2023年下期初二年级组工作计划.docx

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1、 2023年下期初二年级组工作计划_二年级组工作计划指导思想本学期工作的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持正确的教育观念，以素养教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高熟悉，深化改革，强化治理，狠抓落实，突出养成教育。坚持育人为主导，质量为中心，学生为主体的办学思路，提高学生的整体素养和创新精神、实践力量，切实提高教育教学水平，让全体领导放心、全体家长放心。二、现状分析初二年级下学期已经进入分化阶段，初一年级时局部班级已有所显露。因而，本学期有效掌握两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学学问难度又增加了

2、，因此，本学期工作难度较大。三、工作目标治理目标：强化年级组团结协作意识，分散集体才智，务实苦干，工作到位。学生的培育目标：在八年级扼制住两级分化，培育自主学习与钻研精神，能较为全面的进展。教学目标：整体稳步推动，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九年级打下坚实的根底。四德育工作：这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作，建立优良的班风和级风。各班都要依据学生实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有年级教育活动，注意德育活动的实效性。连续搞好家长学校工作，亲密家校联系，充分利用好家长会，促进学校教育教学工作。五教学工作根据学校本期对教学的详细要求，本着创新教育、精巧

3、学校、幸福师生的原则，结合初二年级的实际，教师们要利用各种时机，争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。1.讨论学生：教师们要制度化地仔细讨论年级的教学工作，分析学生的特点，相互沟通教育教学状况，对课堂、作业上反映出来的学生状况进展深入讨论，找出学生存在的问题，商讨要做的工作，查找提高学生成绩的有效方法。2.加强备课：加强备课质量的监控，强化教师个人的二次备课，既备课程标准，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业，力求做到科学化的教什么与艺术化的怎么教的有机融合。3.组织考试：仔细组织月考，准时对教学中反映出的普遍性问题进展思索和解决。4.帮扶学生：仔细

4、辅导学生，尽最大的努力在五校联考中考出好成绩，取得好的名次。学生是两极分化很明显，要想在联考中获得好成绩，年级必需坚持培优和补差同时进展，抓两头促中间，各位教师都要具体制定学困生帮扶规划，充分利用好物理学习小组，逐一落实。5.听课评课：组织好教师相互学习听课，群策群力，加强教学反思。完善听课、评课体系，在校内公开课常态化的根底上，教研组设定公开课制度，并做好评课记录。6.培训学习：加强教师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象，营造出了一种和谐的育人气氛，根本形成了教师会教、乐教，学生会学乐学的良好风气。7.班级治理：完善班主任治理制度建立，强化班主任精巧常规治理的意识，班主任每天值班治

5、理到位，组织好班级日常事务，做到时时有人管，事事仔细做，提高班主任的岗位责任意识。作为初二年级的教师，面对学生新的思维，新的想法，我们将面临更大的挑战，也面临着很大的压力，只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们信任肯定能顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好。初二年级组工作规划 一、指导思想： 本学期初二年级组将紧紧抓装两个重点”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建立一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规治理，为马上进入初三年级打下扎实的基矗 二、主要工作及措施 1

6、.依据学校工作规划，要努力做好“两个重点”的教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的工作重点就是培育和标准学生的行为习惯和学习习惯，各班级要采纳主题班会、演讲、板报等形式，积极推动“两个重点”的宣传教育。 2抓好班主任队伍的建议，仔细组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，加强班主任工作阅历沟通，加强对班主任工作的考核，力求公正客观。表达每个班主任的劳动成果。 3抓好全员德育工作队伍的建立，组织任课教师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心，使每个人都教好课，育好人。 4开学初，班主任、科任教师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级规划、教学规划。特殊是对

7、学困生和号头学生要措施到学生、教师。并准时对家长做好反应工作。 5.完善教师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到教师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参与教育、教学的积极性。 三、详细工作表 二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、播送等教育学生进展卫生、防病等活动；联系学校的实际，进展安全教育，进展爱校、爱班等教育；强调校训、日常行为标准、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。 三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进展共产主义等思想教育，以增加学生爱心、奉献精神，连续进展学习德育考核细则等活动；对学生进展体育卫生教育，

