中考语文病句修改专题复习(用)ppt课件.ppt

《中考语文病句修改专题复习(用)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文病句修改专题复习(用)ppt课件.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能广告词：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。广告词：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中考语文专题复习决胜中考决胜中考病句专题复习病句专题复习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能复习目标复习目标1、能准确判定句子有无语病。、能准确判定句子有无语病。2 2、掌握常见的病句类型。、掌握常见的病句类型。3 3、能对病

2、句进行恰当的修改。、能对病句进行恰当的修改。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中考病句类型中考病句类型语语 序序 不不 当当 搭搭 配配 不不 当当成成 分分 残残 缺缺重重 复复 累累 赘赘前前 后后 矛矛 盾盾为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能修改病句要遵守的原则修改病句要遵守的原则病句修改以病句修改以改通顺改通顺、改改准确准确，不改变句子不改变句子原意原意为原则为原则(多就少改多就少改)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九

3、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能辨别修改病句的步骤辨别修改病句的步骤 一读、二提、三改、四查一读、二提、三改、四查 一读：一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的病的。二提：二提：主干提取主干提取.三改：三改：增（即增加缺少的成分）、即增加缺少的成分）、删（删去多（删去多余的部分）、余的部分）、调（调整字词顺序）、调整字词顺序）、换（更换（更换字词）。字词）。四查：四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）进行复查（是否通顺、有无新语病）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充

4、分发挥中小学图书室育人功能1 1、在很多食品中苏丹红在很多食品中苏丹红1号的发现，具有很强的致号的发现，具有很强的致癌性。癌性。修改：修改：“苏丹红苏丹红1号的发现号的发现”应改为应改为“发现的苏丹红发现的苏丹红1号号”2 2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。修改：博物馆展出了刚出土的修改：博物馆展出了刚出土的几千年前几千年前的文物。的文物。(一一)、语序不当（、语序不当（是指句子语是指句子语序错乱，造成病句。）序错乱，造成病句。）语序不当语序不当调顺位置调顺位置(定语和中心语位置颠倒定语和中心语位置颠倒)(两个定语先后语序不当)治病秘方：治病秘方：为深入学

5、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 (二二)、搭配不当、搭配不当(是指一个句是指一个句子的各个成分之间搭配子的各个成分之间搭配 不符合语言习惯。不符合语言习惯。)(主谓搭配不主谓搭配不当当)2 2、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）（修饰语与中心语搭配不当）修改：黑暗中，还听得见凌乱的修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。脚步声。1、人民的生活水平正在不断地改善。、人民的生活水平正在不断地改善。修改：人民的生活水平正在不断地提高。修改：人民的生活水平正在不断地提高。

6、搭配不当搭配不当规范搭配规范搭配治病秘方：治病秘方：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1（2015年山东济宁市中考）下列句子中，没有语病的一项是（2分）（）A春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。C国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。D.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。答案：A【解析】B缺主语。去掉“由于”C“加强水平”动宾不搭配。D“避免

7、约1100万人不因吸烟死亡”意思表达相反，应去掉句中的“不”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 （三）、成分残缺（三）、成分残缺(是指一个句子缺是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。主语或宾语。)（缺主语）（缺主语）2、在在这篇文章这篇文章里里，热情地歌颂了新风尚，热情地歌颂了新风尚（缺主语）（缺主语）修改：修改：这篇文章，热情地歌颂了这篇文章，热情地歌颂了新风尚新风尚1 1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。、听了校长的报告，使我受到极大

8、的鼓舞。修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。（：介词使用不当造成句子成分残缺）成分残缺成分残缺-补充完整补充完整治病秘方：治病秘方：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2（2015年山东临沂市中考）下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A在教育部向社会公示的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。B5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。C为加大传统文化进校园的力

9、度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。D中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。答案：B（2分。A项成分残缺，缺少主语，可将“在中”删去；C项搭配不当，“采取”应改为“开展”；D项语序不当，“开创未来”和“珍视和平”互换。）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、王总和李经理多次反复论证这套技改方、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。案。修改：王总和李经理反复论证这套技改方修改：王总和李经理

10、反复论证这套技改方案。案。2、这句话的后面，包容了多么丰富的无声、这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。的潜台词。修改修改:“无声的无声的”和和“潜台词潜台词”重复重复（四）、（四）、重复累赘重复累赘(是句子成分多余，造成重复累是句子成分多余，造成重复累赘。赘。)重复累赘重复累赘删去多余删去多余治病秘方：治病秘方：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能成分赘余成分赘余容易的重复词语容易的重复词语 “目的是为了目的是为了”“约约左右左右”“更加更加变本加厉变本加厉”“让它让它任其自然任其自然”“忍俊不禁忍俊不禁地笑起来

11、地笑起来”“从心里从心里发自肺腑发自肺腑”“显得显得相形见绌相形见绌”“一气呵成一气呵成地写就地写就”“浑身浑身被打得遍体鳞伤被打得遍体鳞伤 “一个刻骨铭心的一个刻骨铭心的难忘的难忘的教训教训”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5（2015年山东滨州市中考）下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A走进滨州玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。B能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。C在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。D为了避免今后不再发生类似的交通事故，我们必

