九年级物理九年级物理温度与温度计精选PPT.ppt

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1、九年级物理九年级物理温度与温度计第1页，此课件共31页哦阅读课本阅读课本23页页“从水之旅谈起从水之旅谈起”相关内容，相关内容，结合结合视频信息视频信息，思考以下问题：，思考以下问题：1.云云、雨雨、雪雪是是同一种物质吗？同一种物质吗？2.你知道水有你知道水有几种状态几种状态？不同的状态间？不同的状态间能相互能相互转化吗？转化吗？第2页，此课件共31页哦1 1 1 1、云、雨、雪、云、雨、雪、云、雨、雪、云、雨、雪它们都是它们都是它们都是它们都是水水水水，只是形态各异罢了。，只是形态各异罢了。，只是形态各异罢了。，只是形态各异罢了。2 2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可、水变化万

2、千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以化为以化为以化为以化为露、雾、霜、雹露、雾、霜、雹露、雾、霜、雹露、雾、霜、雹等。等。等。等。3 3、水有三种状态，它们分别是水有三种状态，它们分别是水有三种状态，它们分别是水有三种状态，它们分别是固态固态固态固态、液态液态液态液态和和和和气态气态气态气态，雨、雾、露雨、雾、露是液态；是液态；是液态；是液态；雹、冰、霜、雪雹、冰、霜、雪雹、冰、霜、雪雹、冰、霜、雪是固态；是固态；是固态；是固态；水蒸气水蒸气是气态。是气态。是气态。是气态。4、水的三种状态在、水的三种

3、状态在一定条件一定条件一定条件一定条件下是下是下是下是可以相互转化可以相互转化可以相互转化可以相互转化的。的。的。的。第3页，此课件共31页哦物态变化：物态变化：物质由一种状态向另一种状态的物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。变化称为物态变化。物质状态变化与物质状态变化与温度温度密切相关。密切相关。第4页，此课件共31页哦人们用人们用人们用人们用温度温度准确表示准确表示物体的冷热程度。物体的冷热程度。物体的冷热程度。物体的冷热程度。自然界中的一些温度值自然界中的一些温度值自然界中的一些温度值自然界中的一些温度值符号：符号：符号：符号：t t温度常用单位温度常用单位摄氏度，符号是摄氏度

4、，符号是摄氏度，符号是摄氏度，符号是 凉水与冰，冷的程度一样吗？凉水与冰，冷的程度一样吗？凉水与冰，冷的程度一样吗？凉水与冰，冷的程度一样吗？火与热水一样热吗？火与热水一样热吗？火与热水一样热吗？火与热水一样热吗？-温度温度温温、凉凉、冷冷、热热很难准确表达物体的冷热程度很难准确表达物体的冷热程度第5页，此课件共31页哦-摄氏温度的读法和写法摄氏温度的读法和写法如人的体温是如人的体温是“3737”，读作读作北京一月份平均气温北京一月份平均气温“4.7”4.7”。“3737摄氏度摄氏度”。读作：读作：“零下零下4.74.7摄氏度摄氏度”或或 “负负4.74.7摄氏度摄氏度”第6页，此课件共31页

5、哦0 0是这样规定的：是这样规定的：在一个标准大气压下，在一个标准大气压下，纯净的纯净的冰水混合物冰水混合物的的温度温度规定为规定为0。冰水混合物冰水混合物冰水混合物冰水混合物-摄氏温标的规定：摄氏温标的规定：第7页，此课件共31页哦0100100 是这样规定的：是这样规定的：在一个标准大气压，在一个标准大气压，纯水沸腾纯水沸腾的温度规的温度规定为定为100。沸腾的水沸腾的水沸腾的水沸腾的水-摄氏温标的规定：摄氏温标的规定：第8页，此课件共31页哦01009080706050403020100度和100度之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。-摄氏温标的规定：摄氏温标

6、的规定：第9页，此课件共31页哦加油站：加油站：热力学温标热力学温标 国际单位制中采用的温标国际单位制中采用的温标国际单位制中采用的温标国际单位制中采用的温标是是热力学温标热力学温标热力学温标热力学温标，这种温标的单位，这种温标的单位名称叫名称叫“开尔文开尔文开尔文开尔文”，简称，简称，简称，简称“开开开开”，符号是，符号是K。热力学温度（。热力学温度（。热力学温度（。热力学温度（T）和摄氏温度（和摄氏温度（t t）的关系是：的关系是：的关系是：的关系是：T=t+273.15 宇宙中的温度下限是宇宙中的温度下限是宇宙中的温度下限是宇宙中的温度下限是-273.15-273.15-273.15-2

