小数加减法复习课件.ppt

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1、学习目标：学习目标：通过整理学过的知识、多种形式的练通过整理学过的知识、多种形式的练习，能够做到查缺补漏，巩固提高。习，能够做到查缺补漏，巩固提高。知识梳理知识梳理说说本单元我们共同学习了哪些说说本单元我们共同学习了哪些内容？内容？小小数数加加减减法法小数加减法的笔算方小数加减法的笔算方法及验算法及验算小数加减法混合运算小数加减法混合运算小数加减法的简便计算小数加减法的简便计算（整数加减法的运算定律同整数加减法的运算定律同样适用于小数加减法样适用于小数加减法）小数加减法的小数加减法的计算方法计算方法小数加减法的小数加减法的注意事项注意事项加法交换律：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：加法结

2、合律：（a+b)+c=a+(b+c)从左往右计算从左往右计算有括号，先算括号里面有括号，先算括号里面 闯关热身闯关热身口算口算口算口算2.6+0.4=0.375+0.625=2.6+0.4=0.375+0.625=2.6+0.4=0.375+0.625=2.6+0.4=0.375+0.625=5.8+2=5-0.2=5.8+2=5-0.2=5.8+2=5-0.2=5.8+2=5-0.2=0.48+0.29=4.3-1.6=0.48+0.29=4.3-1.6=0.48+0.29=4.3-1.6=0.48+0.29=4.3-1.6=23.34+6.9=23.34+6.9=3.62+10.38=3.

3、62+10.38=91.26-30.35=91.26-30.35=74.4-8.54=74.4-8.54=7.8 66.4+13.91 02.8-8.1 371 5.27.8-7.4 443 52.5-1.0 7.86+6.0413.90 10.00-2.877.13 15.20-7.847.36 35.0-2.532.50总总 结结小数加减小数加减点点对齐，对齐，从右往左各算起。从右往左各算起。满十进一满十进一要牢记，要牢记，退一当十退一当十别大意。别大意。保你数学好成绩。保你数学好成绩。在在 里填上里填上“”或或“=”。15-3.5-2.5 15-(3.5+2.5)=3吨吨-65千克千克

4、2.35吨吨0.99+1 1+0.910-2.7-7.3 10-(7.3-2.7)4.36-(2.01+2.29)+0.48481-32.7-47.316.13-（5.13+0.9）89.84+9.99李四订小学生学习报用了李四订小学生学习报用了21元，订学生英元，订学生英语报用了语报用了19.80元。他付元。他付50元，应找回多元，应找回多少钱？少钱？工人叔叔修路，第一天修了工人叔叔修路，第一天修了18.65米，第米，第二天比第一天多修了二天比第一天多修了5.6米，两天共修了米，两天共修了多少米多少米?小马虎在计算小马虎在计算2.53加上一个一位小数时，加上一个一位小数时，由于错误地把数的末

5、尾对齐，结果得到由于错误地把数的末尾对齐，结果得到4.18，正确的数应当是多少？，正确的数应当是多少？小青在做一道小数加法题时，将一个加数小青在做一道小数加法题时，将一个加数十分位上的十分位上的6看成看成8，将另一个加数百分位，将另一个加数百分位上的上的9看成看成6。小青得到的错误答案比正确。小青得到的错误答案比正确答案多多少？答案多多少？梳理提高：梳理提高：1.1.这节课我们有什么收获？你在哪些方面又有了提高？这节课我们有什么收获？你在哪些方面又有了提高？这节课我们有什么收获？你在哪些方面又有了提高？这节课我们有什么收获？你在哪些方面又有了提高？2.2.对今天的学习还有什么疑问吗？对今天的学

6、习还有什么疑问吗？对今天的学习还有什么疑问吗？对今天的学习还有什么疑问吗？1、竖式计算、竖式计算（后两题验算）（后两题验算）:4.2+15.6 24.8-18.2 13+7.1 10-9.05 2、怎样简便就怎样算、怎样简便就怎样算6.38+5.4+4.6+3.62 5.62-0.9814.15-（5.87+4.15）3、先化成小数再计算（注意单位呦！）、先化成小数再计算（注意单位呦！）：5 5元元元元6 6角角角角7 7分分分分+3+3元零元零元零元零9 9分分分分6 6千米千米千米千米-2-2千米千米千米千米8686米米米米4 4平方米平方米平方米平方米8080平方分米平方分米平方分米平方分米+6+6平方米平方米平方米平方米700700平方厘米平方厘米平方厘米平方厘米联系实际，解决问题：联系实际，解决问题：1.一个书包的价格是一个书包的价格是65.8元，一个文元，一个文具盒的价格是具盒的价格是12.6元，这两样东西一共元，这两样东西一共多少钱？多少钱？2.一块长方形的菜地一块长方形的菜地,长是长是18.8米米,比宽比宽多多9.2米米,这个长方形的周长是多少这个长方形的周长是多少?