六年级数学上册一圆第8课时圆的面积一名师课件北师大版.ppt
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1、第8课时 圆的面积(一)01 情境导入高底高平行四边形的面积平行四边形的面积底底高高高底三角形的面积三角形的面积底底高高下底上底高上底梯形的面积梯形的面积(上底上底 下底下底)高高 以前我们已经学过以前我们已经学过平行四边平行四边形、三角形、梯形形、三角形、梯形的面积计算。的面积计算。大家想一想,这些平面图形的面大家想一想,这些平面图形的面积计算公式是如何推导出来的?积计算公式是如何推导出来的?02 探究新知如何得到一个圆的面积呢?想一想,如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。并与同伴交流。我能求出正方形的我能求出正方形的面积,剩下的面积面积,剩下的面积怎么办呢?怎么办呢?画方格数一数
2、,不画方格数一数,不是整格怎么办呢?是整格怎么办呢?能否把圆转化成以前学过的图形呢?能否把圆转化成以前学过的图形呢?四等分圆四等分圆四等分圆四等分圆八等分圆八等分圆八等分圆八等分圆那十六等分圆呢?那十六等分圆呢?十六等分圆十六等分圆十六等分圆十六等分圆可以近似看成平可以近似看成平行四边形。行四边形。三十二等分圆三十二等分圆更接近平行更接近平行四边形了。四边形了。你能像上面一样,自你能像上面一样,自己画出三十二等分圆己画出三十二等分圆的展开图吗?的展开图吗?根据这四幅图,你能说说根据这四幅图,你能说说拼成的平行四边形与原来拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系?的圆之间有什么联系?如果用如果用
3、S表示圆的面积,表示圆的面积,r表示圆的半径,那么表示圆的半径,那么平行四边形的面积平行四边形的面积=底底 高高S=rr圆的面积:圆的面积:S=r2圆的面积圆的面积=圆的周长的一半圆的周长的一半半径,如果半径,如果用用S表示圆的面积,表示圆的面积,r表示圆的半径,那表示圆的半径,那么圆的面积计算公式是么圆的面积计算公式是S=r2。小小 结结 圆的面积圆的面积=圆的周长的一半圆的周长的一半半径,如半径,如果用果用S表示圆的面积,表示圆的面积,r表示圆的半径,那表示圆的半径,那么圆的面积计算公式是么圆的面积计算公式是S=r2。03 达标检测1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗?你能利用方格估计下图
4、中圆的面积吗?自己数一数,填一填。自己数一数,填一填。2.看一看,比一比,你发现了什么?看一看,比一比,你发现了什么?圆内接的多边形边圆内接的多边形边数越多,它和圆的数越多,它和圆的面积越接近。面积越接近。3.如图,把一个圆分成若干等份后,还如图,把一个圆分成若干等份后,还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系?推导一下圆原来的圆之间有什么联系?推导一下圆的面积计算公式。的面积计算公式。长方形的面积相当于圆的面积;长方形的宽长方形的面积相当于圆的面积;长方形的宽相当于圆的半径;长方形的长相当于圆周长相当于圆的半径;长方形的长相当于圆周长的一半
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