中学物理课件(教育精品).ppt





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1、义务教育课程标准物理实验教科书八年级下册义务教育课程标准物理实验教科书八年级下册第八章第八章 电功率电功率四、电与热四、电与热各种用电器四、四、电与热电与热1、电流的热效应电流的热效应 电流通过导体时电能转化成热,这个现象叫做电流的热效应。导线和电炉丝串联,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热呢?换句话说,电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?实验研究实验研究1 四、电和热四、电和热1、电流的热效应、电流的热效应 (1)在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,电流通过导体时产生的热量越多。?电流大小不同,产生的热量多少相同吗?实验实验21、电流的热效应、电流的热效应 (2)在通电时间一
2、定、电阻相同的情况下,通过电流大时,镍铬合金丝产生的热量多。1、电流的热效应、电流的热效应?在通电电流、电阻相同的情况下,通电时间不同时产生的热量多少相同吗?1、电流的热效应、电流的热效应(3)在电阻相同、通过的电流一定的情况下,通电时间越长,导体产生的热量越多。1、电流的热效应、电流的热效应 (1)在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,电流通过导体时产生的热量越多。(2)在通电时间一定、电阻相同的情况下,通过电流大时,镍铬合金丝产生的热量多。(3)在电阻相同、通过的电流一定的情况下,通电时间越长,导体产生的热量越多。焦耳(James Prescott Joule 18181889)焦耳,英
3、国物理学家,一生致力于实验研究。用近40年的时间做了400多次实验,研究热和功的关系。根据所测量电流通过电阻放出的热量,提出焦耳定律。他的研究为能量守恒定律的建立奠定了基础。为了纪念他对科学发展的功绩,能量和功的单位被命名为“焦耳”。2、焦耳定律(1)焦耳定律内容:电流通过导体产生的热量跟电电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正电阻成正比,跟通电时间成正比比。这个规律叫做焦耳定律(Joule law)。2、焦耳定律(2)焦耳定律公式:Q=I2RtQ热量焦(J)I 电流安(A)R 电阻欧()t 通电时间秒(s)焦耳定律公式的理论推
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