2023年1月学校宿管工作计划.docx
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1、 2023年1月学校宿管工作计划_宿管工作计划 一、内部成员工作的分工改革。 时间: 月上旬 内容: 1、借鉴他人一些先进有效的工作模式结合本系该部门的实际状况拟定招收成员的也许人数及大致分工。 2、在聘请新干事前,由各个部长分别收集本校或其他高校关于该本部门的相关信息。 二、招新干事 1、时间: 月中下旬 2、详细内容:a、深入开展宿管部宣传工作,让新生充分了解宿管部,吸引更多的人才参加宿管部;b、本着公正公开公正的原则进展面试招新,以选择适合我部门人才为重点,招收合格的新成员。 三、做好各项后勤工作 如:校运会、三人篮球、校篮球赛等各种竞赛 要求:主要做好这几项活动的后勤工作,及协作和帮助
2、学生会其他各部门做好我系学生会举办的活动的后勤工作。 四、消防学问竞赛 时间: 月份 详细内容:宣传消防学问,通过笔试的形式在学问竞赛的过程使同学们获得肯定的自救安全力量。 五、参与“冬韵杯”及举办消遣活动。 1、在宿管成员中选出优秀选手参与竞赛,以熬炼我部门成员的胆识及开掘其潜能。 2、适当举办类似于集体外游玩或夜晚聚会的活动,旨在增进成员们之间的感情,扩展他们的人际交往,丰富成员们的校园生活。 六、宿舍检查 仔细做好系的宿室检查工作及积极协作院宿管宿舍工作。 1、要求: 加大宿舍治理力度,主要是宿舍的用电安全及环境卫生。 2、内容:实行特定检查和突击检查两种方式。 七、实行熄灯制度,维持晚
3、休的正常秩序,让同学们有一个良好的休息环境。加强对宿舍区的治理检查,给同学们营造一个良好的生活环境。 八、登记留校。将寒假留校名单的各项登记做好。 九、写工作总结。 “高校宿管工作规划范文准备”学校工作规划范文 一、内部成员工作的分工改革。 时间: 月上旬 内容: 1、借鉴他人一些先进有效的工作模式结合本系该部门的实际状况拟定招收成员的也许人数及大致分工。 2、在聘请新干事前,由各个部长分别收集本校或其他高校关于该本部门的相关信息。 二、招新干事 1、时间: 月中下旬 2、详细内容:a、深入开展宿管部宣传工作,让新生充分了解宿管部,吸引更多的人才参加宿管部;b、本着公正公开公正的原则进展面试招
4、新,以选择适合我部门人才为重点,招收合格的新成员。 三、做好各项后勤工作 如:校运会、三人篮球、校篮球赛等各种竞赛 要求:主要做好这几项活动的后勤工作,及协作和帮助学生会其他各部门做好我系学生会举办的活动的后勤工作。 四、消防学问竞赛 时间: 月份 详细内容:宣传消防学问,通过笔试的形式在学问竞赛的过程使同学们获得肯定的自救安全力量。 五、参与“冬韵杯”及举办消遣活动。 1、在宿管成员中选出优秀选手参与竞赛,以熬炼我部门成员的胆识及开掘其潜能。 2、适当举办类似于集体外游玩或夜晚聚会的活动,旨在增进成员们之间的感情,扩展他们的人际交往,丰富成员们的校园生活。 六、宿舍检查 仔细做好系的宿室检查
5、工作及积极协作院宿管宿舍工作。 1、要求: 加大宿舍治理力度,主要是宿舍的用电安全及环境卫生。 2、内容:实行特定检查和突击检查两种方式。 七、实行熄灯制度,维持晚休的正常秩序,让同学们有一个良好的休息环境。加强对宿舍区的治理检查,给同学们营造一个良好的生活环境。 八、登记留校。将寒假留校名单的各项登记做好。 九、写工作总结。 2023年1月校宿管部工作规划 1、卫生检查各系局部系每周全查一次,抽查一次,时间自定。每周检查结果一式三份,校宿管部、各系办公室、各系宿管部各留一份备案。 2、查寝各系局部系需每周查寝,次数自定(不少于一次)。查寝记录一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。 3、考核各