8、抓好播送体操。进展新团员工作。 四月份：进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。连续进展进展团员工作。 五月份：结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进展革命传统主义教育和爱国主义教育，进展新团员宣誓。“五.一”长假对学生进展安全教育等。依据学生实际，进展组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。 六、七月份：指导学生做好期末复习规划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。 四、学期各星期详细工作安排 第一周：开学、注册、收费；安全、卫生

9、、防病教育；爱惜公物教育；学习德育考核细则等学校有关的制度和班规；进展爱校、爱班等教育；开展帮学活动。招开班干部会议。 其次周：进展尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、播送体操等。抓好年级篮球赛。 第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车，不准带食品进教学区等。 第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。 第五周：学雷锋，做好事，进展集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。 第六周：学生思想开头波动，要准时加以正确引导，开展怎样学好语文的争论。 第七周：体育卫生学问教育，抓好学生课外体育活动。 第八周：学生课外体育活动

10、。 第九周：抓好学习、复习，预备期中考试。 第十周：鼓舞学生努力学习，参与好各科竞赛，开展怎样学好数学的争论。 第十一周：主题班会：学习方法。期中考试。 第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，准时加以改正完善。 第十三周：“五。一”长假。 第十四周：进展思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。 第十五周：纪律教育，发动学生开头期末复习。 第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好期末复习。 每十七周：开展怎样学好英语的争论，可在自己班上进展一些文娱活动。抓好复习。 第十八周：仔细预备，考好期末考试。 第十九周：仔细预备，考好期末考试。 其次十、二

11、十一周：期末考试，学习总结。假前教育等。参与一些切实可行、有意义的社会实践活动。 年2月 （1） 初二年级组工作规划样本 年级组在学校治理中的重要性与有用性，超越教研组，成为学校治理中的基层行政单位。学校教师的教学评价、评优评差、职称评聘等等，虽然年级组的评价并不享有最终的决策权，但供应的材料与信息，已经成为最终评定的打算性依据。年级组的权利不再局限于上情下达，不再局限于对基层教师的协调，已经成为实际的其次层学校行政治理组织。小编搜集的初二年级组工作规划样本，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作规划频道。 【篇一】 一、指导思想 全面贯彻落实学校工作规划，切合八年级学生的实际状况，努力探究年

12、级组工作新思路。充分发挥年级组治理的职能作用，以培育“学生的养成教育”为目标，深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识，以有效教学为主，提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。 二、工作目标 年级组治理目标：强化年级组团结协作，和谐共进。 学生的培育目标：在八年级扼制住分化，亲密关注学生的思想进展动态，培育自主学习与钻研精神。 教学目标：整体稳步推动，重视差生转化，提升年级合格率。 三、主要工作 1.以“养成性”德育校园文化建立为中心，形成年级和班级特色文化。 经过一年的努力，我们年级的学生总体上还是不错，但还是有相当一局部学生根底很差，各种习惯也很差，品德修养也

13、不够好。本学期在“以人为本”理念下，培育学生“学会做人”，抓年级的学生品德修养，形成年级良好育人气氛。 （1）要连续根据中学生行为标准的要求，仔细地标准学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努力削减意外损害事故的发生。充分利用班会课进展有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为准时处理制止，树立学校良好的形象。 （2）紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建展现个人特长的舞台，树立自信念。 （3）发挥班主任才能创立班级文化特色,做好读书状况记录。班主

14、任要勤动笔，做好第一手资料积存，在工作中不断提升班主任专业素养。 （4）做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会，树立典范，查找差距。 （5）关注学习困难学生和特别学生的生活学习状况，准时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。 2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。 依据本年级学生学习根底差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。 （1）在分析学生现状的根底上，制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间，针对学生的共性差异状况，实行“

15、人盯人、补根底、不放弃”的原则和方法。探究切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和根底补习工作，逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。 （2）仔细完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，准时了解学生学习状况和发觉缺乏，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升。 （3）连续抓常规教学，聚焦课堂教学，仔细上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。标准优化教学过程五环节的工作（备课、上课、作业、评价、辅导），关注每一个学生，不放弃一个学生。 3、发扬艰难奋斗作风，共促学校进展。 全组教师之间和谐进展，打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限，充分调

