(教科版)二年级语文上册课件_动手做一做_1(教育精品).ppt

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1、 l lng zh mn i 郎之万郎之万 漫过漫过 哎呀哎呀zhzh h hng pin 质问质问 哄哄 骗骗h cu 哈哈大笑哈哈大笑 错误错误 郎之万郎之万 漫出来漫出来 哎呀哎呀 质问质问 哄骗哄骗 错误错误 哈哈大笑哈哈大笑 词语学习词语学习n 学习课文，解答疑难学习课文，解答疑难1.1.科学家做完实验后，提了一个什么问题。科学家做完实验后，提了一个什么问题。“如果放进一条金鱼，就不会这样。这如果放进一条金鱼，就不会这样。这是为什么？是为什么？”2.2.科学家提的问题是对的吗？同学们听完科科学家提的问题是对的吗？同学们听完科学家的话，分别是怎样的表现？学家的话，分别是怎样的表现？请同

2、学们小组内讨论交流。请同学们小组内讨论交流。有的同学认为水不会溢是因为金鱼身上有有的同学认为水不会溢是因为金鱼身上有鳞。有的认为是金鱼把水喝进肚子里去了。伊鳞。有的认为是金鱼把水喝进肚子里去了。伊琳娜回家后，找来一条金鱼，亲手试了试。她琳娜回家后，找来一条金鱼，亲手试了试。她发现水也会溢出来发现水也会溢出来!为什么科学家给同学们提了一个错误的问题呢？想一想“我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的；只有自己动手做一做，才知道对错。”说说你是怎样理解这句话的？（遇到问题要自己动手做一做）遇到问题不可以只是想，而不去动手做一做。只有自己动手去解决问题，才能找出正确答案。认一认认一认读下面的句子读下面的句子,认识冒号和引号。认识冒号和引号。1.1.妈妈说：妈妈说：“不能光想，你动手做做看！不能光想，你动手做做看！”2.2.朗之万听了，哈哈大笑，说：朗之万听了，哈哈大笑，说：“我是我是为了让你们知道，科学家说的话，也不为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。只有自己动手做一做，一定都是对的。只有自己动手做一做，才知道对错。才知道对错。”1.1.用用“如果如果就就”“”“只有只有才才”造句。造句。课堂练习课堂练习2.2.学习了这篇课文，你懂得了什么学习了这篇课文，你懂得了什么？请把它写在自己的本子上。？请把它写在自己的本子上。