7、73.15，是热力学温度的，是热力学温度的0 0度，即度，即0K0K0K0K。研究表明，无论人类如何改进低温技术，研究表明，无论人类如何改进低温技术，研究表明，无论人类如何改进低温技术，研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K0K0K0K的温度都是达不的温度都是达不的温度都是达不的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的到的。即达不到摄氏温度的到的。即达不到摄氏温度的到的。即达不到摄氏温度的-273.15-273.15-273.15-273.15。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标在微观粒子和天体研究方面都采用热

8、力学温标第10页，此课件共31页哦几种温标几种温标温度的测量标准温度的测量标准摄氏温标摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修是由瑞典物理学家摄尔修斯（斯（Anders Celsius，17011744）在）在1742年制定的。年制定的。华氏温标华氏温标是德国物理学家华伦海特是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在大约在1710年提出的，华氏年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。温度至今还在英、美等国民间流行。热力学温标热力学温标是英国科学家汤姆孙是英国科学家汤姆孙（开尔文）（开尔文）1848年建立的一种新的温年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。度标度，也叫开氏温标。第11页，此

9、课件共31页哦要准确地测量温度，必须使用温度计温度计。结论：只凭感觉判断温度是不可靠的。感知冷热 判断温度第12页，此课件共31页哦实实验验用用温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表-常用温度计分类常用温度计分类常用温度计分类常用温度计分类第13页，此课件共31页哦-温度计的结构与原理温度计的结构与原理温度计的结构与原理温度计的结构与原理玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度测温液体原理：原理：根据根据汞、煤油、汞、煤油、或或酒精酒精等等 液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩的原理制成的。的原理制成的。温度计的内径越细，玻璃泡的容积越大，温度计的内径越细，玻璃泡的容积越大，则相同的的温度变化引起的液柱的长度则相同的的

10、温度变化引起的液柱的长度变化就越大，温度计的的测量结果就越变化就越大，温度计的的测量结果就越准确。准确。第14页，此课件共31页哦-其它温度计其它温度计1、数字式温度计：、数字式温度计：根据物质导电性根据物质导电性与温度关系制成的。与温度关系制成的。3、彩色温度表：、彩色温度表：它是根据高温它是根据高温物体发光的颜色测温度。彩色物体发光的颜色测温度。彩色温度表上一种颜色代表一种温温度表上一种颜色代表一种温度，将赤热高温的物体的颜色度，将赤热高温的物体的颜色与彩色温度表的颜色对照，就与彩色温度表的颜色对照，就可估测出物体的温度可估测出物体的温度2、双金属片温度计：、双金属片温度计：用双金属片制成

11、的温度计。用双金属片制成的温度计。第15页，此课件共31页哦热电偶温度计热电偶温度计红红外外测测温温计计-其它温度计其它温度计第16页，此课件共31页哦正确使用温度计正确使用温度计：（阅读：（阅读P6)A.看清温度计的看清温度计的 量程量程和和分度值分度值；估测估测被测温度，被测温度，选择合适量程的温度计。选择合适量程的温度计。B.温度计的玻璃泡要温度计的玻璃泡要完完全浸入（浸没）全浸入（浸没）液体中液体中,不不要靠要靠碰碰到容器到容器底底和容器和容器壁壁；C.温度计浸入被测物体后要温度计浸入被测物体后要稍候稍候一会儿一会儿,待温度计待温度计的示数的示数稳定稳定后再读数；后再读数；D.读数时温

12、度计的玻璃泡要继续读数时温度计的玻璃泡要继续留在留在液体中液体中,视视线要与温度计内的液面线要与温度计内的液面相平相平.第17页，此课件共31页哦1101009080706050403020100-10-20量程量程最低温度？最低温度？最高温度？最高温度？1 分度值分度值11020量程量程：温度计所能测量：温度计所能测量的最高温度和最低温度的最高温度和最低温度的温度范围。的温度范围。分度值分度值：每一小格代：每一小格代表的温度值表的温度值第18页，此课件共31页哦 如果所测的温如果所测的温度过高，度过高，超出超出了温了温度计所能测量的最度计所能测量的最高温度，会出现什高温度，会出现什么后果么后