16、动每一个教师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体水平。 【篇二】 一、学期工作目标： 1、落实“一有四无”和“班级治理八要点”。责任到人，各司其职，做好本职工作，树立班级负责人的威信，责任落实到详细，逐步过渡到学生自己负责治理，提高其治理的能效，减轻班主任教师的治理压力，让班主任多关注教学工作，提高教学的质量。 2、班级稳定，教学顺当推动，预防乱班乱堂的消失。发觉问题准时解决，班级之间相互协调，遇到问题班级之间准时沟通，不积压问题，班主任和科任教师之间多协调多沟通，准时化解遇到的冲突，形成教育教学的合力，不断提升班级整体的竞争力。 3、以活动育人为核心，利用天气转暖，相宜学生室

17、外活动的时机，年级组开展一系列的组织活动，比方跳绳竞赛、踢毽子竞赛、拔河竞赛等等，以中考科目为主的训练活动，增加学生的集体责任感和班级的分散力，同时也到达熬炼学生体质的效果。 4、加强考试讨论，特殊是每个月底的月考，细心组织，严格监考，流水批阅，争取每次都得到最真实的成绩，为我们下一步的教育教学工作供应参考。试题的难度有肯定的层次，题量应当靠近中考的要求，让学生完成题目之后有肯定的回味。提高出题的质量，到达考试的效果。 5、做好质量分析会的安排工作。月考、期中考试、期末考试这几次考试完毕，准时组织质量分析会，可以是年级层面的，也可以是班级层面的，比方一个层次的班级可以放在一起，进展质量分析，分

18、析要落实到人，有层次有梯度，真正能够找到问题的所在，为下一步的教学做好铺垫。 6、开好家长会。开学之后，盼望立刻召开初二年级的家长会，提出本学期的教学目标要求，盼望家长能够积极主动的协作。也明确年级的要求，请家长周末催促学生好好休息，完成作业，加强家校之间的联系，增进彼此的情感，明确教育的职责。 二、学期工作重点： 1、加强学生治理，提高治理的实效性，关注年级落实“一有四无”和“班级治理八要点”的状况。 2、加强考试安排，力争摸清年级学生学习的实际状况，制定切实有效的措施，稳步推动，为初三上学期的中考目标供应参考。 3、加大常规治理，关注学生安全，预防恶性大事发生。加强教师值班治理，责任到人，

19、争取每个时段都有治理。 4、加强学法指导，提高学生学习的有效性和实效性。抓前四分之一的学生，提高年级的整体竞争力，抓好后四分之一的学生，预防两极分化，为年级稳定做好铺垫。 5、加强课堂教学治理，稳定有序的推动教学秩序。对问题生准时处理，不能影响班级的稳定进展。 6、组织各类学科竞赛活动，多表扬先进，催促后进，鼓舞学生安心于学习。 7、加强班级干部的培训，做好责任分工，争做年级最负责任的小干部。 8、利用团组织的影响，抓好优秀生的治理工作，使更多的学生积极参加共青团组织，成为学生当中的先进分子，带动年级风气的转变，树立正风正气。 9、加强教师队伍建立，打造一支优秀的教师团队。 10、优秀班集体建

20、立。区级三好学生的申报。 三、学期详细措施： 1、加强班主任队伍建立，班主任治理工作牵动着整个年级的神经，是年级治理工作的重中之重，学校各项工作准时布置，准时反应都需要班主任的参加。在日常工作中多帮忙，多提携，多支持，形成相互理解、相互关爱的班主任队伍，对于提升年级组的建立是特别必要的。 2、加强教师队伍建立。良好学风的形成，良好班风的建立，都和任课教师的工作分不开。对于教师要多帮忙，多伸手，少一份埋怨，少一份指责，工作抢着做，事情抢着干，用自己的带头行动带动更多的人参加到其中。做好本职工作是天职，做好力所能及的事情是本分。 3、 4、强化常规治理，培育良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良

21、好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进展全方位、全天候的治理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，学习落实各项常规。严格根据学生处公布的中学生日常行为标准进展要求、治理，促使学生自强、自律，培育学生养成良好的行为习惯。 5、注意学习兴趣，培育良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，从学生的兴趣入手，留意学习方法的改良和引导，从现在努力也可以扭转不利的局面。平常在教育教学过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习。对于一些不良的学习习惯要早发觉，早处理，不任其进展。学习上要照看大局部学生，抓两头、促中间，一方面注意补差，防止后进生队伍扩大，另一方面切实做好对学

