七年级历史下册第2课(教育精品).ppt

《七年级历史下册第2课(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册第2课(教育精品).ppt（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、隋朝建立于隋朝建立于581581年，灭亡于年，灭亡于618618年，它存在了多少年？年，它存在了多少年？它的统治为什么会这样短它的统治为什么会这样短暂？暂？暴君隋炀帝暴君隋炀帝隋朝的灭亡隋朝的灭亡 隋炀帝隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发统治后期，暴虐无道，终于引发隋末农民大起义。隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部年，炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。将杀死，隋朝灭亡。一、唐朝的建立和唐太宗的即位一、唐朝的建立和唐太宗的即位v一说到唐朝，你最先想到的是什么？v唐太宗是唐朝的建立者吗？唐朝的建立唐朝的建立v时间：v开国皇帝：v都城：618618李渊（唐高祖）李渊（唐高祖）长安（陕西西安）长安

2、（陕西西安）西安西安十三朝古都十三朝古都v比较著名的建都朝代：西周、秦朝、西汉、隋朝、唐朝唐太宗的即位唐太宗的即位v时间：v标志事件：v皇帝：v年号：626626唐太宗（李世民）唐太宗（李世民）贞观贞观玄武门之变玄武门之变二、贞观之治二、贞观之治1、唐太宗都有哪些开明的、唐太宗都有哪些开明的治国思想治国思想？请？请在教材中找出能体现他开明思想的一段在教材中找出能体现他开明思想的一段文言文。文言文。2、他在位时实行了哪些、他在位时实行了哪些政策措施政策措施促成了促成了“贞观之治贞观之治”局面的形成？局面的形成？舟所以比人君，水所以比黎舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。庶，水能载舟，

3、亦能覆舟。唐太宗唐太宗唐太宗开明的治国思想唐太宗开明的治国思想1、吸取隋亡教训，明白统治者不可 过分压榨农民；2、政府要轻徭薄赋,发展生产；3、皇帝要勤于政事;善听正确意见；4、大臣要廉洁奉公,统治才能巩固。唐太宗的政策和措施唐太宗的政策和措施1、重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；2、注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；3、下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民负担；4、任用贤才和虚心讷谏。思考：唐太宗统治时期，名相、名思考：唐太宗统治时期，名相、名将辈出的原因是什么？将辈出的原因是什么？唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。长长孙孙无无忌忌李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八

4、学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。秦叔宝杜如晦李靖程咬金“房谋杜断房谋杜断”与谏臣魏征与谏臣魏征 房玄龄房玄龄 杜如晦杜如晦 魏征魏征贞观重臣贞观重臣魏征魏征 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕尝此三镜以防已过。今魏征殂逝，朕尝此三镜以防已过。今魏征殂逝，逐亡一镜矣。逐亡一镜矣。唐太宗唐太宗 比较唐太宗和汉文帝有什么共同之处比较唐太宗和汉文帝有什么共同之处.都注意吸取历史经验教训都注意吸取历史经验教训,重重视发展生产视发展生产,减轻农民的赋税减轻农民的赋税劳役劳役;提倡节俭提倡节

5、俭,并以身作则并以身作则.动脑筋题动脑筋题“贞观之治”的定义:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强.历史上称当时的统治为”贞观之治”.（“贞观之治”：(时间)政治清明、经济发达、国力强盛）中国历史上唯一的女皇帝中国历史上唯一的女皇帝是谁？是谁？三、女皇武则天三、女皇武则天1、执政过程2、在位措施3、如何评价1 1、执政过程、执政过程武则天本是（）的皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝，改国号为（）。唐高宗周2 2、在位措施及作用、在位措施及作用继续实行唐太宗发展（）、（）的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。农业生产选拔贤才3 3、如何评价、如何评价我国历史上（）的女皇帝

6、。人称她的统治“政启（），治宏（）”。唯一开元贞观小结小结唐高祖（李渊）唐高祖（李渊）唐高祖（李渊）唐高祖（李渊）唐太宗（李世民）唐太宗（李世民）唐太宗（李世民）唐太宗（李世民）女皇武则天女皇武则天女皇武则天女皇武则天建立唐朝建立唐朝“贞观之治贞观之治”“政启开元，政启开元，治宏贞观治宏贞观”1 1 1 1、唐朝建立于：、唐朝建立于：、唐朝建立于：、唐朝建立于：A A A A618618618618年年年年B B B B626626626626年年年年C C C C581581581581年年年年D D D D589589589589年年年年2 2 2 2、历史上把唐太宗统治时期称为：、历史上

7、把唐太宗统治时期称为：、历史上把唐太宗统治时期称为：、历史上把唐太宗统治时期称为：A A A A贞观之治贞观之治贞观之治贞观之治B B B B开元盛世开元盛世开元盛世开元盛世 C C C C开皇之治开皇之治开皇之治开皇之治D D D D光武中兴光武中兴光武中兴光武中兴3 3 3 3、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：A A A A唐高祖唐高祖唐高祖唐高祖B B B B唐太宗唐太宗唐太宗唐太宗C C C C武则天武则天武则天武则天D D D D唐玄宗唐玄宗唐玄宗唐玄宗课堂练习课堂练习4 4

8、、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（）A A她是我国历史惟一女皇帝她是我国历史惟一女皇帝B B她替多病的高宗处理朝政她替多病的高宗处理朝政C C她能重用一些有才能的人她能重用一些有才能的人D D她统治期间社会经济继续发展她统治期间社会经济继续发展D课后练习课后练习1、唐太宗的治国思想是什么？2、唐太宗实行了哪些政策措施使“贞观之治”的局面形成？3、“贞观之治”的定义是什么？阅读下列材料阅读下列材料：材料一：（唐太宗的话）材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已

9、，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。下无事。材料二：（唐太宗的比喻）材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧！为人主，可不畏惧！材料三：（唐太宗对大臣的训示）材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。以上摘自以上摘自 贞观政要贞观政要 请回答：请回答：根据材料一说明隋朝灭亡与根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治贞观之治”局面局面的出现有否关系？理由何在？的出现有否关系？理由何在？材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？说这番话的意图何在？根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的出现政治清明的“贞观之治。贞观之治。”意识到人民群众力量的伟大。意在注意调整统治意识到人民群众力量的伟大。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。政策，以缓和阶级矛盾。维护地主阶级的统治利益。维护地主阶级的统治利益。