电容器、电容精选PPT.ppt

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1、电容器、电容第1页，此课件共21页哦感感应应起起电电机机第2页，此课件共21页哦-存储电荷的装置现在叫现在叫“电容器”莱顿瓶莱顿瓶第3页，此课件共21页哦请看实验第4页，此课件共21页哦电容器、电容电容器、电容一、电容器1、构造：构造：两个互相靠近两个互相靠近彼此绝缘的导彼此绝缘的导体。体。第5页，此课件共21页哦电容器、电容电容器、电容2、作用：1、构造：两个互相靠近彼此绝缘的导体。一、电容器存储电荷第6页，此课件共21页哦电容器、电容电容器、电容二、电容器的作用：一、电容器的构造：三、工作方式：1、充电：使两板带上等量异种电荷的过程，其它能转化为电场能。2、放电：两板电荷中和，电场能转化为

2、其它形式的能。请点击下面的超级连接第7页，此课件共21页哦充电后，任意一个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量，用“Q”表示。Q与与U什么关系呢？什么关系呢？AB十十十十十十十十一一一一一一一一+Q-Q请点击下面的超级连接第8页，此课件共21页哦电容器与水容器水量mhm/h=电量QUQ/U=ChU电量Q水量m水S第9页，此课件共21页哦对一个确定的水容器而言，水容是不变的，与m、h无关。对一个确定的电容器而言，电容是不变的，C与Q、U无关。第10页，此课件共21页哦请总结一请总结一下这节课下这节课的内容的内容一、电容的构造：二、电容器的作用：1）充电：2）放电：四、电容定义式：C=Q/U三、工作

3、方式电容器、电容类似R=U/IC与Q、U无关,由自身性质决定第11页，此课件共21页哦课堂练习问题1问题4问题3问题2问题6问题5第12页，此课件共21页哦1、某电容C=20PF，那么用国际单位表示，它的电容为_F解:1PF=10-12FC=20PF=210-11F第13页，此课件共21页哦2、两个电容器电量之比为2：1，电压之比为1：2，则它们的电容之比为（）解：C=Q/UC1/C2=Q1U2/Q2U1=4:1第14页，此课件共21页哦3对于一个确定的电容器的电容正确的理解是A电容与带电量成比B.电容与电势差成反比C电容器带电量越大时，电 容越大。D对确定的电容器，每板带电量增加，两板间电势

4、差必增加D第15页，此课件共21页哦4用两节相同的电池给两个电容器C1和C2充电，已知C1C2，当达到稳定状态时，两电容器的电势差分别为U1和U2，则AU1U2BU1=U2CU1U2D无法确定U1与U2的大小关系B第16页，此课件共21页哦5用两节相同的电池给两个原来不带电的电容器C1和C2充电，已知C1C2，当达到稳定状态时，两电容器每板的带电量分别为Q1和Q2，则AQ1Q2BQ1=Q2CQ1Q2D无法确定Q1与Q2的大小关系C第17页，此课件共21页哦6对于给定的电容器，在描述电容量C、带电量Q、两板间电势差U的相互关系中，下列图116中正确的是()ACE第18页，此课件共21页哦作业作业1、阅读本节课文、阅读本节课文2、预习本节课文的第二个内预习本节课文的第二个内容容“平行板电容器的内容平行板电容器的内容”第19页，此课件共21页哦王承海感谢您的光临王承海感谢您的光临希望多提宝贵意见希望多提宝贵意见第20页，此课件共21页哦第21页，此课件共21页哦