2013年八年级新人教《第六章质量与密度》复习课件[1](教育精品).ppt
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1、质质量量与与密密度度1 1、质量、质量2 2、密度、密度3 3、测量物体的密度、测量物体的密度4 4、密度与社会生活、密度与社会生活质质量量1 1、概念及其理解:、概念及其理解:2 2、单位及换算、单位及换算国际主单位:国际主单位:KgKg常用单位:常用单位:t t、g g、mgmg换算:换算:3 3、测量、测量工具:工具:托盘天平托盘天平测量测量使用前:使用前:使用时:使用时:放平,拨零,调平放平,拨零,调平“左物右码左物右码”,用镊子,用镊子加减砝码、由大到小加减砝码、由大到小读数:读数:m m左左 =m=m右右+m+m游游如何测固体、测液体的质量如何测固体、测液体的质量物体所含物体所含物
2、质的多少物质的多少叫质量,是物体的一种叫质量,是物体的一种基本属性,不随物体位置、形状、状态、温基本属性,不随物体位置、形状、状态、温度等的改变而改变。度等的改变而改变。1t=101t=103 3 kg=10kg=106 6 g=10g=109 9 mgmg1 1、一只鸡的质量为、一只鸡的质量为2.152.15千克千克=克克=毫克毫克2 2、该纸的质量是、该纸的质量是1.61.6克克=千克千克=吨。吨。2.151032.15 106针对练习:针对练习:1.61.6 1010-3-31.6 10-63、一本物理课本的质量约为(、一本物理课本的质量约为()A、50gC、250gB、100gD、40
3、0gc4、一个鸡蛋的质量约为(、一个鸡蛋的质量约为()A、10gB、60gC、100gD、150gB5.5.用调好的天平测某物体质量,所用的砝码及游码用调好的天平测某物体质量,所用的砝码及游码的位置如图的位置如图6 6所示,那么该物体的质量是所示,那么该物体的质量是_g_g。50g20g10g图6g81.8密密度度1 1、定义及其理解:、定义及其理解:2 2、公式:、公式:3 3、单位及换算:、单位及换算:mmV V 4 4、测量、测量测固体的密度测固体的密度测液体的密度测液体的密度5 5、应用、应用1 1、鉴别物质、鉴别物质2 2、求解、求解“空心问题空心问题”单位体积某种物质的质量单位体积
4、某种物质的质量叫密度。密度是物叫密度。密度是物质的一种特性,同种物质的密度一般不变。质的一种特性,同种物质的密度一般不变。1g/cm1g/cm3 3=10=103 3kg/mkg/m3 3记住水的密度:记住水的密度:水水=1.0=1.0 10 10 3 3 kg/mkg/m3 3 物理意义:物理意义:每立方米水的质量是每立方米水的质量是1.0 1.0 10 10 3 3 千克。千克。1.实验前反思:实验前反思:以下方法测量的是那部分盐水的质量?以下方法测量的是那部分盐水的质量?这样测量有什么好处?这样测量有什么好处?测量液体的密度测量液体的密度1.1.;2.;3.。调节天平平衡,测出烧杯和待测
5、盐水的总质量调节天平平衡,测出烧杯和待测盐水的总质量 m m1 1将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量用天平测出烧杯和剩余盐水的质量 m m2 2上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。V=m1 m2盐水密度表达式盐水密度表达式:4.。2实验步骤:实验步骤:1.1.实验讨论:实验讨论:怎样测形状不规则的石块体积?怎样测形状不规则的石块体积?测量固体的密度测量固体的密度 使用量筒,利用排水法测体积。使用量筒,利用排水法测体积。10020406080mlV110020
6、406080mlV21.1.;2.2.;3.3.;小石块小石块参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。录数据的表格,写出密度的表达式。调节天平平衡,测出石块的质量调节天平平衡,测出石块的质量m m在量筒中倒入适量的水,记录在量筒中倒入适量的水,记录水的体积水的体积V V1 1用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度达的刻度V2小石块密度表达式:小石块密度表达式:m=V2-V12.实验步骤:实验步骤:4.4.。12例例1:一瓶氧气的体积为一瓶氧气的体
7、积为10L,它的质量为,它的质量为20kg,所以,所以它的密度为它的密度为_g/cm3,合,合_kg/m3。现在把。现在把氧气的体积压缩为氧气的体积压缩为4L,氧气的密度变为,氧气的密度变为 kg/m3.说明:说明:1 1、1 g/cm1 g/cm3 310103 3Kg/mKg/m3 32、分析密度问题时,关键在于分析、分析密度问题时,关键在于分析质量、体积、质量、体积、密度密度的变化,并通过密度公式把它们联系起来。的变化,并通过密度公式把它们联系起来。220005000 13例例2 2:甲乙两种物体,它们的质量之比为甲乙两种物体,它们的质量之比为2 2:1 1,甲的,甲的体积是乙的体积是乙
8、的3 3倍则甲乙的密度之比为倍则甲乙的密度之比为_。思考:思考:则体积相等的甲乙两个物体,如果甲的质则体积相等的甲乙两个物体,如果甲的质量之比为量之比为2 2:1 1,则它们的密度之比为多少?如果,则它们的密度之比为多少?如果它们的密度之比为它们的密度之比为2 2:1 1,则它们的质量之比为多,则它们的质量之比为多少?少?2:314例例3 3:请根据图像选择正确的答案(请根据图像选择正确的答案()A:ABC A水水 B:ABC C水水C:AB水水D:AB水水A例例4 4、一个铝球的质量是一个铝球的质量是540g540g,体积是,体积是500cm500cm3 3,那么这个,那么这个铝球是空心的还
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