6、系部长对干事、楼层长的考核结果一月上交两次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求具体记录。此为干事,楼层长出勤、表彰、推举优秀人员的凭证之一。 4、大功率检查各系局部系每月不定时不定楼层的搜查大功率用电器二次(开学可增多),统计结果一式三份,宿管科、各系办公室、系宿管部各留一份。 5、通报5.1卫生检查、查勤记录以红白榜形式公布在宣传栏上,月评优秀者在橘井家园专栏表彰,并向该班辅导员报喜。 5.2大功率用电器统计结果以白榜形式公布在宣传栏。一班一月超过二个及以上寝室的班级,班级宿管部干事、班长、宿管委应说明状况,提出整改意见,书面汇报到宿管科。 5.3每个系、每栋楼、每层楼月评卫生、大功
7、率结果居首位的系部长、楼栋长、楼层长书面说明状况,提出整改措施交宿管科。 6、橘井家园设一专栏为宿管部发表嘉奖和其他本部的内容。(待定:为心联部设一专栏讲大家关怀的心理问题) 以下为各月的其他安排: XX年9月宣传制花名册制表 1.1新生入学,各系部根据学校的安排做好迎新的工作。 新生军训期间 1.2出一期橘井家园专刊,主要内容为宣传宿舍方面的根本标准和纪律,防盗防骗的技巧方法,对新生生活做一些指导。 1.3各系部长应在此期间晚上去本系各个寝室看一看,向各个寝室宣传一下本部,为新生做一些生活指导,同时向各寝室发一份橘井家园专刊。制造本部的良好形象。 1.4各系部长在此期间应将本系各寝室成员名单
8、向各班统计后交到宿管科,并帮助制好花名册。 1.5各系部出一张展板,内容包括寝室的安全、卫生、纪律等。同时拟定一份招贤榜。 1.6各系部根据本部要求出一份招贤榜,再一次宣传招新事宜。 1.7各系部长去班上宣传。 新生军训完毕 1.8以各系部为单位开头招新干事、楼层长,建议新干事最好为班级宿管委,新楼层长最好为班级宿管委或者女生委。招一些有书法绘画设计方面特长的。 1.9对外公布新干事、楼层长名单。 1.10各系部联系XX届干事、楼层长熟识日常工作。 1.11各部长可在周末组织本部门新招干事楼层长一起外出活动一次,带着他们熟识了解一下荆州的历史、文化,旅游景点、风土民情,留意安全 XX年10月:
9、开头工作共享沟通 2.1新干事,新楼层长,新楼栋长在9月份的工作熟识后开头独立、正式地工作。 2.2各部长将各寝室卫生检查结果统计表和干事、宿管员工作考勤上交作09月的工作汇总。 2.3部长组织本系召开一次例会,主要内容为干事、楼层长共享工作中的心得、体会、阅历沟通,组织大家共同解决存在的问题,部长赐予意见、指导。 2.4系部长和楼栋长例会二次。第一次为对干事,楼层长培训 其次次为阅历沟通,所得成果及工作汇报。 2.5召集宿管委会议一次 2.6各个系组织一些活动,活动各系自己筹划预备,要尽量让大局部人都可以参与。为11月活动周积存阅历。 2.7橘井家园内容专栏以国庆为主要内容。 XX年11月:
10、宿舍文化活动周 3.1各系部出一份活动筹划书。 3.2系部长、楼栋长开会,共同争论活动方案。 3.3与女生部部长、青协负责人会面,共同商讨,征求意见,邀请教师参与。 3.4宿舍文化活动周开头,各系部按活动方案亲密协作,共同办好此次活动。 3.5活动完毕,对活动中表现优秀的干事、楼层进步行表彰,让受表彰者发表心得演讲。全校宿管部成员参与会议。各系部对活动的方式、阅历、缺乏以及获得的效果进展总结。 3.6橘井家园为本次活动宣传一次,活动完毕后对活动进展一次专刊,通报活动中的优秀班级、寝室、个人。 3.7活动前各系出一份宣传海报。活动后出一份活动成果展的展板。各系部长向获奖班辅导员报喜。 3.8活动
11、期间日常工作照常开展。 XX年12月:工作质量工作成绩 4.1各系部要在确定前端时期工作努力、成绩优秀的前提下,提出新的更高一层次的工作要求,提升本部的工作质量,增进本部的工作形象。 4.2干事工作时应提示大家留意防寒保暖。 4.3干事、楼层长汇报本年度工作总结。 4.4各系依据平常的考核评比优秀干事、楼层长、宿管委,学校评定优秀楼栋长。 4.5开表彰会,邀请教师参与,颁发荣誉证书给获奖者。向所属班级的辅导员报喜。 4.6橘井家园对获奖者专栏表彰,宣传栏以红白榜对外宣传表彰。 XX年01月:放假事宜 5.1接近放假,各系部长应强调干事、楼层长仔细复习备考。 5.2查寝强调安全工作,橘井家园专栏