22、生自理、自制、自解、自学力量的培育，树立典型，以点带面逐步推动。 6、提高自身素养，着力加强教学过程的治理。全部的年级教师兴奋精神，布满信念，勇于面对挑战，积极参加课程改革，尽快从老的教学模式中走出来，使新的课程理念真正能够内化为平常的教学工作中。积极开展教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向沟通、优势互补。另外，注意培优补差工作，各个教师依据本班的状况，落实补差工作，对学生分层辅导，分类评价，提高综合的竞争力。教学质量是学校的灵魂，是学校生存的所在。着力提高自身素养，加强对新课程、新学问的学习，积极参加课程改革，充分运用现代化的教学手段，努力上好教改试验课

23、程，每位教师必需把标准立在大纲上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保课堂效率的提高。 7、工作，注意教书育人，用爱心和信念去带好班级，治理好班级，充分发挥班主任、科任教师的作用，有效的协调好任课教师和学生之间的关系，使全年级的教师用力到一处，形成一个齐抓共管的新局面。 8、做好年级的卫生保洁工作，做到教室卫生，楼道洁净，协作学校的检查，做一个文明卫生的年级组。 初二年级组工作规划范文 一、指导思想 本学期，我们将以学校总体工作规划为指导，依据各处室工作安排，和初二年级师生的实际状况，连续坚持以常规纪律教育为根底，以提高学生整体素养为目标，充分发挥年级组治理的职能作用，充分利用

24、盐中本部教育教学资源，严防两级分化，努力提高教育教学治理的质量和水平，为实现学校教学质量的腾飞尽的努力。二、工作目标1、教学目标：严防两极分化，促进整体提高，着力做好尖子生的培育和扩大，重视差生转化，力争到达在参与市教育局直属学校的统考中争三保四的目标。2、治理目标：进一步培育学生良好的行为习惯和学习习惯，在学生日常行为标准治理上形成特色，实现年级组和谐稳定进展。三、工作措施1.治理工作努力建立三支过硬的队伍第一，强化年级教师队伍的建立。充分发挥带头作用，加强劳动纪律，强调坐班，确保正常的教学秩序的开展。实施制度化治理的同时注意人文关心，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和制造性。定期召开年

25、级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和治理走上良性进展。其次，加强和班主任队伍建立。充分发挥班主任在班级治理、德育教育、文化建立过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任心中有压力，行动有方向，考核有依据。第三，强化学生干部队伍建立。年级组将加强班干部的培训，和治理力度，同时将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度，以培育学生的自我治理力量。2、常规工作努力做到详细化细致化第一，开学初，要求班主任要仔细具体做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级规划。组织学生仔细学习学校的各项规章制度，营造良好的校风、学风，教育学生敬重教师，遵守校纪。其次，要求班主任每天早晨早

26、读前到校，检查本班学生出勤、卫生等状况，对于旷课学生各班要查明缘由，作好记载。班主任要勤下班，重视做好预防性教育工作。第三，建立班主任与任课教师定期沟通机制，准时把握本班课堂状况和学习效果，进而合作加以改良，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。第四，面对全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，实行不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，表达因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都布满盼望。3教学工作强化过程治理第一，抓好教学过程“五关”。即：备课关：提倡备详案，仔细落实每次集体备课。上课关：以学生进展为本，提高课堂效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，对一局部学生进展面批

27、。考试关：掌握考试的次数，注意试卷的质量，测试的试卷必需批改讲评。质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。其次，加强教学讨论，积极参与盐中本部大教研，把盐中本部的资源优势化为我校区工作进步的动力，发挥骨干教师的示范作用，。鼓舞教师为辅导学生开展有制造性的工作。同时提倡相互听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。第三，强化掌握两级分化，扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培育，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，实行家教式的教育教学方式，手把手帮忙他们学习提高。同时重视“后进生”教育治理工作，做到“努力抓，反复抓，抓

28、反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯。第四，学科测试统一要求，这样有助于各班平常就能够找到差距，明确弥补的方向。协作学校、教育处做好各类大型考试和教学活动。4行为标准和养成教育工程化第一，以建立温馨教室为契机，加强班级的文化和卫生环境建立，落实教室黑板报和墙面的宣传功能，强化班级小环境的美育、德育、智育气氛，使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。仔细落实学校政教处要求“每周一大扫，每天两扫两保洁”的校园环境卫生治理，加强对学生的零食治理，强化两操以及同学们的仪容仪表等工作，引导学生进展积极的课

