苏教一下两位数加一位数进位加法.pptx

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1、教学目标教学目标1.1.初步经历在具体情景中提出问初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程，探索两位题和解决问题的过程，探索两位数加一位数（进位加）的计算方数加一位数（进位加）的计算方法。法。2.2.发展计算能力、动手操作能力、发展计算能力、动手操作能力、合作交流能力以及解决问题的能合作交流能力以及解决问题的能力。力。第1页/共19页小明小亮小红第2页/共19页小红和小明一共有多少张?小亮和小红一共有多少张?小明和小亮一共有多少张?小明小亮小红第3页/共19页小亮和小红一共有多少张画片？第4页/共19页24+6=2041030先算4+6=10再算20+10=30第5页/共19页小亮和小明一

2、共有多少张画片？第6页/共19页24+9=633033先算24+6=30再算30+3=33第7页/共19页24+9=2041333先算4+9=13再算20+13=33第8页/共19页38+2=+=8210+=301040先算再算40第9页/共19页26+7=+=6713+=201333先算再算33第10页/共19页1865749做加法试一试，你准行！2722242325第11页/共19页25252421它们该坐哪个车厢，连一连。13+818+616+917+8第12页/共19页18只青蛙5只青蛙一共有多少只青蛙？第13页/共19页体育组打篮球的有16人。踢足球的有8人。体育组一共有多少人？16+824（人）第14页/共19页9最棒的是我做 游 戏（9连续加9，每次加得的和写在和线上，你会做吗？）第15页/共19页936最45632718棒的是我做 游 戏（9连续加9，每次加得的和写在和线上，你会做吗？）725481第16页/共19页本课总结 两位数加一位数呀进位加，进位加相同数位对齐要从个位加起满十进一，满十进一你们真棒！第17页/共19页本课总结本课总结 掌握两位数加一位数进位加掌握两位数加一位数进位加的计算方法，并能正确的计的计算方法，并能正确的计算其结果。算其结果。第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页