12、温馨提示,寝室楼小黑板提示。 5.3工作减量或者暂停。 5.4各系部新年祝愿板报一张。 XX年02月:报到 6.1干事、楼层长报道会一次,彼此见面、畅谈,增进感情。全校参与。 6.2橘井家园专栏宣传财物安全。 6.3宣传栏换欢送返校的画报。 XX年03月:培育干事 7.1各系开头将工作中的大局部任务交给干事、楼层长负责,培育其力量,部长赐予指导和建议 7.2各系部开头从干事、楼层长中观看优秀人员。 7.3橘井家园以3.15为题作一些简介,宣传栏作一张宣传画报。发出征稿通知。 7.4各系部召集宿管委开会一次宣传本学期工作安排。 7.5各系预备活动。 XX年04月:择优 8.1各系部长找各个干事、
13、楼层长交谈,了解他们的想法。初步拟定优秀人员名单(不对外公布)。 8.2橘井家园向学生征稿,选出优秀的登载。宣传、表扬! XX年05月:重点培育 9.1各系部重点培育优秀人员。放开局部工作让他们独立完成。 9.2橘井家园专刊以五四为内容进展学习号召。 XX年06月:竞选交接 10.1有意竞选下一届的干事、楼层长竞选演讲,三个系一起,从中择优。 10.2选中的人进展工作的展望与论述。 10.3交接仪式。 10.4橘井家园对外公布新的名单。宣传组张榜通告。 2023年1月学校工作规划1 一、指导思想 学习和践行科学进展观,仔细贯彻落实全教会精神和国家中长期教育改革与进展规划纲要。坚持以人为本,构建
14、和谐校园,提高师生的幸福指数;坚持以研促教,推动有效教学,提高教育教学质量。用“不辱责任、不负使命、自强不息、争先创优”的工作精神,建立学校新亮点,促进学校新进展,加快打造“人文气息浓郁,校园环境美丽,教育质量一流,办学特色鲜亮”的市县知名学校,增加学校的核心竞争力。 二、目标任务 1、提升治理不平。坚持“德治”与“法治”相结合的人本治理,努力做到责任职责清楚,常规治理标准,绩效评价合理。 2、促进教师进展。创立学习型、科研型教师团队,提高骨干教师比重,努力实现在市县范围能担当试验教学或上示范课教师人数到达教工总数的50%。 3、打造有效课堂。加强校园本研训,推动“三环节教学模式”,担当好县有
15、效教学试验任务,做好市级课题的开题及讨论工作,力争出阅历、出成果。 4、提高教学质量。实施精细治理和课堂教学改革,大面积提高教学质量,努力实现“350”教学目标,学科及各类竞竞赛在全县名列前茅,学生保学率在95%以上。 5、进展校本文化。深入推动校园文化建立,加强校园环境文化、制度文化、精神文化建立,丰富学校育人内涵,培植亮靓、人和、竞争、协作的文化气氛,让师生幸福、充实、有意义的工作生活。 6、创立平安校园。高度重视安全工作,重防患、重教育、狠抓落实,实现师生意外损害零发生。 7、重视学前教育。开发课程资源、优化幼教师资,打造适合幼教进展的教育。 8、加强后勤治理。坚持勤俭节省,创立节省型校
16、园;增加效劳意识,提高效劳质量;加强部室治理,发挥各功能部室的育人功能。 三、工作措施 (一)治理 1、依法治理。贯彻好义务教育法、教师法等有关法律法规,落实好学校的岗位职责及各项治理制度。实行三个一票拒绝,即教学质量出问题一票拒绝,安全治理不到位一票拒绝,违反教师行为标准十不准一票拒绝。 2、人文治理。树立“敬重、观赏、宽容、鼓励”的治理理念,敬重教师的人格,观赏教师的共性,宽容教师的失误,鼓励教师的进步。营造宽松、民主、进取的工作气氛,关怀教师的身心安康和专业进展,力争经费上倾斜、形式上多样,让教师们在关爱和感恩中分散力气,感受到尊严和价值。本学期重点做好6项工作:统一教师工作装。为教师供
17、应早餐奶。集体过好妇女节、班主任节。为教师生日送上祝愿。连续开展“做阳光教师”专题教育活动。把培训当做最好的福利。 3、绩效治理。修订教师综合评价方法、绩效工资安排方案,使之既符合政策要求,又贴近本地、本校实际,以其合理性增加教师的积极性,让实干人得实惠,让吃苦人不吃亏。期末依据年级及科目不同,评比三名“首席教师”,以予表彰嘉奖。增设团队竞赛奖,增加班主任工作效能奖。 4、分层治理。连续实行部门分工负责制和岗位责任制,着力打造一支自律、务实、协作、奋进的行政团队,提高其执行力。制定干部工作要求,做到“严以律已,不自毁形象;顾全大局,不斤斤计较;求真务实,不务虚急躁;独档一面,不有辱职责;客观公
