认识容量和升ppt课件.pptx

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1、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目冀教四年级数学认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目本节课我们主要来学习升和毫升，能够用升和毫升表示物体的容积。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目（1）比一比：下面哪个瓶子装的饮料多？）比一比：下面哪个瓶子装的饮料多？说一说可以说一说可以怎样测量。怎样测量。分别倒进两分别倒进两个一样大的个一样大的杯子里杯子里用量筒和

2、量杯用量筒和量杯可以准确测量可以准确测量饮料的多少。饮料的多少。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目（2）把两个瓶子中的饮料分别倒入同样的量杯中量）把两个瓶子中的饮料分别倒入同样的量杯中量一量。一量。计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升作单位。升用字母作单位。升用字母“L L”表示，毫升用字母表示，毫升用字母“mLmL”表示。表示。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1号号2号号认识到

3、了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 2号杯子号杯子 比比1号杯子大，所以我们就说号杯子大，所以我们就说2号号杯子的杯子的容量容量比较大。比较大。1号杯子号杯子 比比2号杯子小，所以我们就号杯子小，所以我们就说说1号杯子的号杯子的容量容量比较小。比较小。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目量量 杯杯量量 筒筒单单 位：毫位

4、：毫 升（升（ml)认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目测测 量量 液液 体体 的的 单单 位位 有：有：升升(l)和和 毫毫 升升（ml)1升升 =1000 毫毫 升升 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶

5、贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目330（升，毫升）（升，毫升）650（升，毫升）（升，毫升）354（升，毫升）（升，毫升）（升，毫升）（升，毫升）一、选择合适的单位：一、选择合适的单位：认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目判断题判断题（1）一桶食油的容量是3毫升。（）（2）一杯开水的容量是250ml。（）

6、（3）一罐可乐的容量是225升。（）（4）一瓶矿泉水的容量是500毫升。（）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目二二、填写合适的数：填写合适的数：(估测估测 )（毫升毫升）（升）升）（升）升）（升升 ）（升）升）（毫升毫升）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目（1）一瓶大瓶可乐的容量是2（）（2）一瓶牛奶的容量是250 （）（3）一瓶眼药水的容量是5 （）（4）一桶饮用水的容量是15 （）（5）一瓶洗发水的容量是200（）选择：在（

7、选择：在（）内填入升或毫升）内填入升或毫升升升毫毫 升升毫毫 升升升升毫毫 升升认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目例例1 5升升=（）毫升）毫升1升是升是1000毫升毫升5升就是升就是5000毫升毫升2升升250毫升毫升=（）毫升）毫升例例22升升250毫升就是毫升就是2000毫升加毫升加250毫升毫升等于等于2250毫升毫升50002250认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目三、填空：三、填空：8升升=（）毫升）毫升12升升=（

8、）毫升）毫升9000毫升毫升=（）升）升3升升600毫升毫升=（）毫升）毫升2升升55毫升毫升=（）毫升）毫升12升升350毫升毫升=（）毫升）毫升800080009 93600360020551235012000认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目6 升 =（）毫升 10 升 =（）毫升练一练：练一练：4000毫升=（）升 12000毫升=（）升8 升 =（）毫升 150 升=（）毫升26000毫升=（）升 90000 毫升=（）升60001500008000410000122690认识到了贫困户贫困的根本原因

9、，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目2 升 250 毫升=（）毫升例222502升等于升等于2000毫升，毫升，2000毫升加上毫升加上250毫升，毫升，就是就是2250毫升。毫升。怎样想？怎样想？2000+250=2250（毫升）（毫升）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目练一练：练一练：10 升 10 毫升 =（）毫升3 升 50 毫升 =（）毫升10010305010000+10=10010（毫升）3000+50=3050（毫升）认识到了贫困户贫困的根本

10、原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目5升 140 毫升 =（）毫升练一练：练一练：6 升 50 毫升 =（）毫升514060505000+140=5140（毫升）（毫升）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目7650 毫升 =（）升()毫升2005 毫升 =（）升()毫升7650257650毫升毫升=7000毫升毫升 +650毫升毫升 2005毫升毫升=2000毫升毫升 +5毫升毫升 7000毫升毫升=7升升 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，

11、然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目选择题：选择题：1、6升=（）毫升（1）60 （2）600 （3）60002、8升6毫升=（）毫升（1）806 （2）8006 （3）800063、下列哪些单位是容量单位：（）（1）t （2）km （3）ml （4）升 3423认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1升升 800毫升毫升 1080毫升毫升 1升升800毫升毫升 1升升8毫升毫升四四 、按从小到大的顺序排列、按从小到大的顺序排列（）（）（）（）（）800毫升毫升1 1升升1升升8毫

12、升毫升1080毫升毫升1升升800毫升毫升认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目五、五、应应 用用 题题 ：西湖小学有西湖小学有8 8人献血，每人人献血，每人 献血献血200200毫升，一共献血多少毫升？毫升，一共献血多少毫升？（1 1）200 8 =1600（毫毫 升升）答：一共献血答：一共献血16001600毫升。毫升。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目（2 2）一桶油一桶油5 5升，用去了升，用去了35003500毫升，还剩下

13、多少毫升？毫升，还剩下多少毫升？5 5 升升 =5000 =5000 毫毫 升升5000-3500 =1500 5000-3500 =1500 毫升）毫升）答：还剩下答：还剩下15001500毫升。毫升。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目先补单位，再排列。先补单位，再排列。3（）、2050（）、2025（）、2升500毫升、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目测测 量量 液液 体体 的的 单单 位位 有：有：升升 和和 毫毫 升升1升升 =1000 毫毫 升升