13、果?想想议议想想议议 如果所测的温如果所测的温度过低，度过低，低于低于了温了温度计所能测量的最度计所能测量的最低温度，会出现什低温度，会出现什么后果么后果?908070605040302010908070605040302010 将测不出温度将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液温度计里的液体可能将温度体可能将温度计计胀破胀破！第19页，此课件共31页哦玻璃泡碰到玻璃泡碰到容器壁容器壁玻璃泡碰到玻璃泡碰到容器底容器底玻璃泡未全浸玻璃泡未全浸入液体中入液体中下面这些做法是否正确？为什么？下面这些做法是否正确？为什么？BDCA想想议议想想议议第20页，

14、此课件共31页哦偏大偏大偏小偏小正确正确下面那种读数正确？为什么？下面那种读数正确？为什么？甲甲乙乙丙丙（俯视）（俯视）（仰视）（仰视）（平视）（平视）想想议议想想议议第21页，此课件共31页哦20100记作记作12读作读作12摄氏度摄氏度第22页，此课件共31页哦01020记作记作8读作读作负负8摄氏度摄氏度或或零下零下8摄氏度摄氏度第23页，此课件共31页哦0第24页，此课件共31页哦1、量程、分度值、量程、分度值量程量程35 42 0.1 分度值分度值第25页，此课件共31页哦2 2、特点、特点测温范围小测温范围小35354242精确度高每小格为精确度高每小格为0.10.1使用前应握紧体

15、温计玻管段使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。用力下甩。正确答案正确答案:37.6:37.6正确答案正确答案:38.7:38.7正确答案正确答案:39.3:39.3第26页，此课件共31页哦 水银膨胀能水银膨胀能 细弯管升到直管细弯管升到直管内。内。测体温时测体温时 体温计离开人体，体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻内水银来不及退回玻璃泡就在细弯管处璃泡就在细弯管处 ，故仍然指示原来的，故仍然指示原来的温度。温度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要往下用力甩几下。要往下用力甩几下。！细弯管细弯管通过通过断开断开第27页，此课件共31页哦v1.1.为什么

16、有的体温计的玻璃管做成棱为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状柱形状?起放大液柱的作用起放大液柱的作用v2.2.为什么体温计的玻璃泡容积大而内为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细管很细?为了使读数更精确为了使读数更精确第28页，此课件共31页哦vv1 1 1 1、温度：、温度：、温度：、温度：物体的冷热冷热冷热冷热程度vv2 2、温度计的工作原理：、温度计的工作原理：、温度计的工作原理：、温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩热胀冷缩热胀冷缩热胀冷缩的规律制成的。vv3 3 3 3、0 0 0 0 和和和和100 100 的规定：的规定：在一个标准大气压下纯净的冰水混合物冰水混合物的温度规定为0摄氏

17、度；沸水沸水沸水沸水的温度规定为100摄氏度。vv4 4 4 4、温度计的正确使用：、温度计的正确使用：、温度计的正确使用：、温度计的正确使用：(1)温度计的玻璃泡浸没浸没浸没浸没被测物体中，但不能不能碰到容器底底底底或容器壁壁；(2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定示数稳定示数稳定示数稳定后再读数；(3)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体(体温计除外)，视线要与温度计中液面相平相平相平相平。第29页，此课件共31页哦学以致用：学以致用：v1、温度是表示物体温度是表示物体 程度的物理量。程度的物理量。v2、常用的温度计是利用常用的温度计是利用 的的 性质制成的。性质制成

18、的。v3、摄氏温度以摄氏温度以 为为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为在一标准大气压下，沸水的温度为 。v4、每种温度计都有一定的量程和、每种温度计都有一定的量程和 。v5、如右图，量程是、如右图，量程是 ，分，分度值是度值是 ，现在表示的温是，现在表示的温是 。C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热冷热液体热胀冷缩液体热胀冷缩冰水混合物的温度冰水混合物的温度分度值分度值-30 120 2 28 100 第30页，此课件共31页哦6.两支没有甩过的体温计的读数都是两支没有甩过的体温计的读数都是39 C，经过，经过消毒后直接用来测量体温是消毒后直接用来测量体温是36 C和和40 C的两个病的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（人，则这两支温度计的读数分别是（）A、36 C和和40 C B、40 C和和40 C C、39 C和和40 C D、39 C和和39 CC方法指导：体方法指导：体温计的示数只温计的示数只升不降升不降第31页，此课件共31页哦