12、须严格遵守交通规则。【答案】C为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（前后矛盾）（前后矛盾）（五）、前后矛盾（五）、前后矛盾 (是指句子表是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分前后分句不对应的情况。句不对应的情况。)2 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。修改：能否有健康的身体，关键在于修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。平时有没有多锻炼。（两面与一面不呼应）（两面与一面不呼应）1 1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金

13、。、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。前后矛盾前后矛盾严密逻辑严密逻辑治病秘方：治病秘方：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能前后矛盾：支招：支招：培养对标志性词语（如培养对标志性词语（如“能否能否”、“是是否否”、“避免避免”、“防止防止”、“杜绝杜绝”等等）的敏感度！）的敏感度！“有无有无”“能否能否”“优劣优劣”“好坏好坏”“成败成败”含有两方面含有两方面,不能呼应就出错。不能呼应就出错。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大

14、精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6（2015年山东威海市中考）下列语句中有语病的一项是（）（2分）A中学生正处在身心不断发展变化的重要阶段，也处于人生观、世界观、价值观被培育的关键时期。B中国传统道德要求必须将“善”在现实生活中全面推进，以实现人道之本。C4月29日，威海在全社会拉开了以“排除上下车”、“礼让斑马线”、“不能乱扔杂物”为主要内容的文明市民培育工程。D著名教育技术专家认为，翻转课堂面临着实施翻转的学做能否向高低两域扩展的挑战。答案：C（搭配不当，将“拉开”改为“开展”）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发

15、挥中小学图书室育人功能7（2015年山东烟台市中考）下面句子没有语病的一项是（）（2分）A未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次左右，周边国家将率先受益。B好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。C今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。D一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。答案：D（A项前后矛盾，“达到”表示至少有5亿人次，而“左右”表示在“或超过5亿人次，或低于5亿人次”。B项“防止”本身含有否定，后面不再用否定词，故去掉“不”；C项“减少”等不能用倍数，将“一倍多”改为“一半”）为深

16、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8（2015年山东枣庄市中考）下列句子没有语病的一项是（）（2分）A他越唠唠叨叨没个完，他女儿更不爱听他的。B要不是同桌及时提醒了我，否则我准会办错事。C晴朗的夜空，群星灿烂，绘成了一幅星星的世界。D老师的耐心教育，终于使他和社会上那些不三不四的人断绝了关系。答案：D（2分）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9（2015年山东济南市中考）下列句子没有语病的一项是()（3分）A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不

17、容辞的责任。B.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。答案：A【解析】本题考查学生辨析病句的能力。B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使得”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10（2015年山东日照市中考）下列句子中，没有语病的一项是A我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国海监局加大了海上巡逻密

18、度和执法装备的质量。B据银监会分析，2015年第一季度，我国股市一路上涨的原因，主要在于投资者对中国经济前景充满信心所致。C据测算，亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元人民币，仅“丝绸之路经济带”区域铁路线路规划就在1万公里左右，总投资超过5000亿元。D近日，我国东部地区持续雾霾天气，局部地区空气污染指数达到6级，山东和江苏的部分地区的高速公路被迫关闭。答案：C（A项搭配不当，“加大”与“执法装备的质量”不搭配，应在“执法装备的质量”前加上“提高”；B项句式杂糅，去掉“所致”；D项有歧义，改为“山东和江苏两省的部分地区的高速公路被迫关闭”）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义

19、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11下列句子表达不恰当的一项是A在新中国文学的天幕上，路遥犹如一粒种子，在短暂的写作生涯中，给中国文坛留下了一道难以磨灭的辉煌。B纪录片记住乡愁，用故事的形式，把活在乡村里的传统文化和长在老百姓心里的价值观展示了出来。C有了“互联网+”，“一带一路”不再是一个普通的地理概念，而是一个又一个用新技术、新理念组建而成的新生态系统。D纪念世界反法西斯战争胜利70周年，就是要不断教育世人，尤其是年轻一代牢记历史，珍惜和平，避免重蹈历史覆辙。答案：A为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充

20、分发挥中小学图书室育人功能请按要求修改下面一段话。请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由由于体质弱于体质弱竞争竞争不过年轻人不过年轻人，(c)他们会不会因体力不他们会不会因体力不支而跌倒支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有车厢内有人想过这个问题没有?老吾老以及老吾老以及人之老人之老，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古，尊重老人，古人

21、都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去是：删去是：。(2)文中画直线的句子文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当，应调为：顺序不恰当，应调为：。年纪大或老年纪大或老B A C为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1、常见病句类型、常见病句类型 2、病句的修改原则、病句的修改原则 （多就少改多就少改）3、修改病句的步骤（、修改病句的步骤（一读、二提、三改、四查）一读、二提、三改、四查）4、修改病句的方法（增、删、调、换）修改病句的方法（增、删、调、换）语序不当语序不当调顺位置调顺位置 搭配不当搭配不当规范搭配规范搭配成分残缺成分残缺-补充完整补充完整 重复累赘重复累赘删去多余删去多余前后矛盾前后矛盾严密逻辑严密逻辑 课堂小结课堂小结