一年级数学下册 第三单元 生活中的数 4 谁的红果多数学名师课件 北师大版.pptx
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1、4 4 谁的红果多谁的红果多三三 生活中的数生活中的数学习目标学习目标1.结合具体情境进一步体会数位的意义,以及100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2.初步感受一列数蕴涵的规律,进一步积累比较数的大小的经验。3.在动手操作的过程中培养积极思考、与人合作的意识,发展数感。l重点重点 掌握比较100以内数的大小的方法。l难点 用不同的方法比较两个数的大小。例题讲解例题讲解谁的红果多?工具箱21182118谁的红果多?3234写一写,比一比。1009935 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 10045()小大45 90看一看,填一填。小小 结结比较大小
2、随堂小测随堂小测1.比大小。7980100892.填一填。161718199091929329282726797877763.连一连。课后作业课后作业1.从课后习题中选取。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/30 8:59:0208:59:028:59:02 AM。3月-233月-23Thursday,March 30,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Thursday,March 30,20238:59:02 AM3/30/2023 8:59:02 AM08:59Mar-23。08:59:02 08:59:02 08:593/30/2023 8:59:02 AM
3、3、08:59Mar-2330-Mar-234、昨天是张退票的支票30-Mar-238:59:02 AM08:5908:59:02 08:59:02 08:59Thursday,March 30,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末30-3月-23。3月-233月-2308:59:02 08:59:02 March 30,20236、昨晚多几分钟的准备3/30/2023 8:59:02 AM30 三月 20238:59:02 上午08:59:02 3月-237、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐8:59:02 上午三月 238:59 上午3月-2308:59March 30,20238
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