29、间活动。其次，利用板报、课间操、班会等形式，加强行为标准养成教育，增加学生“自我治理，自我监视，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。5安全教育做到详细化和常规化。第一，进展深入扎实的宣传教育活动，增加师生的安全意识，加强对学生进展自我爱护方法的教育。杜绝安全事故的发生，力争不发生重大责任事故。其次，建立文明督察小组，年级组从各班抽出三至四名学生组成文明督察小组，课间在教学区内进展检查、巡查，制止止各班学生在教室、过道追赶疯打，乱丢乱吐等。第三，班主任做好少数违纪学生的教育治理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消退在萌芽状态。加强青春期教育，做

30、好学生的心理指导，引导学生正确处理男女同学之间的关系。严格执行学校请假制度，学生未到放学时一律不允许放学生出校门。6学生治理全员化第一，连续完善家长、学生、学校三位一体教育模式。本学期，我们将在总结上一学期家长会的根底上，连续完善家校沟通的新模式，拓展家校沟通的新渠道。在仔细落实好传统的家访、电话联系、见面沟通等方式的根底上，本学期我们将仔细利用好“校讯通”的有利条件，加强与家长学生之间的沟通。另外，年级组还将把学生的评价和家长的评价作为教师评价的一个方面，在组内进展学生和家长问卷调查，准时了解学生、家长的意见作为我们改良工作的参考，建立一切以学生的进展为中心的家校沟通的模式。其次，以年级主任

31、、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为帮助责任人，构建立体的教育模式。要集中大家的才智，多想方法，多找路子，齐心协力进展治理。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。实现年级组整体和谐进展。第三，实行通报制年级组将对各班状况进展统计通报，每天通报，每周总结。通报内容：教学纪律、环境卫生、两操状况、自行车摆放等。 四、主要工作安排 九月： 1、制定本学期工作规划，指导班主任制订班级德育工作规划,连续加强养成教育。 2、做好教室的布置和上学期期末素养检测表彰荣耀榜的制作3、主题班会“新学期，新准备”“我对教师说句话”4、黑板报主题 “庆祝教师节”为主题出好黑板报

32、。5、加强问题生教育和行为标准及课堂常规的养成教育。十月：1、黑板报主题“国庆特刊”2、进展阶段测试，总结分析阶段测试状况，表扬优秀学生3、帮助相关处室做好校田径运动会的相关工作并出一期“运动与安康” 主题黑板报。4、针对教育教学状况，仔细总结，强化听课学习。5、做好考试前各种常规工作检查。十一月：1、进展考风考纪教育，做好期中考试质量分析总结和表彰2、召开家长会3、常规检查的阶段性总结完善4、学生学习方法沟通活动。5、班主任培优补差阅历沟通。十二月：1、帮助相关处室做好校园文化艺术节的相关活动。2、加强安全教育，增加学生自我爱护力量。3、结合元旦，展主题教育：新的开头，新的盼望。4、协作学校

33、进展行为标准检查。5、做好阶段质量检测的相关工作一月：1、期末考试发动，纪律要求。2、召开年级全体会议,制定期末考试复习规划。3、组织学生参与期末考试并进展期末成绩汇总及分析4、各班评比先进班集体，上报三好学生，优秀干部名单。5、布置好假期作业，安排好假期生活。总之，我们信任在校长室的正确领导下，我们初二年级全组教师定会加倍努力，群策群力，抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作，向学生、家长、社会交一份满足的答卷。初二年级组工作规划3篇初二年级组工作规划一：初二年级组工作规划 新年伊始，新学期也到来了，初二年级组将在学校校长室的领导下，勤勤恳恳抓治理，扎扎实实求质量，抓好抓实教育教学，重检查、多催促，

