分子‘原子(教育精品).ppt

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1、用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质九年级化学（上册）第三章九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘物质构成的奥秘实验探究实验探究1 做一做 想一想 议一议结论结论1 物质都是由极其细小的、物质都是由极其细小的、肉眼看不见的微粒构成的。肉眼看不见的微粒构成的。你知道它们是怎么你知道它们是怎么“画画”出来的吗？出来的吗？比例尺为比例尺为 l 101313 实验探究实验探究2：氨水与酚酞：氨水与酚酞大胆猜想 积极讨论 合作实验 得出结论猜想与假设：猜想与假设：1、A烧杯内滴入的酚酞过一会儿才会变色，与B无关；2、酚酞遇上空气后才会变色；3、B烧杯中浓氨水的微粒跑到A杯中去了，使A烧杯中的酚酞变色；

2、4、老师的大烧杯内壁上附着了一层能使酚酞变色的神秘物质；5、水使酚酞变色；6、浓氨水的微粒遇到了酒精后变色了；结论结论21 1、氨水能使酚酞变红；、氨水能使酚酞变红；2 2、氨水中的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中，、氨水中的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中，发生化学变化，使酚酞变红。发生化学变化，使酚酞变红。3 3、微粒总在不停地做无规则的运动。、微粒总在不停地做无规则的运动。二氧化碳与氧气的混合二氧化碳与氧气的混合实验探究实验探究3：水与酒精的混合水与酒精的混合实验操作实验操作体积变化情况体积变化情况预测结果预测结果测量结果测量结果1 1、2525mLmL水与水与2525mLmL水混合水混合2 2

3、、2525mLmL酒精与酒精与2525mLmL酒精混合酒精混合3 3、2525mLmL水与水与2525mLmL酒精混合酒精混合实验探究实验探究4：水和空气的压缩水和空气的压缩 取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；思考：思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知

4、道其中的原因吗？原因吗？思考：思考：油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换成油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换成某种气体？某种气体？物质状态的变化微观三维模拟动画物质状态的变化微观三维模拟动画固态固态固态固态 液态液态液态液态 气态气态结论结论3 构成物质的微粒间都有一定的间隙。构成物质的微粒间都有一定的间隙。物质的物质的“三态三态”变化实际上就是微粒之变化实际上就是微粒之间的间隙发生改变的过程。间的间隙发生改变的过程。小结：小结：1 1、物质都是由极其细小的、肉眼看不见的微粒物质都是由极其细小的、肉眼看不见的微粒构成的。构成的。2 2、微粒总在不停地做无规则的运动。、微粒总在不停地做无规则的运动。3 3、构成物质的微粒间都有一定的间隙。、构成物质的微粒间都有一定的间隙。联想并体验联想并体验 假如你是烧杯中的一颗水的小微粒，在你假如你是烧杯中的一颗水的小微粒，在你周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热，周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热，你又会怎样？你又会怎样？展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中翱翔吧！翱翔吧！感谢各位光临指导！