演示文稿1高中政治必修3(教育精品).ppt

《演示文稿1高中政治必修3(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《演示文稿1高中政治必修3(教育精品).ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文化在交流中传播文化在交流中传播 知识的力量不仅取决于其知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的它是否被传播，以及传播的深度和广度。深度和广度。培根培根学习目标学习目标知识目标：知道文化传播的重要方式和知识目标：知道文化传播的重要方式和 途径；列举现代文化传播的主要方式，途径；列举现代文化传播的主要方式，说出它们各自的特点。说出它们各自的特点。能力目标：训练熟练使用大众传媒的能能力目标：训练熟练使用大众传媒的能力；力；情感态度价值观目标：增强做中外文化情感态度价值观目标：增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。交流友好使者的责任感和使命

2、感。探究一：探究一：依据课前搜集史料，分组讨论并思考：依据课前搜集史料，分组讨论并思考：1 1、文化交流的途径有哪些？这些途径、文化交流的途径有哪些？这些途径 现今还起作用吗？现今还起作用吗？2 2、上述文化交流与传播的途径各有何特点？、上述文化交流与传播的途径各有何特点？3 3、现代文化交流传播有哪些新的途径？、现代文化交流传播有哪些新的途径？这些途径有何特点？这些途径有何特点？一、生活中的文化传播：一、生活中的文化传播：1、文化传播的内涵、文化传播的内涵;2、文化传播的途径、文化传播的途径商业贸易商业贸易人口迁徙人口迁徙教育活动教育活动二、现代文化传播的媒介：二、现代文化传播的媒介：1、文

3、化传播媒介的内涵、文化传播媒介的内涵;2、大众传媒已成为文化传播的、大众传媒已成为文化传播的 主要手段主要手段玄奘西游玄奘西游鉴真东渡鉴真东渡郑和下西洋郑和下西洋张骞通西域张骞通西域班超遣使通大秦班超遣使通大秦(古罗马）古罗马）马可波罗撰写马可波罗撰写东东方见闻录方见闻录利玛窦献利玛窦献坤坤舆万国全图舆万国全图举出历史上中外文化交流的佳话。举出历史上中外文化交流的佳话。探究二：探究二：依据历史上中外文化交流的佳话，依据历史上中外文化交流的佳话，结合当前现实，说明促进中华文化传播结合当前现实，说明促进中华文化传播的必要性及其方法。的必要性及其方法。三、文化交流：三、文化交流：1、历史上中外文化交

4、流表现、历史上中外文化交流表现;2、怎样做传播中华文化的使者。、怎样做传播中华文化的使者。2 2 2 2、大众传媒及作用、大众传媒及作用、大众传媒及作用、大众传媒及作用知识小结知识小结文文化化在在交交流流中中传传播播1 1 1 1、历史上中外文化交流的表现历史上中外文化交流的表现历史上中外文化交流的表现历史上中外文化交流的表现及意义及意义及意义及意义1 1 1 1、传媒及其发展、传媒及其发展、传媒及其发展、传媒及其发展2 2 2 2、做传播中外文化交流的友好、做传播中外文化交流的友好、做传播中外文化交流的友好、做传播中外文化交流的友好使者（怎样对待文化交流）使者（怎样对待文化交流）使者（怎样对

5、待文化交流）使者（怎样对待文化交流）1 1 1 1、文化传播的含义、文化传播的含义、文化传播的含义、文化传播的含义2 2 2 2、文化传播的途径、文化传播的途径、文化传播的途径、文化传播的途径(三三三三)文化交流：做传播文化交流：做传播文化交流：做传播文化交流：做传播 中华文化的使者中华文化的使者中华文化的使者中华文化的使者(一一一一)生活中的文化传播生活中的文化传播生活中的文化传播生活中的文化传播(二二二二)大众传媒：现代大众传媒：现代大众传媒：现代大众传媒：现代 文化传播的文化传播的文化传播的文化传播的手段手段手段手段商业活动商业活动商业活动商业活动人口迁徙人口迁徙人口迁徙人口迁徙教育教育教育教育