34、做好初二年级的过度。 一、工作目标 1、以日常行为标准训练为中心。行为标准的训练，并非一蹴而就，需要经过扎实系列的训练。从开学的第一天起，就应当让学生明白有所为，有所不为，然后在此根底上，进展自我治理，从而进入一个良性进展轨道。 2、以过程治理为重点，健全班级日常治理工作。班级治理是一项非常详细的工作，必需从一点一滴做起。准时了解学生的思想动态，擅长发觉问题，并予以解决，不把问题带出学校，让家长放心，让社会满足。全部班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针，推行值日班长制，连续给班级打分，对学生的一日活动了如指掌，全面掌控。 3以活动育人为核心，让学生在体验中安康成长。要春风化雨，润物无声，开展

35、一系列活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非之道，注意实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。 二、详细工作 1、仔细总结分析上学期期末考试成绩。 上学期区进展了统一考试和阅卷，本学期开头，将依据区反应的成绩分析，分备课组进展总结分析，找出差距，以及产生差距的缘由，并依据实际，制定切实可行的方法，坚决执行究竟。 数学和物理是我们初二年级的弱科，本学期重点抓好数学和物理的备课组建立，促使全体教师搞好教研。 本学期生物、地理将参与中考，一方面抓好生地的教学与复习，将利用一切可利用的时间，给生地中考复习搭建平台。 2、抓好教学工作 面对新课程，新课标，我们初二年级组将抓好集体备课，带着全组教

36、师仔细学习新课标，明确教学目标，把握好本学科的学问体系，学问构造，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，鼓舞教师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能注意学生的共性进展，留意学生综合素养与力量的提高，能入时了解教学信息反应，准时处理。实行师徒结对活动，努力提高青年教师业务素养，提高年级组教学力量。年级组还将严格考勤，考绩制度，抓好教学“五仔细”检查催促工作，要让初二年级组形成踏实肯干，冶学严谨，团结进取，优良的工作集体。 3、抓好学生常规 以安全教育为工作核心，保障学生的身心安康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，要树立安全第一

37、的观点，要想方设法为学生制造一个安全的环境，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度，对安全工作要保证万无一失。 高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。闻名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此，必需以中学生日常行为标准为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为标准治理。对各个班级的早熬炼、上课纪律、文明礼仪、就餐就寝等进展量化评比，发觉问题，准时反应订正。对于行为标准优秀的同学，要张榜表扬，作为年级的示范标兵。把本学期的第一个月作为行为标准训练月，把每个月的第一周作为行为标准训练周，扎扎实实搞好训练。

38、健全德育治理网络，树立全员育人的意识。以年级组长、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为帮助责任人，构建立体的德育教育模式。对于个别特别的学生，要集中大家的才智，多想方法，多找路子，齐心协力，转化孩子。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。以“转化一个人，带动一个班级；培育一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级组整体和谐进展。 4、抓好班主任工作 作为学校的一个最根本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，

39、把本年级的10个班级治理好，出先进，出成果。 5、抓好教科研工作 为了更好地教学，加强业务学习，组织教科研是不行少的，理论联系实践，理论水平在实践中检验，实践要靠肯定的理论水平作指导，应在教科研方面多下功夫，多阅读，多思索，多总结，积极参与平常的教科研活动中，能做到与所教授的内容，所接触的学生，所遇到的现象，所处的环境，详细问题详细解决，能在教学实践中提高自身的理论水平，反过来再来指导实际工作，形成良性循环，养成向教科研要质量的文化气氛，年级组将在平常的教科研活动中赐予支持，评优鼓舞。 6、抓好德育卫生等工作 以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平常的德育教育工作，培育同学们的遵纪守法，团结

40、同学，敬重师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，同学们的两操等工作，要让每一位新生能尽快融入到新的班级，新的校园中来，尽快适应新学期，新的学习任务，以一个崭新的精神风貌迎接初中的学习生活。 本年级将团结每一位教师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把初二年级的工作做好，完本钱学期学校安排初二年级组教育教学任务。 初二年级组 20xx年2月17日 初二年级组工作规划二：初二年级组工作规划（2969字） 一、指导思想 本学期，我们将以学校总体工作规划为指导，依据政教处及教育处工作 安排，依据八年级的实际状况，把强化班集体建立作为突出工作，坚持培育 学生良好

