各组活动状况,发觉问题准时订正,确保活动正常进展。 三、领导小组名单 组长:赵文杰 各组名称、负责人及活动地点 1、数学活动组:王新兵 王 东 四、五、六年级教室 3、体育活动组
19、:侍 兵 武 磊 操 场 3、音乐活动组:张燕子 音乐教室 4、书法活动组:赵文杰 多媒体教室 篇三:小学兴趣小组活动规划 一、指导思想: 为了全面贯彻党的教育方针,进一步推动素养教育,表达我校以艺术教育为特长的特点,在原有的根底上,连续努力制造条件,开展内容丰富,形式多样的其次课堂活动,通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,把握技能,全面提高他们的素养,使其成为全面进展的一代新人。 二、活动目标: 1、通过组织多种活动,使学生可以依据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以进展他的兴趣和特 . 2、通过组织学生课外阅读和参与多种的实践活动,使他们课内所学
20、到的学问得到稳固和加深,同时,获得更多课外学问,为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究,培育他们的各种力量和制造性地解决问题的才能。 4、通过引导学生参与富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。 5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活开心,身心安康。 三、活动措施: 1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动规划。 2、做好各种兴趣小组的发动选拔工作,成立兴趣小组。 3、定期检查活动状况,并且有训练任务,促进活动顺当开展。 4、举办各种类型 文艺演出等活动,形成活动特色。 5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月
21、评比校园之星,每次活动评比优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及稳固活动成果。 6、各辅导教师要依据学生的爱好、特长,在学生自愿参与的根底上,在班主任的帮助下选取学生,制订各组的辅导规划,包括有状况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。 四、组织机构: 篇四:小学兴趣小组活动规划 课外美术兴趣小组,在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
22、一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的根本学问,提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求: 1、组织学生按时参与活动,并保持室内清洁。 2、每周四下午课外活动时间进展活动,小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问,(美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进展教学。 3、给学
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