20山市14中学七年级语文上册下载制作模板.pptx

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1、学习目标1.1.学习积累一些文言词语。2.2.理解课文大意。3.3.体会山市的形成阶段。4.4.理解海市蜃楼的科学原理。第1页/共12页聊斋先生蒲松龄蒲松龄,字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家。著有聊斋志异。第2页/共12页奂邑冥甍垣睥睨亘莽霄扉缥缈逾倏坊mngyunpngnmngxiofipiomioyshfnghunymng朗读课文，注意下列生字读音第3页/共12页结合书下注解翻译课文，把握大意理解课文内容。第4页/共12页探究想象探究想象1、山市全过程分为几个阶段。、山市全过程分为几个阶段。2、文章的结尾作用是什麽。、文章的结尾作用是什麽。3、能否用科学解释其中

2、的道理。、能否用科学解释其中的道理。第5页/共12页“山市”出现的三个阶段：1初生阶段:从孤塔高耸,到宫殿出现。2发展阶段：城郭的出现。3高潮阶段：危楼的出现。4“山市山市”蜃景的变化可分几个阶段？蜃景的变化可分几个阶段？第6页/共12页这里说的“山市”跟“海市”一样，是一种因折光反射而形成的自然景象，它美丽而又奇特，多少年也难得出现，少数人偶遇，多数人难得一见。此文是作者根据目击者的叙述所写，令人回味无穷。结尾照应开头结尾照应开头文章的结尾作用是什麽？文章的结尾作用是什麽？能否用科学解释其中的道理。能否用科学解释其中的道理。第7页/共12页天津一水库惊现海市蜃楼清楚出现电视塔第8页/共12页烟台山出现罕见海市蜃楼第9页/共12页第10页/共12页第11页/共12页谢谢大家观赏！第12页/共12页