41、的行为习惯和正确的学习方法，进一步加强教育教学常规治理， “保 持当前劲头不松懈，减小两极分化现象，实现竞赛成绩锦上添花” ，力争做 到初二向初三的平稳过渡。 二、本年级学生状况分析 本年级共有学生 542 人，较以前净增 4 人，其中男生 277 人，女生 265 人， 回民学生 215 人，学生整体表现为学习积极性较高，集体荣誉感强，但是习惯养 成不够好，例如课间的追赶打闹现象，乱丢乱弃现象严峻，有局部学生已经有厌 学心情等，根据以往的规律，学生易在本年级本学期进入分化阶段，一年级时部 分班级已有所显露。 因而， 本学期有效掌握两极分化现象将是摆在全年级教师面 前突出问题，要使八年级的教学

42、质量稳步提高，转差工作需要加大力度，而且本 学期又加了新科目物理，再加上班额大，学生年龄小，所以需要实干加巧干，既 能在短时间内解决问题，又不会使自己太累 伤身体。 三、工作目标 1、发挥各方面积极作用，有效掌握两极分化现象，积极做好培优辅差工作。 2、连续加强对学生的各种习惯的养成教育。 3、大力提倡合作教学。针对我校的实际状况，通过初二数学备课小组几年的 教学实践，证明合作教学既有利于提高教学实效，又能集思广益，不失为一种适 合英才学生的好的教学方法，所以要求初二英语、语文备课小组也能集体备课、 合作教学，发挥集体的才智，提高教学的实效性。 四、工作措施 （一）强化年级教师队伍的治理 加强

43、年级组教师的思想建立，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献、 敬业精神和工作作风。 连续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动 性和制造性。 自觉遵守学校的劳动纪律，为学生树立遵规守纪的典范。 优秀教师以身示范，充分发挥带头作用。 定期召开年级组教师会议，对阶段性工作状况做好分析，发觉问题准时研 究对策。 （二） 强化教学过程治理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，有效掌握 两级分化，确保年级教学水平的不断提高。 (1)、抓好教学过程“五关” 。即：备课关：提倡集体备课，合作教学。 上课关：将自己的教学风格和“永威模式”有机地结合起来，以学生进展为本， 把学习的主动权还给学

44、生。 作业关：各任课教师要准时沟通，科学合理地布置作业，提倡史地政生作业 当堂完成，作业内容要少而精，批改时关注学生的书写习惯，对个别学生进展面 批。 考试关：注意命制试卷的质量，严厉考风考纪。 质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源。每次考试后开好考情 分析会。 (2)、高度重视转差工作，对学生的弱科辅导要包干到人，利用在校的零碎时间 对他们进展辅导，不但教给他们学科学问，更要教会他们学习；同时对优生进展 拔高辅导，备战英语和数学竞赛 （3）面对全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，实行不同的 教学方法，分层次教学，分层布置作业，加强个别辅导，表达因材施教，使全体 学

45、生都有收获和提高，使每一位同学都布满盼望。 （4） 、各学科（单元或章节）测试要统一时间，这样有助于各班平常就能够找到 差距，明确弥补的方向。协作学校、教育处做好各类大型考试和教学活动。 （三） 加强班级治理，重视常规工作的落实，进一步抓好学生卫生、行为和学 习习惯的养成教育。 （1）开学初，班主任教师要仔细具体做好本班的学生状况分析，并制定出切实 可行的班级规划。 特殊要求： 对单亲家庭子女建立档案； 对后进学生做到 “关怀” “爱心” “急躁” “细心” 。并建立相关的跟踪教育制度，对家长做好反应工作。 （2）班主任要加强班干部的培训，加大班干部的治理力度，强化班干部的三个 意识：角色意识

46、、职责意识、目标意识，使各班干部思想正、作风过硬，有班级 整体意识，带动后进生共同进步。 （3） 建立班主任与任课教师定期沟通机制，准时把握本班课堂状况和学习效果， 进而合作加以改良。 （4）积极与家长联系沟通，准时召开家长会，使学校、家庭形成教育合力，为 学生的安康进展营造良好的气氛。 （5）发挥一表（德育量化考核表）一单（孝心感恩教育单）的作用，使其能在 班级治理中发挥有效的作用，让学生在考核的过程中学会做人，学会做事，培育 学生的价值观和人生观。 （四）加强对学生的心理辅导工作。随着学生年龄的增长，学生的心理也发 生很大的变化， 有相当一局部学生会消失各种各样的心理问题：如与同学不能友 好相处、厌学、缄默寡言等等，所以随时随地要做好学生的心理疏导工作，减轻 学生的