18、正,不感情用事”,让行政干部做到有位有为,成为有实力、求实效、创实绩的典范。 5、民主治理。充分发挥集体才智,推行阳光校务,坚持校务公开,成立教代会,凡重大决策由教代会参加争论和审议,积极接纳合理性建议,提高决策水平,主动承受群众监视,给领导一个清白,还教师一个明白,增加学校工作的透亮度。 6、自我治理。“敬重师生,让师生学会自我敬重;鼓励师生,让师生学会自我鼓励”。人的进步不是依靠于他人治理,我们把治理者与被治理者角色合一,引导师生自我敬重、自我鼓励、自我教育、自我反思、自我超越,做有尊严、有共性、最好的自我。 (二)团队 1、师德建立 (1)开展“做一个有尊严的教师”大争论,让教师感受到赢
19、得尊严依靠实力和实绩、勤勉与敬业,尊严不是赐予,更不是索取。 (2)开展“六比六不”评比及对比活动。我们以“六比六不”作为师德建立特色制度,作为教师自我评价、自我反思、自我教育的一面镜子。一比业务进步快,不固步自封;二比对集体奉献大,不斤斤计较;三比责任心强,不敷衍赛责;四比工作效率高,不疲备拖拉;五比组织纪律性强,不自由散漫;六比私心杂念少,不损公害已。 (3)对比教师行为标准十不准,订正不良行为,标准教师行为,端正师品,优化师德。 2、师能培育 (1)深入进展新课程理论及新课标学习,让教师树立新课程理念,转变教学行为,力争在全县新课程理论考试中,合格率为100%。 (2)实行月主题学习制度
20、。依据当前教师的需求,由值月领导编辑月主题学习资料,向全体教师印发,进展学习研讨。 (3)发挥骨干教师的引领作用。成立骨干教师工作室,重点做好以下几方面工作:一是上好示范课及专题研讨课;二是整理自身可借鉴性阅历进展沟通;三是备好一堂精品课,作为外出沟通储藏课;四是帮忙教师整理精品案头材料。 (4)完善骨干教师培育制度。通过个人努力,同伴帮忙,名师引路,蹲点听课,外培优先等措施,加快推动骨干教师培育进程,尽快实现县级骨干教师比例到达50%的目标。 (5)依托“校际联合,名校引领”,请名校教师到校送课,指导教学,同时派局部教师到名校跟班学习。 (6)争取上级行政及业务部门支持,安排好省市级各类业务
21、学习,赴外学习教师返校后通过介绍学习体会成上示范课等形式,实现人人受益的目的。 (三)德育 1、全员育人。坚固树立“人人都是德育工,到处都有德育工作”的大德育观。每一位教师对学生高度负责的态度,做学生成长的领航人。一要以身作则、注意细节、严以律已,以人品影响学生,以形象感染学生;二是擅长挖掘学科德育资源,充分发挥德育课程和教学主渠道作用,把学校思想品德教育贯彻于学校教育的整个过程;三要准时矫正学生的不良行为,为营造一个靓丽、文明、和谐的校园,培育学生良好的习惯。 2、根底建立 (1)加强值月领导建立。值月工作是展现主要领导工作力量、执行力、责任心和群众中威望的平台。值月领导必需从对学校、师生、
22、自己负责的态度,搞好本月份的监视、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,必需每天深入一线检查指导|;必需每周召开一次值日生会;必需精确客观地评价好班级整体表现;必需全面详细真实做好反应工作。 (2)加强班主任建立。建章立制,落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级治理研讨,提高班主任的治理力量;加强班级量化考核,除班主任固定津贴之外,增加量化嘉奖;组织好第六个班主任节,进展“做一个不辱责任”的班主任教育活动,让班主任感受到责任、敬重和尊严。 (3)加强学生干部建立。探究实施值周(值月)班长,提高学生的集体责任感和治理力量。 (4)加强校园文体建立。专心呵护亮靓校园,用亮靓校园来感染人、
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